Годовой план работы
рабочая программа по теме
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 god_pl2010-2011_staromaz_dou.doc | 490 КБ |
Предварительный просмотр:
Анализ работы
МДОУ «Солнышко» за 2010- 2011 учебный год.
МДОУ «Солнышко» является дошкольным образовательным учреждением общеразвивающего вида .
В 2010 - 2011 учебном году основная деятельность МДОУ была направлена на достижение следующих целей и задач:
цель: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование всесторонне развитой личности с учетом его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей;
задачи:
- воспитывать потребность ребенка в здоровом образе жизни, совершенствовать здоровьесберегающую среду в детском саду;
- расширить формы работы с детьми по формированию художественно- эстетического развития;
- Осуществлять преемственность в работе детского сада и начальной школы, для повышения качества воспитания и обучения .
Реализация цели и задач:
Состояние здоровья и физического развития детей
Сохранение и укрепление здоровья детей – одно из основных направлений работы МДОУ. Только здоровый ребенок способен на гармоничное развитие, поэтому в детском саду реализуется программа «Здоровье».
Для осуществления физкультурно-оздоровительной работы с детьми в МДОУ созданы необходимые условия. Материально - техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды детского сада соответствуют требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам ( действующий СанПиН), физиологии детей. Спортивная площадка недостаточно оснащена оборудованием для развития у дошкольников основных видов движений и обучению элементов спортивной игры, поэтому на решение этой проблемы и будет направлена деятельность в 2011-2012 уч. году.
Воспитатели проводят разные виды физкультурных занятий: дифференцированные занятия с учетом двигательной активности детей, состояния здоровья, уровня физической подготовленности, половозрастных различий; интегрированные (физическая культура – экология) «Путешествие на далекий Север», «Радуга-дуга!», «Сказка о космосе», «В гостях у птиц»; имитационно-театрализованные «Встреча Весны» и др.
Систематически проводятся: утренняя гимнастика, как средство тренировки и закаливания организма, ритмическая гимнастика, подвижные игры на прогулке, физкультминутки на занятиях.
За счет эффективного использования физических упражнений и естественного роста ребенка прирост физических качеств детей 3 – 7 лет составил 18,4% по результатам диагностического обследования.
Педагогический коллектив учреждения уделяет должное внимание закаливающим процедурам, которые подходят для детей всех трех групп здоровья, а это щадящие методы закаливания: игровая оздоровительная гимнастика после дневного сна, включающая релаксационную и дыхательную гимнастику, упражнения на профилактику плоскостопия и нарушений осанки у детей; контрастные воздушные ванны, хождение босиком, утренний прием на свежем воздухе, витаминизированное питье и др.
В итоге целенаправленной и системной работы по сохранению и укреплению здоровья детей в 2010 – 2011 уч. г. получены следующие результаты:
- число случаев заболеваний у детей, посещающих МДОУ, составило 6%;
- доля посещаемости МДОУ детьми – 87%;
- случаи детского травматизма отсутствуют.
Все усилия, направленные на сохранение и укрепление здоровья детей, не будут иметь ожидаемых результатов без понимания и поддержки родителей наших воспитанников. Разнообразные формы работы: открытые занятия, спортивные праздники, досуги с участием родителей, дни здоровья, эколого-оздоровительные походы в парковые зоны, и др.
Для родителей в группе оформлены уголок здоровья, папки-передвижки «Точечный массаж при ОРЗ», «К здоровью без лекарств», проводились консультации «Адаптация детей к условиям детского сада», «Играем дома и на свежем воздухе», «Берегите зрение детей. Гимнастика для глаз» и др.
Решение вопросов оздоровительной и профилактической работы в детском саду невозможно без тесного взаимодействия с врачами. Помимо ежегодной диспансеризации, которую проводят специалисты детской поликлиники, ребята постоянно находятся под наблюдением фельдшера местного ФАП. Медицинский персонал районной поликлиники проводит лечебно-профилактические и оздоровительные мероприятия: вакцинопрофилактику, туберкулинодиагностику.
В группе имеются листы здоровья с полными антропометрическими данными детей, размером рекомендуемой мебели, основным и сопутствующим диагнозами и рекомендациями врача. Каждый месяц проводится анализ заболеваемости и посещаемости воспитанников. Весной и осенью – мониторинг состояния здоровья детей, уточняются диагнозы и группы здоровья.
Трехразовое питание воспитанников осуществляется в соответствии с примерным десятидневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей в пищевых веществах, утвержденным заведующей и согласованным с Роспотребнадзором по Мензелинскому району.
На основе многолетней практики педагогический коллектив выработал программу, которая предусматривает: формирование базы данных о состоянии здоровья, индивидуальных психофизиологических особенностей воспитанников; комплексную диагностику дошкольников, анализ исходных данных; работу по адаптации детей к условиям детского сада.
Показатель адаптации к условиям ДОУ детей младшего дошкольного возраста составил: легкая степень – 3 детей, средняя степень – 2 детей.
Показатель высокого уровня эмоционального благополучия взаимоотношений детей в группе в мае 2011г. составил 34%, среднего уровня – 66%.
Вывод: деятельность педагогического коллектива в 2010 - 2011учебном году по сохранению и укреплению здоровья дошкольников в целом можно считать удовлетворительной.
На следующий учебный год ставятся задачи:
- сохранить долю посещаемости детьми не менее 96%;
- оснастить спортивную площадку необходимым оборудованием для развития у дошкольников основных видов движений и обучению элементов спортивной игры.
Работа с кадрами по совершенствованию педагогического мастерства
Ведущую роль в повышении качества дошкольного образования играет педагог, его профессионализм. В настоящее время из 5 педагогов высшее образование имеют – 3 педагогов (60%), среднее специальное – 2 педагогов, (40%); первую квалификационную категорию - 2 педагога (40 %); вторую квалификационную категорию – 2 педагога (40%), без категории –1 педагог (20 %).
В прошедшем 2010-2011 уч. году 2 педагога МДОУ повысили квалификацию на курсах Института непрерывного педагогического образования ГОУ Набережночелнинского педагогического института.
Повышение уровня мастерства педагогов – приоритетное направление методической службы МДОУ. Деятельность методического объединения воспитателей и учителей начальной школы по Художественно-эстетическому воспитанию осуществлялась на основании Положения о методическом объединении МДОУ, творческой группы в соответствии с планом работы на учебный год. Педагогическое объединение позволяет направить усилия коллектива на повышение качества воспитательно-образовательного процесса, создание условий для организации информационного пространства с целью обмена педагогическим опытом.
