Главные вкладки
Развлечение "Встреча на лесной полянке"
методическая разработка (младшая группа)
Создать для детей радостное настроение, расширять представления детей о летней природе. Развивать внимание, память, координацию движений в играх.
Предварительный просмотр:
Развлечение для детей среднего возраста: «Встреча на лесной полянке»
Воспитатель: Анисимова Ирина Александровна, МДОАУ д/с №12. Амурская область, г. Зея.
Под музыку входит Лето с корзиной, украшенной цветами, в венке из цветов, в цветастом сарафане.
Лето. - Здравствуйте, дорогие мои ребята!
Я – Лето красное, я солнышком богато.
Его лучи в моём венке горят,
Цветы живые – это мой наряд!
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света!
Снова лето к нам пришло –
Это очень хорошо!
- А вы любите лето? Что вам нравится делать летом? (ответы детей).
- Ребята, а вы хотите побывать на летней поляне? Тогда я предлагаю отправиться в путь, а он будет не близкий, встретятся на нём разные препятствия. А вы не боитесь? Тогда отправляемся!
Полоса препятствий «Дорога на полянку»
Чтоб полянку нам найти
Лес нам надо всем пройти. (обычная ходьба)
Ноги выше поднимаем, (ходьба с перешагиванием)
По траве густой шагаем. (через кегли)
Спинки мы согнем,
Под кустами проползем. (пролезаем под дугу)
Мы шагаем, мы шагаем ( ходьба друг за другом по кругу)
По полянке мы гуляем.
Ветер дует с высоты (раскачивание прямыми руками над головой)
Клонит травы и цветы. (наклоны туловища влево, вправо)
А теперь легко и вместе
Дружно прыгаем на месте. ( прыжки на месте)
Выше! Веселей! Вот так!
Переходим мы на шаг. (ходьба друг за другом)
Лето: -Посмотрите, старичок, Старичок-лесовичок!
Он сидит и молчит, Очень-очень крепко спит.
Ну-ка, хлопнем веселей, Пусть проснется поскорей!
Лесовичок: - Это кто в лесу гуляет?
Это кто мне спать мешает?
Вы не мишки. Не зайчата.
Ну-ка, кто же вы?
Дети: - Ребята!
Мы — ребята из детсада!
Лесовичок: - У меня беда ребята, кто - то намусорил на моей полянке? Кто же это мог сделать?
Лето:- Поможем Лесовичку, собрать мусор?
Игра: «Собери мусор» «Раз – два – три - мусор собери!»
Лесовичок:- Молодцы, ребята. Полянка чистая, скоро на ней вырастут цветы. Они будут радовать своей красотой. А. вы знаете правила поведения. Я вам расскажу, как дети себя ведут в лесу, а вы, если правильно, будете громко говорить: «Да», но если неправильно, то - «Нет»!
1. На полянке посидели, все попили и поели, а потом пошли домой, мусор унесли с собой! Правильно?
2. Можно по лесу гулять, ветки с дерева ломать?
3. Девочки цветочки рвали и в веночки заплетали. А полянка вся пуста не осталось ни цветка! Правильно?
4. Можно уходя домой, уносить ежа с собой?
#1044;ети по лесу гуляли, не шумели, не кричали, ягоды собрали, кустик не сломали! Правильно?
Лето: - загадаю загадки:
#1053;у-ка, кто из вас ответит, не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит, и не пекарь, а печет? (солнце)
#1042;етер сильный и могучий, вдруг нагонит в небо ..(тучи)
Лето: достаёт цветные ленты разного цвета: желтый, синий, красный.
Игра: «Найди свой кружочек по цвету»
Дети в масках (Солнце и Тучка) музыка звучит, все остальные с лентами бегают, по окончанию образовывают круги к Солнцу бегут – желтые, к Тучи – с синими лентами.
Лесовик: Ответьте - ка мне дети, какие есть цвета у Лета?
#1053;а прогулке видели
Синенький цветочек.
Это вырос у ручья
Звонкий (колокольчик)
#1053;осит этот мальчик желтый сарафанчик.
Подрастет - нарядится в беленькое платьице:
Легкое, воздушное, ветерку послушное. (одуванчик)
#1041;елая - пребелая!
Скромная - несмелая.
Летом расцветает,
Кто ж её не знает?
Погадаем мы с Наташкой
На застенчивой. . (ромашке)
Поиграем в игру: «Собери цветок» или «Букет»
Лето: - Если Лесовик у тебя есть цветы, то должны быть насекомые? Мы с ребятами о них многое знаем.
#1064;евелились у цветка, все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел, а он вспорхнул и улетел. (бабочка)
2.Летом много я тружусь, над цветочками кружусь,
Наберу нектар и пулей, полечу в свой домик – улей. (пчела)
#1055;ришли мужики без топоров,
Построили дом без углов (муравьи и муравейник).
4. Берегитесь комары, червяки и мушки!
Из болота на охоту вылезли… (лягушки).
5.
Всех жучков она милей, спинка алая на ней,
а на ней кружочки черненькие точки. (Божья коровка)
Игра: «В насекомое превратись» под музыку.
Вот и закончилось наше путешествие, прощаемся с Лесовичком и отправляемся в детский сад.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект занятия " Лесная полянка"
Учить детей любить и беречь природу...
Интегрированное занятие «Мишка на лесной полянке»
Пути развития и совершенствования. “Рука является вышедшим наружуГоловным мозгом”И. Кант Начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самого раннего возраста. Уже грудному младе...
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ «ПУТЕШЕСТВИЕ НА ЛЕСНУЮ ПОЛЯНКУ»
Цель: Уточнять представления детей об осени, об изменениях в природе, осезонной одежде людей.Закреплять знания о диких и домашних животных, о мест...

Развлечение на свежем воздухе «На лесной полянке»
Психолого – педагогические задачи: расширять знания об окружающей природе; формировать навыки межличностного общения и коммуникативной культуры; развивать импровизационные способности детей в ...

Конспект непосредственно образовательной деятельности в области познания поРМП во второй младшей группе "Путешествие по лесной полянке". Составила Евдокимова Людмила Дмитриевна воспитатель МБДОУ №12, ст. Каневская.
Интегрированное итоговое мероприятие на родительском собрании....
Бирюкова О.В. Отчет о выполнении муниципального задания на оказание муниципальной услуги МАДОУ детского сада общеразвивающего вида №1 "Лесная полянка" за первый квартал.
Публичный отчет о работе учреждения за 1 квартал....

Путешествие на лесную полянку
Цели занятия: · Эмоциональное раскрепощение, сближение участников тренинга;· Развитие чувства эмпатии;·...
