Квест «День космонавтики»
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Квест «День Космонактики»

Звучит космическая музыка появляются Инопланетяне.

Инопланетяне: Привет храбрым землянам! Я Марсианка, а  я – Венерянка!

Марсианка: Добралась я до Земли!

Вся в космической пыли.

У пилотов звездолета

Очень важная работа:

Передать вам всем привет

От галактик и планет!

Венерянка: Я — иных миров селянка,

Проще — инопланетянка!

Марсианка: Мы прибыли к вам на планету Земля не просто так!

Мы узнали, что скоро у вас на планете празднуется замечательный праздник, посвященный первому полету человеку в Космос. Как же называется этот праздник? (Ответ) А когда вы его отмечаете, этот День космонавтики? (Ответ) Как зовут космонавта, который совершил этот первый полет? (Ответ)

Венерянка: Мы хотим познакомить вас с планетами Солнечной системы. Что для этого нам нужно? (Отправиться на ракете в путешествие). 

Внимание! Внимание! Всем, всем, всем! Спешим сообщить ребятам и взрослым и всем, кто любит приключения, что сегодня нас ожидают таинственные и захватывающие события. Вы отправляемся в космическое путешествие!

Марсианка: Ребята, перед любым важным событием нам просто необходимо подготовиться – размяться.

Предлагаем всем встать и провести тренировку:

«Ракета»

Раз, два – стоит ракета. (Руки вытянуты вверх.)

Три, четыре – самолет. (Руки в стороны.)

Раз, два – хлопок в ладоши, (Хлопаем в ладоши.)

А потом на каждый счет. (Шагаем на месте.)

Раз, два, три, четыре – (Хлопаем в ладоши.)

Руки выше, плечи шире. (Руки вверх-вниз.)

Раз, два, три, четыре (Хлопаем в ладоши.)

И на месте походили. (Шагаем на месте.)

Венерянка: Теперь мы готовы! Нам предстоит совершить полет в космос, где вы встретитесь с чудесами и неизведанными открытиями.

Ракета готова к старту, даем обратный отсчет, и производим запуск ракет. (10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 ПУСК)

Звук космической ракеты, музыка.

Видео вид из космоса. Под видео начинает рассказывать:

Венерянка: «Ребята, посмотрите в иллюминатор.

В центре нашей галактики расположена самая большая звезда – Солнце. На самом деле, солнце – это огромный раскалённый шар. Оно излучает тепло и свет. Поверхность солнца нагревается до 60 000 градусов. На солнце жизни нет, но оно даёт жизнь людям, растениям, животным. И вокруг солнце движутся 8 больших планет: Меркурий, Марс, Венера, Земля, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.

Марсианка: Снова посмотрите в иллюминатор, как красива наша планета. Не трудно догадаться, что это Земля третья по счёту планета от Солнца. Земля - это единственная планета в Солнечной системе, на которой есть все условия для жизни животных и людей. Земля средняя по размеру планета. Она находится не слишком близко к Солнцу. Посмотрите, Земля как будто окутана голубоватой дымкой, которая защищает от перегрева или охлаждения, а также от ударов метеоритов. Земля - самая красивая планета. Это ваш родной дом. Большую часть планеты покрывают вода: океаны и моря. Суша, (это материки) состоит из камней, песка и земли. Нашу Землю надо любить и беречь.

Венерянка: Сейчас мы проверим вашу выносливость и вестибулярный аппарат, то есть умение держать равновесие, а это очень важно для космонавта. Итак, вы должны развести руки в стороны, поднять одну ногу, согнуть ее в колене и простоять так, пока не сосчитаете до 10. Приготовились, начали! (дети выполняют задание)

А теперь ребята, самое время продолжать наше путешествие по станциям. Для этого группа «» походит в физкультурный зал, а группа «» остается в музыкальном зале. Далее будем меняться станциями.

1)Наша первая  остановка – Меркурий.

Смотрим фото Меркурия.

Вот планетам младший брат,

По размеру маловат.