- открытый показ интегрированного занятия (экологическое воспитание и аппликация) в старшей группе «Солнышко» на тему: «Солнечная система»
- занятие старшей группы был представлен опыт по развитию логического мышления у дошкольников через дидактические игры с дошкольниками;
- занятия по использованию дидактических игр в экологическом воспитании детей младшего дошкольного возраста на тему: «Дидактические игры природоведческого содержания в работе с детьми младшего и старшего дошкольного возраста»;
- во второй младшей группе совместно с родителями проведено открытое развлечение эколого-валеологической направленности «Витаминное шоу», в старшей группе - КВН «Времена года», в младшей группе – открытый показ экологических сказок «Теремок», «Под грибком»;
- в рамках проведения профессионального конкурса «Ступеньки мастерства» на уровне МДОУ приняли участие 2 педагога. Елховой Н.А. проведено занятие на тему: «Письмо Дедушке Морозу», Альмухаметовой О.А. – занятие на тему: «Зима снежная пришла».
В 2010–2011 уч. г. реализовался совместно с родителями и детьми проект «Защитники Отечества», направленный на систематизацию знаний дошкольников о защитниках Отечества в годы Великой Отечественной войны. Вместе с родителями дети представили герб своей семьи, составили книжки – малышки «Мой папа служил в армии», провели совместный праздник ко дню Защитника Отечества «Аты – баты шли солдаты», конкурс детских рисунков «Великая Отечественная война 1941г.– 1945г. глазами детей». Ребята изготовили и подарили папам поздравительные открытки, изготовленные своими руками.
Наблюдение воспитательно-образовательного процесса, просмотр занятий показали, что педагоги успешно применяют в работе с детьми социо – игровой стиль обучения, основанный на принципе организаций занятий как игры, умения работать в микрогруппах, свободно и с интересом обсуждать разные вопросы, следить за ходом общего разговора, приходить к единому мнению, договариваться, проявлять самостоятельность при возникновении проблем.
По результатам диагностики показатель высокого и среднего уровня сформированности социально-коммуникативной компетентности старших дошкольников составил: октябрь 2010г. – 71,3%, май 2011г. – 92,7%.
Качество реализации образовательной программы ДОУ
Воспитательно-образовательный процесс выстроен на основе сочетания «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой и программы воспитания и обучения в детском саду на татарском языке под редакцией Р.А.Бургановой.
Уровень освоения дошкольниками программного материала, %
Уч. год | Группы | Разделы программы | ||||||||||||
Развитие речи | Формирование элементарных математических представлений | Ребенок и окружающий мир | Изобразительная деятельность | Конструирование | Музыкальное воспитание | |||||||||
н.г. | к.г. | н.г. | к.г. | н.г. | к.г. | н.г. | к.г. | н.г. | к.г. | н.г. | к.г. | |||
2009- 2010 | Вторая младшая | 52 | 98 | 52 | 94 | 56 | 100 | 48 | 100 | 48,8 | 100 | 50,6 | 94 | |
Старшая | 46,8 | 88 | 50,6 | 92 | 52 | 92 | 58 | 92 | 58 | 100 | 50,4 | 92 | ||
2010- 2011 | Вторая младшая | 53 | 94,4 | 51 | 100 | 30 | 94,4 | 47,5 | 100 | 47,5 | 100 | 42,8 | 94,4 | |
Старшая | 65 | 100 | 70 | 100 | 70 | 100 | 65 | 100 | 65 | 100 | 70 | 100 |
Из таблицы видны стабильные результаты детей по освоению «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С. Комаровой (97,6% детей имеют высокий и средний уровень ее освоения). В то же время обращает на себя внимание раздел «Развитие речи». При обследовании детей воспитателями выявлено, что большое количество детей имеют нарушения в звуковой культуре речи (звукопроизношение, грамматический строй, фонематический слух).
Таблица сравнительных данных общей физической подготовленности
детей ДОУ «Солнышко» на период с 2009 по 2011 уч. г.
Годы | 2009-2010 уч. г. | 2010-2011 уч. г. | ||
н.г. | к.г. | н.г. | к.г. | |
Младший возраст | 63,2% | 86,4% | 85,8% | 94,6% |
Старший возраст | 78% | 92,8% | 86,6% | 96,8% |
- выставка для педагогов МДОУ и родителей воспитанников дидактических игр и пособий для развития ручной умелости и приобретения сенсорного опыта младшими дошкольниками «Играют взрослые и дети»; методическая выставка для педагогов ДОУ «Правильная речь – залог успешного обучения в школе»;
Игры и игровые упражнения применяются воспитателями на занятиях по звуковой культуре речи, рисовании, лепке, в свободной деятельности, на прогулке.
Для выполнения задачи «Расширить формы работы с детьми по формированию художественно-эстетического развития» проведена следующая работа:
- консультация «Оформление и содержание зон художественно-эстетического воспитания в группе»;
- праздники «Волшебные краски Осени», «Здравствуй, здравствуй, Новый год», развлечение «Гуляют ребятки на Масленнице» , досуг, посвященный Дню матери «Я и мама – самые спортивные»;
- тематические занятия «Самая любимая мамочка моя»;
- фотовыставка «Очень я люблю мамочку мою»;
- выставка детских рисунков «Вот какая красивая моя мама»;
- занятия по ознакомлению с окружающим миром по теме «Край, в котором я живу» в старшей группе;
- тематическая проверка «Эффективность работы по формированию художественно-эстетического развития у дошкольников»;
Результаты диагностики уровня освоения экологических знаний
детьми дошкольного возраста на период с 2008 по 2010гг.
Уч. год
| Знания о животных, птицах, насекомых, % | Знания о растительном мире, % | Знания о неживой природе, % | Знания о временах года, % | Отношение к миру природы, % | ||||||||||
В | С | Н | В | С | Н | В | С | Н | В | С | Н | В | С | Н | |
2009 2010 | 46 | 50 | 4 | 42 | 58 | - | 38 | 58 | 4 | 46 | 54 | - | 44 | 56 | - |
2010 2011 | 50 | 46 | 4 | 44 | 56 | - | 40 | 56 | 4 | 48 | 52 | - | 46 | 54 | - |
Наблюдения воспитательно-образовательного процесса по экологическому воспитанию показали, что работа в данном направлении проводится целенаправленно, в соответствии с программным материалом, охватывает все виды деятельности (игровую, музыкальную, познавательную, трудовую и др.).Разработанные циклы опытов с природным материалом (водой, песком, почвой, камнями, глиной) и т.п. построены таким образом, что по мере выполнения заданий перед дошкольниками ставятся все более сложные задачи, для решения которых в МДОУ отсутствуют необходимые материалы и оборудование (коллекции минералов, растений, микроскоп, набор для опытов с магнитом, часы песочные и др.), что не способствует развитию мышления ребенка.
