Досуг по ПДД
материал (подготовительная группа)

       Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

                                          «Детский сад №148»

        Конспект проведения досуга для детей

                                     6-7 лет

     «Знатоки правил дорожного движения»

                                             Оренбург, 2026г

Досуг

по ПДД для детей подготовительной группы

«Знатоки правил дорожного движения»

                                                                                           Дата проведения:                                                                             Провели воспитатели:

Цель: Закрепление знаний ПДД и пропаганда основ безопасного поведения детей на дороге.

Задачи:

1. Углубить знания о правилах поведения на улице.

Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.  

2. В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.
3. Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.
4. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах.
5. Активизировать в речи детей слова на дорожную тематику.
6. Развивать внимание, наблюдательность при выполнении задания.
7. Создание радостного, веселого, праздничного настроения у детей.

Предварительная работа:

• Чтение стихов, отгадывание загадок о дорожных знаках; игры по ПДД.
• Рассматривание знаков дорожного движения по дороге из детского сада домой;
• Знакомство детей со светофором, его работой, с «зеброй», знаками «Пешеходный переход», «Осторожно, дети!», «Велосипедная дорожка», «Остановка общественного транспорта» и др.

Словарная работа:

Активизация речи на дорожную тематику: светофор, сигналы светофора, пешеходный переход, пассажир, дорожные знаки, «островок безопасности», проезжая часть, обочина, тротуар.

Ход досуга:

Ведущий:

 - Внимание! Внимание!

Вас ожидает состязание!

На лучшее знание и умение

Правил дорожного движения!

Итак, начинаем турнир знатоков правил дорожного движения. Участвуют две команды. Оценивать участников будет жюри, которое составили:

- Малышева С.М- заведующим МДОАУ №148

- Чаленко С.Н.- заместитель заведующего

Представление команд: капитаны команд, название и девиз команд.

Под музыку появляется «Светофор».

«Светофор»: «Здравствуйте, ребята! Это я, ваш друг - Светофор.

Приглашаю вас в страну дорожных правил. Вам придётся постараться и выполнить задания, которые я для вас подготовил.  Желаю удачи.»

Ведущий: Ну что ребята, интересно вам, что приготовил Светофор?

Тогда проверим вашу готовность. Ведь нужно будет действовать слаженно и дружно. Слушать друг друга и помогать друг другу. Согласны?

Игра-разминка «Что бы было всё в порядке, поиграем мы в загадки.

Если с этим вы согласны, громко крикнете в ответ:

«Это я, это я, это все мои друзья».

И похлопайте в ладоши дружно - для веселья это нужно!

Если нет, тогда молчите и ногами топочите!»

1.Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход? (Это я, это я, это все мои друзья)

2.Кто из вас в вагоне тесном

Уступил старушке место? (Это я, это я, это все мои друзья)

3.Чтоб проветриться в автобусе немножко,

Кто и голову, и туловище высунул в окошко? (Дети молчат)

4.Кто бежит вперёд так скоро,

Что не видит светофора? (Дети молчат)

5.Знает кто, что свет зелёный означает:

По дороге каждый смело пусть шагает? (Это я, это я, это все мои друзья)

6.Кто вблизи проезжей части

Весело гоняет мячик? (Дети молчат)

Светофор: Молодцы! Все убедились, что вы готовы и уже знакомы с правилами дорожного движения!  

Выходя на улицу

Приготовь заранее

Вежливость и сдержанность,

А главное — внимание.

Теперь приступаем к заданиям.

1.Задание

 Вопросы «Запрещается – разрешается»: (вопросы командам задаются по очереди)

1.Кататься на велосипеде без шлема /запрещается;

2.Кататься на велосипеде во дворе /разрешается;

3.Кататься на велосипеде по проезжей части /запрещается;

4.Вести велосипед за руль по пешеходному переходу /разрешается;

5.Ездить, не держась за руль /запрещается;

6.Переходя дорогу посмотреть сначала налево, затем направо /разрешается;

7.Катать на багажнике друга /запрещается;

8.Ехать на велосипеде и петь песню /запрещается;

9.Переходить проезжую часть на красный сигнал светофора /запрещается;

10.Кататься на велосипеде, где установлен знак синего цвета с изображением велосипеда внутри /разрешается;

Правильный ответ оценивается  в 1балл

Светофор:  

Эти правила надо знать,

Все их строго соблюдать,

И тогда велосипед

Не принесёт здоровью вред!

2 задание

«Нарисуй дорожный знак»  (под музыку) (вызываются по 2 участника с команды).

Участники команд рисуют дорожные знаки: Место отдыха и Пункт первой медицинской помощи.