К солнышку всех ближе он,

Потому и раскален. (Меркурий)

Планета, ближайшая к солнцу. Она очень маленькая и делает оборот вокруг Солнца быстрее всех. Здесь очень жарко днем и нереально холодно с наступлением ночи. Температура днем от +427 градусов, ночью до -183 градусов. А если бы здесь была жизнь, то ее жители могли наблюдать рассвет и закат Солнца до 4 раз в сутки.

1Задание: «Звёздный букет»

Как можно быстрее собрать 5 серебрянных звёзд с завязанными глазами, не взяв ни одной зеленой. Болельщики могут помогать, подсказывая: «Бери!», «Не бери!»

2)Следующая остановка - Венера.

Только Солнце и Луна

В небе ярче, чем она.

Да и горячей планеты

В Солнечной системе нету. (Венера)

Смотрим фото Венеры.

Венера - вторая планета Солнечной системы. Хотя она вместе с Меркурием, Землей и Марсом относится к планетам "Земной группы", но жизнь на ней невозможна. Самая яркая планета в Солнечной системе.

На планете крайне высокая облачность. На 95% она состоит из углекислого газа. Планета представляет собой раскаленную каменную пустыню. Все планеты вращаются в одну сторону, а она двигается ровно в противоположном направлении. Высадка.

Так как наша планета очень горячая, нам нужно прыгать, чтобы не обжечься, а заодно и проверить ваши физические способности.

2Задание:  «Прыгуны».

Две команды прыгают на надувных мячах.

3) Третья планета от Солнца – Земля, планета на которой вы живете.  Расскажите, какая она, эта планета? Что есть на ней особенного? Ответы детей.

4)Эту планету узнаешь легко,

Красного цвета там больше всего,

Воздуха нет, и воды не сыскать,

Шоколадный батончик её именем звать! (Марс)

Марс - четвертая планета Солнечной системы. Марс — это огромный, безжизненный, холодный мир. На планете нет озёр, рек, морей. Там практически нет кислорода. Эта планета покрыта слоем пыли — оксидом железа (ржавчина).

4Задание.  «Космические вопросы»

1- Как называется наша планета? (Земля).

2- Какую форму она имеет? (Форму шара).

3- Как называется спутник Земли? (Луна,

4- Сколько планет в Солнечной системе? (8 или 9).

5- Солнце – планета или звезда? (Звезда).

6- Какая планета самая большая. (Юпитер.)

7- Самая маленькая? (Меркурий).

8- Как называется профессия тех, кто летает в космос?

(Космонавт).

9- Кто был первым космонавтом? (Гагарин).

10- А кто первая женщина, полетевшая в космос? (Терешкова).

11- У какой из планет есть кольца? (У Сатурна.)

12- Одежда космонавта? (Скафандр.)

13- Как называется состояние, при котором человек и окружающие

его предметы теряют вес? (Невесомость.)

14- Какие небесные тела можно увидеть на ночном небе? (Звезды, планеты, кометы).

15- Как называется спутник Земли? (Луна)

5) Чтобы узнать, куда мы летим, необходимо отгадать следующую загадку:

В телескоп скорей взгляните, Он гуляет по орбите.

Там начальник он над всеми, Больше всех других планет.

В нашей солнечной системе Никого крупнее нет. (Юпитер)

Юпитер - самая большая планета Солнечной системы. Юпитер является самой крупной и тяжелой планетой в нашей Солнечной системе. У него есть большое красное пятно на его поверхности. Это пятно не что иное, как огромный ураган, который по диаметру превосходит земной в три раза. Юпитер не имеет твердой поверхности. Эта планета полностью состоит из газов.

5Задание :  «Полет на юпитер»

По сигналу каждый игрок по очереди, как можно быстрее наматывает веревку на свою палочку и приближает свою ракету к Юпитеру. В руках палочка с длинной веревкой, к одному концу (который ребенок держит в руках) прикреплена палочка с изображением космической ракеты. На другом конце веревки  – Юпитер.)