В мае 2011 года в детском саду был проведен муниципальный мониторинг уровня готовности детей к началу школьного обучения. Задания мониторинга позволили оценить уровень сформированности у воспитанников предпосылок к учебной деятельности: умение ребенка работать в соответствии с инструкцией, самостоятельно действовать по образцу и осуществлять контроль, вовремя остановиться при выполнении того или иного задания и переключиться на выполнение другого.
Таким образом, реализуя образовательную программу МДОУ, были выявлены следующие проблемы:
- Большое количество детей, имеют речевые нарушения .
- Произошло повышение показателя высокого и среднего уровня развития детей по звуковой культуре речи на 10% ,но задача остается актуальной, так как дети, не имеющие проблемы в развитии, должны освоить программный материал по звуковой культуре речи в полном объеме.
- Воспитатели МДОУ слабо владеют методикой проведения занятий с элементами экспериментирования.
Взаимодействие МДОУ с «внешней средой»
В рамках осуществления взаимодействия с социумом воспитанники старшей группы посетили библиотеку с целью формирования у детей устойчивого интереса к произведениям литературы и искусства, в Кадетскую школу-интернат.
В направлении работы по преемственности между МДОУ У и школой 1-й ступени состоялись следующие мероприятия: экскурсии детей в НОШ; участие детей в праздничной линейке, посвященной Дню Знаний; родительское собрание «Первоклассник на пороге школы».
Вывод: В целом, взаимодействие МДОУ с внешней средой можно считать удовлетворительным.
Организация взаимодействия с семьями воспитанников
Особое место в деятельности МДОУ продолжает занимать работа с родителями. Взаимодействие детского сада и семьи становится все более тесным и плодотворным. Успешно прошли Неделя экологической культуры в МДОУ, Дни здоровья, родительские собрания с использованием различных форм: круглый стол, родительский диспут, с использованием книжек-раскладушек о жизни детей МДОУ . На родительские собрание были приглашены учителя начальных классов. Родители принимают активное участие в жизнедеятельности детского сада.
Членами Совета МДОУ в 2010 - 2011 уч. г. проведена следующая работа: принятие Устава МДОУ в новой редакции; согласование Положения о премировании, надбавках, доплатах и других видах материального поощрения и стимулирования работников МДОУ ; заслушивание отчета заведующей об образовательной деятельности МДОУ за 2010-2011учебный год. и финансовой деятельности за 2010 г., и др.
На протяжении учебного года велась работа по ознакомлению педагогов и родителей с правами ребенка через:
- консультации для родителей на темы: «Что значит право ребенка на любовь», «Конвенция о правах», «Как научиться не нарушать права собственного ребенка?»;
- родительские собрания «Есть ли права у ребенка?»;
-семинар с педагогами и родителями «Какие права ребенка нарушаются чаще всего родителями и воспитателями?».
Результаты муниципального мониторинга, проведенного в апреле 2011г., показали, что уровень удовлетворенности родителей (законных представителей) воспитанников МДОУ образовательными услугами, предоставляемыми МДОУ, составил 96% (высокий уровень), в целом 100% удовлетворены образовательными услугами.
Вывод: деятельность коллектива МДОУ в течение 2010-2011 уч. г. была разнообразной и многоплановой. Достигнутые результаты работы, в целом, соответствуют поставленным в начале учебного года целям и задачам и удовлетворяют педагогический коллектив.
Исходя из анализа образовательной деятельности МДОУ, были определены цели и задачи на 2011-2012уч. г.
Цель деятельности МДОУ в 2011 – 2012 уч. г.: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование всесторонне развитой личности с учетом его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей
Задачи:
- Продолжать работу по воспитанию потребности ребенка в здоровом образе жизни, совершенствованию здоровьесберегающей среде в детском саду;
- Расширить формы работы с детьми по формированию художественно-эстетического развития;
- Осуществлять преемственность в работе детского сада и начальной школы, для повышения качества воспитания и обучения .
- Повысить профессиональную компетентность воспитателей в вопросах организации детского экспериментирования.
- Сохранить долю посещаемости МДОУ детьми не менее 96%.
- Оснастить спортивную площадку необходимым оборудованием для развития у дошкольников основных видов движений и обучению элементов спортивной игры.
СЕНТЯБРЬ 2011г.
№ | Вид деятельности | Ответственный |
I. Работа с кадрами | ||
1.1. | Текущие инструктажи по охране жизни и здоровья детей | Заведующая |
1.2. | Общее собрание трудового коллектива «Итоги работы в летний период, План работы коллектива МДОУ на 2011 -2012 учебный год» | Заведующая |
1.3. | День дошкольного работника | Профком ДОУ |
1.4. | Инструктаж с сотрудниками МДОУ «Должностные инструкции» | Заведующая |
II. Организационно – педагогическая деятельность | ||
2.1. | Педсовет № 1 Установочный. | Заведующая |
2.2. | Участие детей старшей группы в торжественной линейке 1 сентября | Родители воспитанников |
2.3. | Заседание МО воспитателей ДОУ и НОШ «Планирование работы воспитателей на 2011 – 2012 уч. год» | Руководитель МО |
2.4. | Организация сайта ДОУ | Заведующая |
III. Работа с родителями | ||
3.1. | Анализ семей по социальным группам. | Воспитатели |
3.2. | Заключение договоров с родителями (законными представителями) воспитанников. | Заведующая |
3.3. | Заседание Совета ДОУ «Планирование работы на 2011 – 2012 учебный год. Утверждение публичного доклада МДОУ за 2010 – 2011уч. год » | Заведующая |
IV. Административно –хозяйственная деятельность | ||
4.1. | Приказ о выполнении инструкции по организации охраны жизни и здоровья детей | Заведующая |
4.2. | Совещание при заведующей «Анализ подготовки МДОУ к новому учебному году. О подготовке МДОУ к отопительному сезону» | Заведующая |
4.3. | Текущий и косметический ремонт в помещениях МДОУ | Заведующая |
4.4. | Заключение договоров о сотрудничестве со структурами района | Заведующая |
4.5. | Утверждение списков воспитанников по группам на 2011 -2012 учебный год | Заведующая |
V. Контрольно-аналитическая деятельность | ||
5.1. | Медицинское обследование детей ДОУ | Врачи-специалисты ЦРБ |
ОКТЯБРЬ 2011 г.
