Сценарий сказки "Кошкин дом"
материал (средняя, старшая, подготовительная группа)

Литераткрное утро, посвященное дню рождения С.Я. Маршака.


Предварительный просмотр:

Сценарий театрализованной постановки

по сказке «Кошкин дом»

Действующие лица:

ВЕДУЩИЙ – Татьяна Анатольевна
КОШКА – Юлия Владимировна
КОТ ВАСИЛИЙ – Виктория Владимировна
1-Й КОТЕНОК  - ребенок подготовительной группы
2-Й КОТЕНОК – ребенок подготовительной группы
КУРИЦА - Наталья Николаевна
КОЗА – Ксения Максимовна
СВИНЬЯ – Дарья Алексеевна
ОГОНЬ  - девочки подготовительной группы

ПОЖАРНЫЕ – мальчики подготовительной группы.
ПОРОСЯТА - дети средней группы.

КОЗЛЯТА – дети группы 5 – 6 № 1.

ЦЫПЛЯТА – дети группы 5 – 6 № 2

Ведущий.

Тили-тили-тили-бом !
Был у кошки новый дом.
Ставенки резные,
Окна расписные.
А кругом – широкий двор.
С четырех сторон забор.

                Против дома, у ворот,
                Жил  в сторожке старый Кот.
                Век он в дворниках служил,
                Дом хозяйский сторожил,
                Подметал дорожки
                Перед домом Кошки,
                У ворот стоял с метлой,
                Посторонних гнал долой…
               
                Вот пришли к богатой тетке
                Два племянника-сиротки.
                Постучались под окном,
                Чтобы их впустили в дом :

Звучит музыка. Появляются Котята.

1-й котенок.

Тетя, тетя Кошка! 
Выгляни в окошко.
2 -й котенок.

Есть хотят Котята.

Ты живешь богато.
1-й котенок.

Обогрей нас, Кошка,
2-й котенок.

Покорми немножко!

 Появляется Кот Василий.

КОТ ВАСИЛИЙ.

Кто там стучится у ворот?
Я – Кошкин дворник, старый Кот!

КОТЯТА. Мы – Кошкины племянники!

КОТ ВАСИЛИЙ.

Вот я вам дам на пряники!
У нас племянников не счесть,
И всем охота пить и есть!

1-ый котенок.
Скажи ты нашей тетке: 
Мы круглые сиротки,

2-й котенок.

Изба у нас без крыши,

А пол прогрызли мыши,

1-й котенок.
И ветер дует в щели,

2-й котенок.

А хлеб давно мы съели…
Скажи своей хозяйке!


КОТ ВАСИЛИЙ.

Пошли вы, попрошайки!
Небось, хотите сливок?
Вот я вас за загривок!
 Котята уходят. Появляется Кошка.

КОШКА.

С кем говорил ты, старый Кот Василий?
КОТ ВАСИЛИЙ.

Котята были у ворот –
Поесть они просили.
КОШКА.

Какой позор! Была сама
Котенком я когда-то.
Тогда в соседние дома
Не лазили котята.

                Чего от нас они хотят,
                Бездельники и плуты?
                Для голодающих котят
                Есть в городе приюты!

Звучит музыка. Кошка оборачивается. Выходят Коза, Курица и Свинья.

КОШКА.

Добро пожаловать, друзья,
Я вам сердечно рада.

 Кошка спешит навстречу гостям.

КОШКА.

Коза Козловна, как дела ?
Я вас давно к себе ждала !
КОЗА.

Мое почтенье, Кошка!

Промокла я немножко.
Застиг дождик на пути,
Пришлось по лужам мне идти.


КОШКА. Обращается к Курице

А вас, кума-наседка,
Я вижу очень редко!
КУРИЦА.

Ходить к вам, право, нелегко –
Живете очень далеко.
Мы, бедные наседки,
Такие домоседки!

КОШКА.

Здорово, тетушка Свинья.
Как ваша милая семья?
СВИНЬЯ.

Спасибо, Кошечка, хрю-хрю,
От всей души благодарю.
Я и семья покуда

Живем совсем не худо.
Своих малюток-поросят
Я посылаю в детский сад,
Мой муж следит за домом,
А я хожу к знакомым.

КОЗА.

Сейчас пришли мы к вам втроем
Взглянуть на ваш чудесный дом.
О нем весь город говорит.
КОШКА.

Мой дом для вас всегда открыт!

Звучит музыка. Все садятся за стол пить чай.
 Кошка подходит к пианино.

КОШКА.

Купила пианино я у одного осла…
КОЗА.

Почтенная хозяйка,
Ты спой нам и сыграй-ка!
КУРИЦА.

