Квест - игра "В поисках новогодней варежки"
материал (старшая группа)

Квест – игра для детей старших групп «В поисках новогодней варежки»

(по следам героев сказок)

Разработала: Мокрушина Н.Н.

Цель: формирование положительной мотивации для развития динамической активности детей;

создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива.

Задачи :развивать познавательный интерес; научить детей преодолевать проблемы, возникающие на их пути; развивать чувство юмора, воображение, смекалку; развивать психические (воля, целеустремленность, самоконтроль) качества; совершенствовать речь, память, мышление.

способствовать развитию внимания. воспитывать уважение друг к другу, чувство ответственности, внимательное отношение к окружающим, испытывать радость от встречи со сказочными героями.

Правила проведения:

В квест - игре принимают участие дети старших  групп «Карусель» и «Ромашка».

Воспитанники в поисках волшебной варежки (частей пазла) идут по следу из подсказок. Каждая очередная подсказка – в виде  пазла (части ключевой открытки- варежки). Решая загадку (выполняя задание), дети получают следующий конверт, в результате, из полученных пазлов (частей) постепенно складывается картинка волшебной варежки с указанием места нахождения подарков.

Ход квест-игры

 1. «Загадочная»

Дети собираются в группе.

Воспитатель: когда я сегодня пришла на работу, нашла конверт, а там письмо. Посмотрите, но какой-то странный конверт, кому написано: «В детский сад №14, группа «Карусель»», а от кого нет. Как вы думаете, кто мог бы его прислать? (дети высказывают свои предположения). Откроем конверт и узнаем, кто его прислал. «Здравствуйте, дорогие ребята! Я знаю, что вы очень ждёте праздник - Новый год, и я приготовил вам новогодние подарки в своей волшебной варежке! Но Снежная королева украла у меня эту варежку и спрятала в снежном поле. Теперь мы можем остаться без праздничных подарков. Дорогие дети, вся надежда на вас. У меня остался лишь один кусочек – пазла с рисунком волшебной варежки, который вы найдёте в этом письме. Если вы соберёте все части - тогда наверняка сможете получить волшебную варежку с подарками. На вашем пути могут встретиться разные герои сказок! И если вы согласитесь отправиться в путь на поиски частей варежки - вам может помочь мой волшебный снежок».

Воспитатель: Вы готовы отправиться на поиски волшебной варежки? (дети отвечают). А вот ещё нам написаны слова заклинания для снежка: «Нам снежок помоги – путь дорожку укажи!».

Ну что, отправляемся в путь? (ответы детей)

Воспитатель  с детьми переходят в следующую группу …….. на двери табличка «Северный полюс».

 2. «Северный полюс» 

Встречают Снеговик. - Здравствуйте, дети! – Я снеговик, помощник Деда Мороза! Зачем  пожаловали? (Дети отвечают про поиск варежки)

Ребята! Сначала отгадайте загадки:

1. Мои санки быстро едут: Я лечу, как на торпеде. Вот окончился полет: Приземлился я в… (сугроб) 2. Только выпали снежинки, Побежал я по тропинке. А за мной они бегут. Весь маршрут мой выдают (Санки.)

3. Змейкой вьются по земле. Воют жалостно в трубе, Засыпают снегом ели. Это зимние (метели).

 4. Чтоб зимой не мерзли ручки. Сохранят тепло сестрички… (шерстяные рукавички)

 5. Во дворе катали ком. Ведро старое на нём, Нос приделали и вмиг Получился… (снеговик)

Молодцы! Получайте часть пазла.

Дети хором: «Нам снежок помоги – путь дорожку укажи!». Воспитатель  с детьми и Снеговик переходят в следующую группу …….. на двери табличка «Театральная».

3.«Театральная» .

Встречает  Сказочница.

Сказочница: Здравствуйте, милые ребятишки. Я - добрая Сказочница, рассказываю детям сказки. Зачем пожаловали, гости дорогие? (Дети рассказывают про поиски варежки) Сказочница: Я  вам помогу, ветер-ветерок к нам занёс частичку пазла…Но сначала вам надо выполнить задание!

 1 задание: А вы любите читать и слушать сказки? Сказочница: «Угадайте, из какой сказки послание»: «Нечаянно разбила золотое яичко» (мышка из сказки «Курочка-ряба»), «Несёт меня лиса, за тёмные леса» (кот из сказки «Кот, петух, лиса») «Очень жарко, превращаюсь в облачко» (Снегурочка из сказки «Снегурочка»).  А в какой сказке живут дедушка, бабушка, заяц, волк, медведь и маленький круглый путешественник? (Колобок)

2 задание: - Найти героев сказки Колобок среди других, расставить их в том порядке, как Колобок их встретил в лесу.

Сказочница благодарит детей за игру и отдает пазл в конверте. Дети отправляются дальше в путь. Все дружно повторяют слова: «Нам снежок помоги – путь дорожку укажи!».

Воспитатель  с детьми, Снеговик и Сказочница переходят в зал  …….. на двери табличка «Царство Снежной королевы».

 4. «Царство Снежной королевы».

 Звучит музыка вьюги. Выходит Снежная королева: Дом огромный изо льда, в нём живу совсем одна  Заморожу, застужу, никого не пощажу. Я совсем не нежная – Королева … - Кто посмел потревожить меня и зачем? Отвечайте! (дети объясняют)

Снежная К. : А праздника у вас не будет! Я спрятала варежку в своем ледяном царстве. Без нее не будет у вас Нового года. Ха-ха-ха, ничего у вас не получится – вы же не знаете узора волшебной варежки! Дети: Мы уже собрали 3 части, нам осталось найти только последнюю часть пазла…

 Снежная К.: Вот на этом ваша сказочка и закончится – и вы волшебной варежки с подарками не получите!

Воспитатель собирает всех детей в свой кружочек и тихо предлагает:  Дети, а может мы попробуем растопить ледяное сердце Снежной К. добрыми и тёплыми словами? Какие вы знаете слова? (добрая королева, сердечная, милая…) Дети обращаются к Снежной королеве со словами.

 Снежная К. на добрые слова начинает улыбаться, «теплеть» - Ой, что со мной? От таких слов мне стало тепло, приятно…хочется петь и танцевать…

Отдам я вам последнюю деталь пазла.

Дети собирают пазл. Звучит волшебная музыка, появляется настоящая варежка, в которой сюрпризы для детей и письмо от Деда Мороза.

«Здравствуйте, ребятишки. Спасибо за помощь, что нашли мою варежку. Очень жду нашей встречи, скоро буду у вас. А варежку отдайте Снеговику, он мне ее передаст». До встречи!!!».

Дети получают призы. Совместный танец героев и детей.