№ | Вид деятельности | Ответственный |
I. Работа с кадрами. | ||
1.1. | Подготовка МДОУ к зиме. | Заведующая |
1.2. | Прохождение сотрудниками МДОУ мед.осмотра. | Заведующая |
1.3. | Подготовка к субботнику | Заведующая |
1.4. | Составление планов работы воспитателей по самообразованию | Заведующая |
1.5. | Проверка питания в группах, выполнение норм | Заведующая |
II. Организационно – педагогическая деятельность | ||
2.1. | Консультация для педагогов МДОУ «Взаимодействие с родителями» | Воспитатели |
2.2. | Консультация «Использование здоровьесберегающих технологий в работе с дошкольниками». | Воспитатели |
2.3. | Досуги для детей «Осень золотая», «Осенние встречи» | Воспитатели |
2.4. | Выставка рисунков и поделок из природного материала «Щедрая осень», «Чудо с грядки» | Воспитатели |
2.5. | Неделя педагогических идей – «Формирование ЗОЖ» | Воспитатели |
2.6. | Экскурсия по КШИ детей старшего возраста | Воспитатели |
27. | Консультация для воспитателей «Организация утренней гимнастики» | Воспитатели |
2.8. | Утренник «Осенний бал» | Воспитатели |
2.9. | Развлечение «В гости к осени» | Воспитатели |
2.10. | Выставка творческих работ детей и родителей «Художница – осень» | Воспитатели |
2.11. | Смотр оформления наглядных материалов для родителей по вопросам воспитания и обучения | Воспитатели |
2.12. | Экскурсия детей старшей группы по школе | Воспитатели |
2.13. | Папка – передвижка «Учимся слышать ребенка» | Елхова Н.А. |
2.15. | Открытая целевая прогулка с детьми средней группы на тему: «Дорога до детского сада» | Воспитатель |
2.16. | Участие в разработке Положения о мониторинге состояния здоровья воспитанников МДОУ | Воспитатели |
III. Работа с родителями | ||
3.1. | Выставка творческих работ детей и родителей «Художница – осень» | Воспитатели |
3.2. | Консультация для родителей «О результатах обследования детей врачами- специалистами | Заведующая |
3.3. | Консультация для родителей «Адаптация детей раннего и младшего дошкольного возраста к условиям детского сада» | Воспитатель |
IV. Административно – хозяйственная деятельность | ||
4.1. | Совещание при заведующей «Анализ заболеваемости и посещаемости. | Заведующая |
4.2. | Рейд по проверке санитарного состояния ДОУ | Заведующая |
4.3. | Подготовка здания детского сада к зимнему периоду. Работа по уборке территории МДОУ | Заведующая. |
4.4. | Работа по договорам с организациями | Заведующая |
4.5. | Работа по составлению локальных актов, нормативных документов | Заведующая |
4.6. | Проведение инвентаризации в МДОУ | Заведующая |
V. Контрольно-аналитическая деятельность | ||
5.1. | Педагогическая диагностика по реализации базовой и парциальной программ | Воспитатели |
НОЯБРЬ 2011 г.
№ п/п | Вид деятельности | Ответственный |
I. Работа с кадрами | ||
1.1 | Проведение инструктажа «Охрана жизни и здоровья детей в зимний период». | Заведующая |
1.2. | Состояние документации педагогов, наличие системы планирования воспитательно-образовательной работы | Воспитатели |
1.3. | Консультация «О детском травматизме», «Рекомендации по предупреждению детского травматизма». | Воспитатели |
II. Организационно-педагогическая деятельность | ||
2.1. | Выставка детских творческих работ «Мама, мамочка, мамуля» | Воспитатели |
2.2. | Спортивный досуг, посвященный Дню матери «Я и мама – самые спортивные» | Воспитатели |
2.3. | Развлечение «Приглашаем детвору на веселую игру» | Воспитатели |
2.4. | Консультация «Подвижная игра в жизни ребенка» | Воспитатели |
2.5. | Тематические занятия «Самая любимая мамочка моя» | Воспитатели |
2.6. | Фотовыставка «Очень я люблю мамочку мою» | Воспитатели |
2.7. | Заседание МО «Анализ результатов муниципального мониторинга уровня готовности детей подготовительной группы к началу школьного обучения. Поиск решений выявленных проблем» | Елхова Н.А. |
2.8. | Открытое развивающее занятие «Учимся, играя» | Елхова Н.А. |
2.9. | Педагогические чтения «А.Л. Барто. Записки детского поэта» | Воспитатель средней группы |
III. Работа с родителями | ||
3.1. | Спортивный досуг, посвященный Дню матери «Я и мама – самые спортивные» (средние, старшие и подгот. группы) | Воспитатели |
3.2. | Методическая выставка для педагогов ДОУ и родителей «Правильная речь – залог успешного обучения в школе» | Заведующая |
3.3. | Фотовыставка «Очень я люблю мамочку мою» | Воспитатели |
3.4. | Выставка детских творческих работ «Мама, мамочка, мамуля» | Воспитатели |
3.5. | Практикум для родителей «Игры в период адаптации ребенка к детскому саду» | Муз.руководитель |
3.6. | Консультация «Все о детском питании» | Заведующая |
3.7. | Консультация для педагогов и родителей «Негативное поведение. Причины и способы взаимодействия с ребенком» | Воспитатель |
IV. Административно-хозяйственная деятельность | ||
4.1. | Проверка освещения МДОУ. Исправность проводки | Заведующая. |
4.2 | Анализ накопительной ведомости, бракеражного журнала. | Заведующая |
4.3 | Работа по составлению новых локальных актов, нормативных документов. | Заведующая |
4.5 | Совещание при заведующей «О подготовке к Новому году. Проведение мероприятий по профилактике гриппа и ОРЗ. Анализ заболеваемости и посещаемости». | Заведующая |
4.6. | Подготовка здания к зимнему сезону. | Коллектив ДОУ |
V. Контрольно-аналитическая деятельность | ||
5.1. | Проведение муниципального мониторинга уровня готовности детей подготовительной группы к началу школьного обучения | Заведующая,воспитатель |
5.2. | Определение показателя уровня адаптации детей раннего и младшего дошкольного возраста к условиям ДОУ. | Заведующая, воспитатель |
ДЕКАБРЬ 2011 г.