Надо нам потанцевать,

Надо косточки размять

КОШКА.

Будем дружно веселиться

В танце весело кружиться

                                              ТАНЕЦ «Весёлая полька»

(Кошка садится за фортепиано и начинает играть. Все начинают танцевать. Вдруг музыка обрывается и слышатся голоса Котят.)

1-ый котенок.

Тетя, тетя кошка, выгляни в окошко!

2-ой котенок. 

Ты пусти нас ночевать, уложи нас на кровать.
1-ый котенок.

Если нет кровати, ляжем на полати.
2-ой котенок.

На скамейку или печь, или на пол можем лечь.
1-ый котенок.

И укрой рогожкой! Тетя, тетя Кошка!
Котята уходят.
КОШКА.

Василий-Кот, завесь окно! 
Уже становится темно.
Две стеариновых свечи
Зажги для нас в столовой
Да разведи огонь в печи!

(Кот Василий подходит к занавеске, закрывает, затем зажигает в камине свечи.)

КОТ ВАСИЛИЙ.

Пожалуйте, готово!
КОШКА.

Спасибо, Васенька, мог друг! 
А вы, друзья, садитесь в круг.
Найдется перед печкой
Для каждого местечко.
                Пусть дождь и снег стучат в стекло:
                У нас уютно и тепло…
                Давайте сказку сочиним!
                Начнет – Коза.
                За ней Свинья,
                А после Курица и я! 
(Козе)  Ну! Начинай!
             
КОЗА.

Уже темно!
Пора мне в путь!
Вам тоже надо отдохнуть!               
Какой прекрасный был прием!
Какой чудесный Кошкин дом!

КУРИЦА.

Уютней в мире нет гнезда!

Я рада приходить сюда всегда!

СВИНЬЯ.

Ну, Кошечка моя, прощай,
Меня почаще навещай!
КОШКА.

Прощайте, до свидания,
Спасибо за компанию.
Я и Василий, старый Кот,
Гостей проводим до ворот.

(Гости уходят)
         

Ведущий.

Словечко за словечком

И, снова разговор,

А дома перед печкой

Огонь прожёг ковёр

ТАНЕЦ ОГНЯ. Девочки подготовительной группы

Ведущий.

Вернулся Кот Василий

и Кошка вслед за ним,

И вдруг заголосили:

Кот и Кошка.

Пожар! Горим! Горим!

Ведущий.
Тили-тили, тили-бом!
Загорелся Кошкин дом!

Разбегайтесь кто куда!

Спешат пожарные сюда

ПОЖАРНЫЕ. Мальчики подготовительной группы.

Мы-отважные ребята,

И согнём всегда дружны.

Раз, два, раз! Два1

Всё потушим мы всегда.

Ведущий.

Тили-бом!  Тили-бом!
Вот и рухнул Кошкин дом!
Погорел со всем добром!
КОШКА.

Где теперь мы будем жить?
КОТ ВАСИЛИЙ.

Что я буду сторожить?

Вдвоем.

Что нам делать?

Как же быть?  Надо помощи просить!

КОШКА.

Что же Васенька, пойдём, постучимся в первый дом.

Ведущий.

Вот шагает по дороге
Кот Василий
хромоногий[a].
Спотыкаясь, чуть бредет.
Кошку под руку ведет,
 
Подходят к дому Курицы.                                 


Ведущий.

В первом доме Петушки,

Петушки-озорники.

С курочками пляшут,

Платочками всё машут!

ТАНЕЦ ПЕТУШКОВ.

КОШКА И КОТ.

Эй, хозяюшка, пусти,

Мы измучались в пути.

КУРИЦА.

Ко-ко-ко, ко-ко-ко,

Не впущу я никого.

КОШКА.

Что же Васенька, пойдём,

Постучимся в другой дом.

 

Ведущий.

Здесь козёл и коза

Растопырили глаза.

Рожками бодаются,

Да, мекая ругаются.

ТАНЕЦ КОЗЛЯТ.

КОШКА И КОТ.

Эй, хозяюшка, пусти,

Мы измучались в пути.

КОЗА.

Нам самим тут места мало!

Постучитесь вы к свинье

Место есть в её жилье.


КОШКА.

Что же Васенька, пойдём,

Постучимся в третий дом.

Ведущий.

В третьем доме – поросята

Развесёлые ребята.

Десять бравых поросят

Все по лавочкам сидят!

Из лоханочек едят.

КОШКА И КОТ.

Эй, хозяюшка, пусти,

Мы измучались в пути.

Свинья.

Нам сами простора мало

Повернуться негде стало.

КОШКА.

