Сценарий _Английская народная сказка _The Cat and the Mouse__
материал (старшая группа)
Сценарий английского театра для ДОУ
Предварительный просмотр:
Дорогие друзья! Вашему вниманию представляется сценарий английской сказки «The cat and the mouse», адаптированный для инсценировки на мероприятии.
Роли: narrator (рассказчик), mouse (Мышонок): Cat (Котенок), Cow (Буренка), фермер, курочка, пекарь и мельник.
Narrator: The cat and the mouse
Play in the house.
The cat is red, the mouse is grey.
They like to play!
The cat is cunning in the game. He catches the mouse and takes her tail.
Mouse: Please, Cat, give me my tail.
Cat: No! Go to the cow and bring me some milk.
Narrator: The mouse jumps, the mouse runs, she comes to the cow and begins:
Mouse: Hello, Cow!
Cow: Hello, Mouse!
Mouse: Please, Cow, give me some milk.
Cow: No! Go to the farmer and bring me some hay.
Mouse: Ok!
Narrator: The mouse jumps, the mouse runs, she comes to the farmer and begins:
Mouse: Hello, Farmer!
Farmer: Hello, Mouse!
Mouse: Please, Farmer, give me some hay.
Farmer: No! Go to the hen and bring me some eggs.
Mouse: Ok!
Narrator: The mouse jumps, the mouse runs, she comes to the hen and begins:
Mouse: Hello, Hen!
Hen: Hello, Mouse!
Mouse: Please, Hen, give me some eggs.
Hen: No! Go to the baker and bring me some bread.
Mouse: Ok!
Narrator: The mouse jumps, the mouse runs, she comes to the baker and begins:
Mouse: Hello, Baker!
Baker: Hello, Mouse!
Mouse: Please, Baker, give me some bread.
Baker: No! Go to the miller and bring me some flour.
Mouse: Ok!
Narrator: The mouse jumps, the mouse runs, she comes to the miller and begins:
Mouse: Hello, Miller!
Miller: Hello, Mouse!
Mouse: Please, Miller, give me some flour.
Miller: Yes! Take the flour but don’t take my cheese.
Mouse: Thank you, thank you very much!
Mouse (to baker): Take some flour!
Baker: Thank you. Here you are, some bread.
Mouse: Thank you!
Mouse (to hen): Hello!
Hen: Hello!
Mouse: Take some bread!
Hen: Oh! Thank you! Take some eggs.
Mouse: Thank you!
Mouse (to farmer): Hello, Farmer!
Farmer: Hello!
Mouse: Take some eggs.
Farmer: Oh, thank you. Take some hay.
Mouse: Thank you!
Mouse (to the cow): Hello, Cow!
Cow: Hello!
Mouse: Take some hay!
Cow: Thank you! Take some milk.
Mouse: Thank you!
Mouse: Hello, Cat!
Cat: Hello!
Mouse: Take some milk.
Cat: Oh, milk! Take the tail.
Mouse: Thank you! Thank you very much!
All together: The mouse is happy!
or
Narrator: The mouse takes the flour and goes to the baker. The baker gives her some bread, the hen gives her some eggs, the farmer gives her some hay, the cow gives her some milk. The cat drinks the milk and gives the mouse her tail. The mouse is happy!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка. Конспект НОД в подготовительной группе по теме: «Отражение быта и русских традиций в народных сказках. Театрализация русской народной сказки «Заюшкина избушка».
Цели: Приобщать детей к традициямнарода посредством изучения литературного наследия наших предковЧитать русские народные сказкиПоказать детям, как быт и народные традиции нашли свое отражение в русски...
Конспект ОД (Занимательная математика в русских народных сказках) "Путешествие с Колобком по русским народным сказкам "Курочка Ряба", "Гуси-лебеди", "Теремок" .
Путешествие по сказкам "Курочка Ряба", "Гуси-лебеди", "Теремок" с Колобком...
Русские народные сказки. Сказки – один из основных видов устного народного поэтического творчества. «Словом “сказка” мы называем и нравоучительные рассказы о животных, и полные чудес волшебные сказки.
Русские народные сказки.Сказки – один из основных видов устного народного поэтического творчества. «Словом “сказка” мы называем и нравоучительные рассказы о животных, и полные ...
Конспект организованной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «Сопоставление русской народной сказки «Лисичка сестричка и серый волк» и чувашской народной сказки «Хитрая лиса»»
Сопоставление русской народной сказки «Лисичка сестричка и серый волк» и чувашской народной сказки «Хитрая лиса»Обучающие задачи:Познакомить с чувашской народной сказкой «...
Конспект открытого занятия «Технология продуктивного чтения через знакомство детей с русской народной сказкой» в подготовительной к школе группе Образовательная ситуация «Знакомство детей с русской народной сказкой «Две загадки».
Конспект открытого занятия с дошкольниками, с помощью которого воспитываем интерес и любовь к книге, стремление общению с ней, умение слушать и понимать художественный текст....
Занятие по ознакомлению с художественной литературой. Сравнение русской народной сказки «Волк и семеро козлят» и таджикской народной сказки « Коза с кудрявыми ножками
Такие нравственные категории, как добро и зло, хорошо и плохо, можно и нельзя, целесообразно формировать своим собственным примером, а также с помощью народных сказок...
Конспект занятия для детей первой младшей группы по русской народной сказке : " Жили у бабуси". " Приключение двух гусей" по русской народной сказке : ""Жили у бабуси ""
Цель: Приобщение детей к русскому народному творчеству.Задачи: Образовательные; - познакомить детей с новым фольклорным произведением песенкой "" Жили у бабуси"";-закрепить пр...