№ | Вид деятельности | Ответственный |
I. Работа с кадрами | ||
1.1. | Инструктаж по технике безопасности при проведении новогодних ёлок | Заведующая |
1.2. | Проведение новогоднего праздника для сотрудников | Профком ДОУ |
1.3. | Консультации по проведению новогодних праздников | Заведующая |
1.4. | Общее собрание трудового коллектива «Подведение итогов работы за календарный год. О ходе выполнения коллективного договора. Принятие изменений и дополнений к коллективному договору» | Заведующая Профком ДОУ |
1.5. | Инструктаж по охране труда и технике безопасности, противопожарной безопасности | Заведующая |
II. Организационно – педагогическая деятельность | ||
2.1. | Экскурсия сельскую библиотеку. Тематическое занятие «Добрый доктор Айболит» | Воспитатели |
2.2. | Утренник «Новогодние приключения» | Воспитатели |
2.3. | Спортивный праздник «Снежная карусель» | Воспитатели |
2.4 | Акция «Зеленая елочка – живая иголочка» | Муз.руководитель |
2.5. | Физкультурный досуг «Прыг – скок, прыг – скок! Прыгать весело, дружок» | Воспитатели |
2.6. | Оформление зимних участков | Сотрудники ДОУ. |
2.7. | Консультация «Особенности проведения игровой оздоровительной гимнастики после дневного сна» | Елхова Н.А. |
III. Работа с родителями | ||
3.1. | Организация и приобретение новогодних подарков. | Родительский ком. |
3.2. | Выставка творческих семейных работ «Зимняя сказка». | Воспитатели |
3.3. | Проведение родительского собрания. | Воспитатели |
3.4. | Акция «Зеленая елочка – живая иголочка» | Муз.руководитель |
3.5. | Папка – передвижка для родителей детей младшего и среднего дошкольного возраста «Я сам!» | Муз.руководитель |
IV. Административно – хозяйственная деятельность | ||
4.1. | Совещание при заведующей «Исполнение сметы расходов за 2010 г. Анализ заболеваемости и посещаемости. О подготовке отчета заведующей об образовательной деятельности МДОУ за первое полугодие 2011– 2012 уч. года» | Заведующая |
4.2. | Составление графика отпусков, просмотр трудовых книжек и личных дел | Заведующая |
4.3. | Составление нормативных документов | Заведующая |
V. Контрольно-аналитическая деятельность | ||
5.3. | Динамика познавательных процессов у детей, имеющих нарушения познавательной и эмоционально волевой сферы | Елхова Н.А. |
ЯНВАРЬ 2012г.
№ | Вид деятельности | Ответственный |
I. Работа с кадрами | ||
1.1. | Обсуждение новинок педагогической литературы. | Елхова Н.А. |
1.2. | Уголок здоровья «Роль витаминов в детском питании дошкольников». | Заведующая |
1.3. | Обновление и пополнение раздаточного и демонстрационного материала по разделам базовой программы «Развитие речи», «Формирование элементарных математических представлений» | Воспитатели |
1.4. | Изготовление и пополнение наглядно-дидактических пособий | Воспитатели |
II. Организационно – педагогическая деятельность | ||
2.1. | Развлечение «Пришла коляда, отворяй ворота» | Воспитатели |
2.2. | Открытое занятие по экологическому воспитанию «Пришла зима снежная» | Воспитатель |
2.3. | День здоровья | Воспитатели Родительский комитет |
III. Работа с родителями | ||
3.1. | Папка-передвижка «Уроки дорожной безопасности на дорогах». | Елхова Н.А. |
3.2. | Совместная деятельность с родителями «Кормушка на окне». | Воспитатели |
3.3. | Консультация для родителей «Что такое ЗОЖ» | Заведующая |
3.4. | Заседание Совета ДОУ «Отчет заведующей ДОУ об образовательной деятельности за 1 учебное полугодие и финансовой деятельности за 2011год» | Заведующая |
3.5. | Папка – передвижка для родителей «Учимся, играя» | Елхова Н.А. |
3.6. | День здоровья | Воспитатели Родительский комитет |
3.7. | Анкетирование «Выявление потребностей семьи по вопросам здорового образа жизни» | Елхова Н.А. |
IV. Административно – хозяйственная деятельность | ||
4.1. | Очистка крыш от снега, ревизия электропроводки в ДОУ | Заведующая |
4.3. | Совещание при заведующей «Анализ заболеваемости и посещаемости. Результаты реализации программы «Здоровье». | Заведующая |
ФЕВРАЛЬ 2012г.
№ п/п | Вид деятельности | Ответственный |
I. Работа с кадрами | ||
1.1. | Профилактика гриппа в ДОУ в период эпидемиологического неблагополучия | Фельдшер ФАП |
1.2. | Собеседование с сотрудниками ДОУ по правилам СанПиНа, требования к санитарному содержанию помещений и дезинфицирующим мероприятиям | Заведующая |
1.3. | Заседание ПК «Празднование Дня 8 марта» | Профком |
II. Организационно – педагогическая деятельность | ||
2.1. | Стенгазета «Лучше папы друга нет» | Воспитатели |
2.2. | Музыкально-речевое развлечение с приглашением родителей «Путешествие в страну звуков» | Муз.руководитель |
2.3. | Открытый показ утренней эмоционально-стимулирующей гимнастики | Елхова Н.А. |
2.4. | Спортивное развлечение ««Защитник Отечества» | Воспитатели |
2.5. | Сюжетно-игровое занятие «Веселые ребята» | Воспитатели |
2.6. | Открытая целевая прогулка «Мы идем в детский сад» | Воспитатели |
III. Работа с родителями | ||
3.1. | Выпуск бюллетеня «Права ребенка» | Муз.руководитель |
3.2. | Консультация для родителей «Если ребенок обманывает» | Муз.руководитель |
3.3. | Папка – передвижка «Что такое музыкальность» | Муз.руководитель |
3.4. | Практикум «Мы шагаем по дорожке, укрепляем наши ножки» | Елхова Н.А. |
IV. Административно – хозяйственная деятельность | ||
4.1. | Заключение договоров с организациями | Заведующая |
МАРТ 2012 г.