Задание оценивается -5 баллов

Музыкальная разминка (10 группа) 

3 задание

Вопрос - ответ  (дети поднимают руки и отвечают)

1. Как называется часть улицы, по которой идут пешеходы? (тротуар)
2. Как называется место ожидания пассажирского транспорта? (остановка)
3. Для чего служит светофор? (для регулировки движения)
4. Сколько сигналов у пешеходного светофора? (два)
5. Какого сигнала нет у пешеходного светофора? (желтого)
6. Где нужно переходить улицу? (по пешеходному переходу)

8. Если человек находится внутри транспортного средства, то, как он называется? (водитель, пассажир)
9. Переходя улицу, куда нужно сначала посмотреть? (налево)
10. Как нужно вести себя в общественном транспорте? (не шуметь, не мусорить, не драться, уступать пожилым людям место)

Правильный ответ оценивается -1 балл

Светофор: Молодцы! Задание выполнено!  

Выполняем следующее задание

4 задание

«Отгадать загадку и поиграть с отгадкой»

Полосатая указка,

Словно палочка из сказки. (жезл)

Игра –эстафета «Передай жезл!» (под музыку)

Ход игры.

Дети выстраиваются в 2 колонны. Жезл регулировщика передается игрокам. Передача идёт под музыку. Как только все дети пробегут до фишки и обратно, последние участники поднимают его вверх.

Оценивается в 2 балла

5 задание

 «Опасные ситуации»

Участники команд выбирают картинки.  Необходимо объяснить опасную ситуацию.

Ответ оценивается в 3 балла

6 задание

Задание для капитанов «Собери дорожный знак»  (под музыку)

Капитаны команд собирают дорожные знаки из частей.

Кто правильно соберёт знак и назовёт его.

Задание оценивается в 5 баллов

7 задание 

«Потерянные буквы»

На доске перед вами слова, но в них пропущены буквы, нужно угадать задуманное слово

1.С-Е-О-О-Р (светофор)

2.В-Д-Т-Л- (водитель)

3.П-СС-Ж-Р (пассажир)

4.-Е-О-И-Е- (велосипед)

5.А-Т-М-Б-Л- (автомобиль)

6.Б-Н-О-ОЗ (бензовоз)

7.Г-У-О-И- (грузовик)

8.П-Ш-Х-Д (пешеход)

9.Т-Р-ОЗ (тормоз)

10.М-Т-Ц-К- (мотоцикл)

Музыкальная пауза  (Флешмоб под музыку 11 группа)

Жюри подводит итоги.

Награждение команд.

Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов.  

-На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).

• Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).
• Что подарили родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).
• Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (В карету).
• На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре самолете).
• Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).
• На чем катался Кай? (На санках).

Воспитатель: Молодцы ребята, выполнили задание.

Дорожная азбука не так уж проста!  

Давайте дорожные знаки вспомним пока!

(ведущий показывает знаки и загадывает загадки)

 1.Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так.

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то. («Осторожно, дети!»)

2.Шли из сада мы домой,

Видим, знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет! («Велосипедная дорожка»)

3.Машины мчат во весь опор,

И вдруг навстречу знак:

Изображен на нем забор. Я тру глаза, смотрю в упор,

Шоссе закрыто на запор.

А что это за знак? («Ж/д переезд со шлагбаумом»)

4.Вот кружок с каемкой красной, А внутри рисунка нет.

Может, девушки прекрасной

Должен быть внутри портрет?

Круг пустой зимой и летом,

Как же знак зовется этот? («Движение запрещено»).

5.Человек, идущий в черном,

Красной черточкой зачеркнут.

И дорога, вроде, но

Здесь ходить запрещено! («Движение пешеходов запрещено»)

6.В треугольнике — два братца Все куда-то мчатся, мчатся. Самый важный знак на свете —

Это просто рядом. («Дети»)

В синем круге пешеход

Не торопится, идет.

Дорожка безопасна,

Здесь ему не страшно. («Пешеходная дорожка»)

7.Что за знак такой висит?

Стоп — машинам он велит.

Пешеход! Идите смело

По дорожкам черно-белым. («Пешеходный переход»)

8.Можно встретить знак такой

На дороге скоростной, Где больших размеров яма,

И ходить опасно прямо,

Там, где строится район,

Школа, дом иль стадион. («Дорожные работы»)

Ходят смело млад и стар, Даже кошки и собаки.

Только здесь не тротуар —

Дело все в дорожном знаке. («Пешеходная дорожка»)

Заболел живот у Ромы, Не дойти ему до дома.

В ситуации такой

Нужно знак найти.

Какой? («Пункт первой медицинской помощи)