6) Следующую точку назначения узнаем по загадке:

Все планеты с полюсами,

Есть экватор у любой.

Но планеты с поясами,

Не найдете вы другой.

В этих кольцах он один,

Очень важный господин. (Сатурн)

Сатурн — это знаменитая планета с огромными кольцами. Он находится достаточно далеко от Земли, однако его можно наблюдать из простого телескопа или качественного бинокля. Ученые предполагают, что кольца Сатурна — это обломки, оставленные от комет, астероидов или уничтоженных спутников.

Высадка.

6Задание — пройти через кольцо Сатурна (дети становятся в круг, держась за руки, и, не отцепляя рук, перелезают через него). Ну что ж, вы прекрасно справились с этим препятствием. Отправляемся дальше в путь.

7) Отгадайте, куда мы полетим дальше:

Пышный газовый гигант

Брат Юпитера и франт.

Любит он, чтоб рядом были

Кольца изо льда и пыли. (Уран)

Уран - планета-гигант. Но в отличие от своих "братьев", она имеет очень "невыразительный" облик - ее атмосфера необычайно спокойная, в ней не наблюдается больших расслоений и вихрей. Это объясняется тем, что Уран - самая холодная планета Солнечной системы, даже холоднее находящегося дальше от Солнца Нептуна. Зато интерес представляет само вращение планеты. Дело в том, что он вращается вокруг своей оси "лежа на боку".

Уран - первая планета, которая была открыта с помощью телескопа.

7Задание: «Собери космический мусор».

Ребята, посмотрите, сколько здесь мусора! Хорошо, что планета Земля защищена атмосферой, если даже и залетает к нам мусор, он сгорает в атмосфере. Выходим из космического корабля. Нужно помочь местным жителям убрать мусор (на полу лежат метеориты (мячики) и рядом стоят контейнеры). Дети выстраиваются в колонну. По очереди бегут до мячиков, берут один, добегают до обручей, кладут мячик в подходящий по цвету обруч,  возвращаются к команде, передают эстафету следующему.

Воспитатель: Молодцы! Теперь космическое пространство очищено от мусора!

8)В путь!

На планете синей-синей,

Дует ветер очень сильный.

Холодно на ней весьма –

Состоит из воды, газа и льда. (Нептун)

Нептун - самая дальняя планета Солнечной системы. Он относится к ледяным планетам (к этой же группе относят и Уран). В его атмосфере бушуют самые сильные среди всех планет Солнечной системы ветра. Они достигают почти сверхзвуковой скорости.

Открыли эту планету не с помощью наблюдений и оптических приборов, а с помощью математических вычислений, высчитав ее орбиту по отклонениям орбиты соседнего Урана и его спутников. Это называют "открытие на кончике пера".

8Задание:  «Пробы грунта».

Каждый ребенок бежит змейкой, пролезает в 2 обруча  на стойках, берет один мешочек с песком и возвращается к команде. Кладет мешочек в корзину и передает эстафету следующему участнику.

9) 9 планета нашей солнечной систему – Плутон. Она очень маленькая и очень холодная, и вся покрыта льдом.

9Задание: «Необыкновенный плутон» 

Дети выстраиваются в 1-2  команды. Перед каждой командой выложены обручи по количеству человек. Каждый участник должен оббежать ориентир и занять свой обруч-домик.

Дети собираются в музыкальном зале.

Марсианка: Со всеми космическими заданиями справились! А теперь возвращаемся на Землю! Внимание! Космическому экипажу занять свои места на нашем корабле! Приготовиться к отлету на Землю: 5, 4, 3, 2, 1, - пуск!

Видео «Возвращение на планету»

Венерянка: Кончен путь! Приземлилась ракета! Перед нами леса и поля… . Здравствуй, наша родная планета! Здравствуй, наша родная Земля!

Марсианка: Ребята, мы вас приглашаем на веселый танец!
                    Общий танец

Марсианка и Венерянка: Ребята, а теперь фотосессия!