№ п/п | Вид деятельности | Ответственный |
I. Работа с кадрами. | ||
1.1. | Работа по составлению инструкций, обновлению инструктажей | Заведующая |
1.2. | Проведение инструктажа по охране жизни и здоровья детей в весенний период | Заведующая |
1.3. | Праздничный вечер, посвященный Дню 8 марта | Профком ДОУ |
1.4. | Консультация «Витамины для здоровой пищи» | Заведующая |
1.5. | Выполнение санэпидрежима | Коллектив |
II. Организационно – педагогическая деятельность. | ||
2.1. | Утренник «Праздник мам и бабушек» | Воспитатели |
2.2. | «Люблю тебя, мой край родной» | Заведующая, воспитатели |
2.3. | Неделя открытых дверей для родителей | Заведующая |
2.4. | Книжкина неделя» | Воспитатели |
2.5. | Развлечение «Приди, Весна красная!» | Воспитатели |
2.6. | Спортивный досуг «Мой друг – светофор» | Воспитатели |
III. Работа с родителями | ||
3.1. | Общее родительское собрание «Ваш ребенок идет в школу» (совместно с учителями начальных классов) | Педагоги МДОУ |
3.2. | Неделя экологической культуры | Совет МДОУ |
3.3. | Консультация для родителей «Если Ваш ребенок агрессивен» | Воспитатели |
3.4. | Консультация для родителей детей младшего возраста «Приучаем к самостоятельности» | Воспитатели |
3.5. | Консультация «К здоровью без лекарств» | Воспитатели |
IV. Административно – хозяйственная деятельность | ||
4.1. | Работа по составлению новых локальных актов, нормативных документов | Заведующая |
4.2. | Анализ накопительной ведомости в МДОУ | Заведующая |
4.3. | Совещание при заведующей «Анализ заболеваемости и посещаемости. Состояние санитарно-эпидемиологического режима в ДОУ. Выполнение требований СанПиНа. Подготовка и проведение муниципального мониторинга уровня удовлетворенности родителей образовательными услугами, предоставляемыми в ДОУ » | Заведующая |
V. Контрольно-аналитическая деятельность | ||
5.1. | Диагностическое обследование «Отношение детей к детскому саду» | Воспитатели групп. |
АПРЕЛЬ 2012 г.
№ | Вид деятельности | Ответственный |
I. Работа с кадрами | ||
1.1. | Знакомство с положением о порядке аттестации педагогических кадров | Заведующая |
1.2. | Общее собрание трудового коллектива «Забота об участке МДОУ – дело всего коллектива. Субботник. | Заведующая Профком ДОУ |
1.3. | Подведение итогов курсовой подготовки педагогов, их самообразования и планирование этой работы на следующий год | Елхова Н.А. |
1.4. | Субботник по благоустройству территории ДОУ | Сотрудники ДОУ |
II. Организационно – педагогическая деятельность | ||
2.1. | Тематические занятия «Пасха» | Воспитатели |
2.2. | Фотоколлаж «Мы счастливы, потому что мы вместе» | Совет ДОУ |
2.3. | Музыкальная сказка «Город музыкальных инструментов» | Муз.руководитель |
2.4. | Неделя здоровья | Воспитатели Род.комитет |
2.5. | Выставка детских рисунков «Весенние мотивы» | Воспитатели |
2.6. | Дискотека «Маленькие звездочки» ко Дню смеха | Муз.рук. Воспит-ли |
2.8. | Консультация для воспитателей «Двигательная активность детей дошкольного возраста на прогулке» | Воспитатели |
2.8. | Практикум «Играем и танцуем в детском саду и дома» | Муз.руководитель |
III. Работа с родителями | ||
3.1. | Подготовка памятки для родителей «Формирование установок и ожиданий будущих первоклассников». | Елхова Н.А. |
3.2. | Консультация «Влияние темперамента ребенка на его обучение в школе» | Елхова Н.А. |
3.3. | Пасхальная ярмарка | Воспитатели |
3.4. | Акция «Наш участок краше всех». | Воспитатели |
3.5. | Практикум «Играем и танцуем в детском саду и дома» | Муз.руководитель |
IV. Административно – хозяйственная деятельность | ||
4.1. | Работа по благоустройству территории | Коллектив МДОУ. |
4.2. | Совещание при заведующей «Анализ заболеваемости и посещаемости. Подготовка к итоговому педсовету» | Заведующая |
4.3. | Закупка материалов для ремонтных работ | Заведующая |
4.4. | Комплектация групп детьми на новый учебный год | Заведующая |
4.5. | Оформление подписки на периодические издания II полугодие 2012 г. | Заведующая |
V. Контрольно-аналитическая деятельность | ||
5.1. | Мониторинг уровня удовлетворенности образовательными услугами МДОУ | Совет ДОУ |
МАЙ 2012г.
№ | Вид деятельности | Ответственный |
I. Работа с кадрами | ||
1.1. | Инструктаж «Охрана жизни и здоровья детей в летний период» | Заведующая |
1.2. | Акция «Наш участок краше всех» | Совет ДОУ |
1.3. | Консультация для воспитателей «Особенности планирования воспитательно-оздоровительной работы в летний период» | Елхова Н.А. |
1.4. | Подготовка к отчетам по выполнению программы за год | Заведующая воспитатели |
II. Организационно – педагогическая деятельность | ||
2.1. | Итоговый педсовет «Анализ освоения программы. Результаты выполнения задач на 2011 – 2012 уч. год» | Заведующая |
2.2. | Развлечение ««По тропинкам детства» | Воспитатели |
2.3. | Эколого-оздоровительная прогулка в лес | Воспитатели |
2.4. | «Подведение итогов работы за год. Рассмотрение информации о зачете достижений воспитанников в Портфолио педагогов» | Елхова Н.А. |
2.5. | Выпускной утренник «До свиданья, детский сад» | Воспитатели |
2.6. | Изготовление подарков и поздравление ветеранов ВОВ | Воспитатели |
2.7. | Музыкально-литературная композиция «Берега России» | Муз.руководитель Воспитатели |
2.8. | Консультация для воспитателей «Оздоровление детей в летний оздоровительный период» | Заведующая |
2.9. | Выставка методических пособий, статей и журналов по работе с детьми в летний период | Воспитатели |
III. Работа с родителями | ||
3.1. | Консультация «Использование природных факторов для закаливания детей летом» | Воспитатели |
3.2. | Папка – передвижка «Как уберечь ребенка от травм» (профилактика детского травматизма и ДТТ) | Воспитатели |
3.3. | Работа по благоустройству и озеленению территории МДОУ в рамках акции «Наш участок краше всех» | Коллектив МДОУ |
3.4. | Родительское собрание | Заведующая Воспитатели |
IV. Административно – хозяйственная деятельность | ||
4.1. | Совещание при заведующей «Организация работы в МДОУ в летне-оздоровительный период. Подготовка к ремонту групп, участков, других помещений МДОУ. Расстановка кадров и комплектование групп на время летних отпусков» | Заведующая |
4.2. | Оформление нормативных документов | Заведующая |
4.3. | Закупка материалов для ремонтных работ | Заведующая |
V. Контрольно-аналитическая деятельность | ||
5.1. | Проведение мониторинга уровня готовности детей подготовительной группы к началу школьного обучения | Елхова Н,А. |
5.2. | Педагогическая диагностика по реализации базовой и парциальной программ | Воспитатели групп |
Педагогический совет № 1
«Утверждение плана работы на 2011 – 2012учебный год»
Цель: - активизация деятельности всех педагогов в процессе планирования работы;
- утверждение плана работы ДОУ на 2011 – 2012 учебный год.