Ах, Василий, мой Василий,
И сюда нас не пустили…
Обошли мы целый свет –
Нам нигде приюта нет!

КОТ ВАСИЛИЙ.

Вот напротив чья-то хата,
И темна, и тесновата, 
И убога и мала
В землю, кажется, вросла. 
             

Ведущий.

А в избушке у окошка!

Двое маленьких котят,

Под окошечком сидят.

Слышат малые, что кто-то

Постучался к ним в ворота.

Кошка и кот стучат в ворота. В окошко домика или из-за домика выглядывают Котята.

1-ый котенок. Кто там стучится у ворот?

КОТ ВАСИЛИЙ.

Я – Кошкин дворник, старый Кот.
Прошу у вас ночлега,
Укройте нас от снега!

2-ой котенок.

Ах, Кот Василий, это ты?
С тобою тетя Кошка?
А мы весь день до темноты
Стучались к вам в окошко.
Ты не открыл для нас вчера
Калитки, старый дворник!
КОТ ВАСИЛИЙ.

Какой я дворник без двора!
Я нынче беспризорник…
КОШКА.

Простите, если я была
Пред вами виновата.

КОТ ВАСИЛИЙ.

Теперь наш дом сгорел дотла,
Впустите нас, котята!

КОШКА.

Простите, если я была пред вами виновата.

1-ый котенок.

Ну, что поделать! 
В дождь и снег
Нельзя же быть без крова.
Кто сам просился на ночлег –
Скорей поймет другого.

2-ой котенок.

Да ведь у нас убогий дом,
Ни печки нет, ни крыши.
Почти под небом мы живет,
А пол прогрызли мыши.

КОТ ВАСИЛИЙ.

А мы, ребята, вчетвером,
Авось починим старый дом.
Я и печник, и плотник,
И на мышей охотник!
   

1-ый котенок.

Да я вас, тетя, не гоню!
Хоть у нас и тесно,
Хоть у нас и скудно,
Но найти нам место
Для гостей нетрудно.
Ведущий.

Бим-бом!  Тили-бом !
Был на свете Кошкин дом.
Ставенки резные,
Окна расписные.

                Тили-тили-тили-бом !
                Погорел у Кошки дом.
                Не найти его примет.
                То ли был он, то ли нет…

                А идет у нас молва –
                Кошка старая жива.
                У племянников живет !
                Домоседкою слывет.

                Подобрел и старый Кот.
                Он совсем уже не тот.
                Днем он ходит на работу,
                Темной ночью – на охоту.
                Тесно жить им вчетвером –      
                Нужно ставить новый дом.

 Кошка, Кот Василий и Котята выходят на середину зала.

КОШКА. Непременно ставить нужно!
КОТ ВАСИЛИЙ. Ну-ка, сильно!  Ну-ка, дружно!
1
-ый котенок. Всей семьею, вчетвером,
2-ой котенок. Будем строить новый дом!
ВСЕ.

Тили-тили-тили-бом!
Приходите в новый дом!    
Ведущий.

Тили-тили-тили-бом!

Строим новый кошкин дом!

Завтра будет новоселье,

Песня, пляска и веселье.

Всех ребят мы позовем

Посмотреть на новый дом!

Во и сказочке конец,

Каждый был в ней молодец!



По теме

« Чудо от доброго сердца» сценарий музыкального кукольно-драматического спектакля по мотиву сказки Ганса Христиана Андерсена «Дюймовочка» ,автор сценария — Савиных Ольга Сергеевна.

Уважаемые коллеги и родители! Представляю Вашему вниманию сценарий, по которому был поставлен спектакль с детьми старших групп. Драматургическая эклектика дала возможность раскрыть свои таланты каждом...

Сценарий музыкальной сказки-импровизации для детей 5-го года жизни "Курочка Ряба", сценарий новогоднего утренника для малышей "В гостях у Умки"

Разработка сценария музыкальной сказки -импровизации"Курочка Ряба" может быть использована к весеннему праздничному развлечению 8 марта.  В сценарии использован музыкальный материал по программе ...

Сценарий организованной деятельности детей II младшей группы. Мир природы. Тема: «Помощники» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественное творчество», «Коммуникация», «Физическая культура» Сценарий организованной деятельности дете

Программные задачи.   Научить детей классифицировать овощи и фрукты и дать понятие, где они растут.Закрепить понятие: широкий, узкий.Развивать речь детей, мышление, внимание и память. Активи...

Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Если очень захочу — в космос скоро полечу!» Аксинья Попова Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Если очень захочу — в космос скоро полечу!» Сценар

Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Если очень захочу — в космос скоро полечу!»Аксинья Попова Сценарий физкультурного досуга для детей с...