Вид деятельности | Сроки проведения | Ответственный |
Подготовка к педсовету. | ||
1. Изучение программы по своим возрастным группам. | Июль – август | Воспитатели групп |
2. Собеседование по содержанию программ в соответствии с возрастными группами | Август | Елхова Н.А. |
3. Подготовка и оформление документации в группах | Июль - август | Воспитатели групп |
4. Маркировка мебели по ростовым показателям детей группы Проведение антропометрии в ДОУ | Сентябрь | Воспитатели групп
|
5. Обновление групп игровым оборудованием | Июль - август | Воспитатели групп Родительский комитет |
6. Подбор методической литературы и методических рекомендаций. | Август | Воспитатели групп |
7. Смотр – конкурс « О готовности к 2011-2012 учебному году» | Август | Заведующая |
8. Разработка проекта годового плана МДОУ на 2011 -2012 учебный год. | Август | Заведующая |
11. Участие педагогов в августовском совещании представителей общего образования, научно-практической конференции. | Август | Педагоги ДОУ |
План педсовета. | ||
1. Обсуждение и принятие Резолюции августовского совещания представителей общего образования | Заведующая | |
2. Утверждение плана работы педагогического коллектива на 2011 – 2012 учебный год: - принятие годовых задач; - утверждение планов работы воспитателей, музыкального руководителя | Заведующая Воспитатели Муз.руководитель | |
3. Выбор членов МС. | Заведующая | |
Обсуждение проекта решения, его принятие. | Заведующая |
Педагогический совет № 2
«Результативность работы ДОУ в 2011-2012 учебном году»
Цель:
- анализ воспитательно-образовательной деятельности педагогического коллектива в 2011-2012 учебном году;
- определение приоритетных направлений деятельности педагогического коллектива на 2011-2012 учебный год.
Вид деятельности | Сроки проведения | Ответственный | |
Подготовка к педсовету. | |||
Сбор и анализ данных диагностики ЗУН | Май | Елхова Н.А. | |
Взаимопросмотр итоговых занятий по группам | Апрель | МС | |
Обработка и анализ данных мониторинга готовности выпускников МДОУ к началу обучения в школе | Май | Елхова Н.А. | |
Анализ оздоровительной работы в 2011-2012 уч.году. | Май | Елхова Н.А. | |
Анализ реализации задач годового плана | Май | Валеева Н.П. | |
Анкетирование родителей «Удовлетворенность деятельностью М ДОУ». Обработка и анализ данных. | Апрель | Валеева Н.П. | |
Обобщение аналитического материала, подготовка слайдов к педсовету | Май | Валеева Н.П. | |
План педсовета. | |||
Результаты диагностики ЗУН детей в соответствии с содержанием «Программы воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой | Елхова Н.А | ||
Результаты диагностики уровня готовности выпускников подготовительных групп к обучению в школе | Елхова Н.А. | ||
Анализ адаптации детей к условиям МДОУ. Анализ оздоровительной работы в 2011-2012 уч. году. | Валеева Н.П. | ||
Оценка деятельности педагогического коллектива в 2011-2012 уч. году. | |||
Определение кандидатур на награждения на уровнях ДОУ, УО, администрации города | Валеева Н.П. | ||
Обсуждение проекта решения, его принятие. | Валеева Н.П. |
План - график должностного (внутрисадового) контроля в МДОУ «Солнышко» на 2011 – 2012 учебный год
№ п/п | Должность работника МДОУ | Объект контроля | Содержание | Методы контроля | Сроки | Ответственный | Форма представления результатов контроля | Место представления результатов контроля |
1 | Воспитатель, музыкальный руководитель | 1.Реализация образовательной программы | -соответствие содержания занятий программным задачам возрастной группы; -соответствие УМК; | -проверка перспективно-тематического планирования, УМК; - проверка календарного плана | 1 раз в год (сентябрь) 1 раз в квартал | Валеева Н.П. | Справка по результатам проверки
| Педагогическая планерка, Педагогический совет |
- соответствие развивающей среды методическим рекомендациям базовой программы. | - анализ развивающей среды | 1 раз в год (сентябрь) | Члены комиссии, назначенные приказом заведующей | Справка по результатам проверки | Общее собрание трудового коллектива | |||
2.Организация и проведение занятий с детьми | - соблюдение санитарно-гигиенических норм; - использование современных педагогических технологий; - уровень подготовленности воспитателя к занятию; - осуществление индивидуального и дифференцированного подхода в процессе обучения на занятиях. | - наблюдение за деятельностью педагога и детей; - собеседование с педагогом; - анализ продуктов детской деятельности | Посещение занятий 3 раза в год согласно графику посещения занятий | Валеева Н.П. | Карта анализа занятия | |||
3. Результаты воспитательно-образовательного процесса | -качество ЗУН (высокий, средний уровень); -выявление причин несоответствия результатов педагогической диагностики | -посещение итоговых занятий, - анализ диагностических карт, -контрольные срезы | 2 раза в год (декабрь, май) | Валеева Н.П. | Сводная диагностическая таблица | Педагогический совет | ||
4.Организация и осуществление работы с родителями | - наличие планов работы с родителями; - организация групповых и индивидуальных форм работы с родителями; - наличие форм ознакомления родителей с достижениями детей | - наблюдение; - собеседование; - изучение документации | - анкетирование 1 раз в год (апрель) | Валеева Н.П. | Справка по результатам контроля Сводная таблица | Педагогическая планерка Педагогический совет | ||
5.Здоровьесохранность | - плановая наполняемость групп; | -анализ посещаемости и заболеваемости; | Ежемесячно (3 –я неделя месяца) | Валеева Н.П. | Сводная таблица посещаемости и заболеваемости | Совещание при заведующей | ||
- соблюдение режима дня, согласно требований СанПиНа; | - наблюдение за деятельностью педагога; | 1 раз в квартал (сентябрь, декабрь, март, июнь) | Валеева Н.П. | Справка по результатам контроля | Совещание при заведующей, педагогическая планерка | |||
- соблюдение двигательного режима; | наблюдение за двигательной активностью детей | 2 раза в год (ноябрь, апрель) | Валеева Н.П | Справка по результатам контроля | Совещание при заведующей, пед. планерка | |||
- соответствие физической нагрузки на организм ребенка на физкультурных занятиях с учетом возраста и состояния здоровья ребенка | - наблюдение за деятельностью педагога; - наблюдение за состоянием детей; - измерение ЧСС у ребенка | 2 раза в год (октябрь, апрель) | Валеева Н.П | Справка по результатам проверки | Педагогическая планерка | |||
- соответствие двигательной активности детей на прогулке в соответствии с возрастом | -наблюдение за деятельность педагога и детей; - анализ прогулки; - собеседование с воспитателем | 2 раза в год (январь, апрель) | Валеева Н.П | Справка по результатам проверки | Педагогическая планерка | |||
- организация и проведение закаливающих процедур | - наблюдение за деятельностью педагога и детей | Ежедневно | Валеева Н.П | Карта текущего контроля, сообщение 2 раза в год (январь, июль) | Педагогическая планерка | |||
- организация и проведение питьевого режима | - соблюдение санитарно-гигиенических норм
| Ежедневно | Валеева Н.П | Сообщение 2 раза в год (ноябрь, июль) | Совещание при заведующей | |||
-организация и проведение режимных моментов | -просмотр режимных моментов (утренняя и ритмическая гимнастика, прогулки, приемы пищи, сон, закаливание) | Согласно графику посещения занятий | Валеева Н.П | Карта анализа | ||||
-организация и проведение утренней гимнастики | - соблюдение санитарно-гигиенических норм; - наблюдение за деятельностью педагога и детей. | 1 раз в год согласно графику посещения | Валеева Н.П | Карта анализа утренней гимнастики | ||||
1раз в квартал (сентябрь, декабрь, март, июнь) | Валеева Н.П | Справка по результатам проверки Совещание при заведующей | Педагогическая планерка | |||||
6.Организация и проведение воспитательных мероприятий (праздников и развлечений) | - соблюдение санитарно-гигиенических норм; - использование современных педагогических технологий; - уровень подготовленности педагога к мероприятию | - наблюдение за деятельностью педагога и детей; -собеседование; -анализ посещенного мероприятия. | Посещение мероприятий не менее 3 раз в год (сентябрь, декабрь, март) | Валеева Н.П | Заполнение карт анализа мероприятия | |||
7. Безопасность жизнедеятельности ДОУ | - соблюдение ОТ и ТБ, ПБ | - визуальное наблюдение | Ежедневно | Валеева Н.П | Карта текущего контроля. Справка по результатам проверки 4 раза в год (декабрь, март, июнь, октябрь) | Совещание при заведующей | ||
8. Участие в методической работе | - обобщение и распространение передового педагогического опыта | - изучение портфолио педагогов | 1 раз в год (июнь) | Валеева Н.П | Карта контроля | |||
11. Санитарно-гигиеническое состояние предметно-развивающей среды | - соблюдение санитарно-гигиенических норм | - контроль за мытьем игрушек; - контроль за соответствием количества полотенец количеству детей | 1 раз в месяц (1-я неделя месяца) | Валеева Н.П | Карта текущего контроля. Справка по результатам проверки (сентябрь, декабрь, март, июнь) | Совещание при заведующей | ||
1.2. Выполнение запланированных мероприятий в перспективных и индивидуальных планах работы | -проверка документации | 2 раза в год - декабрь, апрель | Заведующая | Сообщение | Совещание при заведующей | |||
4. Участие в методической работе | - обобщение и распространение передового педагогического опыта | - изучение портфолио педагогов | 1 раза в год - июнь | Валеева Н.П | Карта контроля | Совещание при заведующей | ||
5. | Помощник воспитателя | 1. Санитарно-гигиеническое состояние группы | - соблюдение санитарно-гигиенических норм | - наблюдение за выполнением графиков проветривания группы, проведения генеральной уборки, хранением и маркировкой уборочного инвентаря; - наблюдение за качеством текущей уборки;
- наблюдение за состоянием и маркировкой постельного белья, тары для замачивания посуды и горшков, транспортировкой грязного белья; - наблюдение за дезинфекцией помещений, сбором хранения пищевых отходов; | 1 раз в месяц (2-я неделя месяца) 1 раз в месяц (1 и 3 неделя месяца) 1 раз в месяц (1-я неделя месяца) 1 раз в месяц (3-я неделя месяца) | Валеева Н.П. | Карта текущего контроля. Справка по результатам проверки (сентябрь, декабрь, март, июнь) | Совещание при заведующей |
- наблюдение за хранением и расходом моющих, дезинфицирующих средств. | 1 раз в месяц (4-я неделя месяца) | Валеева Н.П | Карта текущего контроля | |||||
- создание безопасных условий для проведения прогулок | - контроль за санитарным состоянием прогулочных площадок; - контроль за состоянием оборудования на прогулочных площадках. | Ежедневно | Валеева Н.П | Карта текущего контроля. Справка 4 раза в год (ноябрь, февраль, май, август) | Совещание при заведующей | |||
2. Организация питания | - санитарно-гигиеническое состояние помещения | -наблюдение за расстановкой кухонной посуды, инвентаря; - наблюдение за выполнением правил личной гигиены. | 1 раз в месяц (4-я неделя) | Валеева Н.П | Карта текущего контроля. Справка по результатам контроля (сентябрь, декабрь, март, июнь) | Совещание при заведующей | ||
- выполнение режима питания | - наблюдение за соблюдением графика получения пищи; - проверка выхода блюд. | |||||||
3. Трудовая дисциплина | - выполнение графика работы | - наблюдение за выходом на работу; длительностью обеденного перерыва, уход с работы. | Ежедневно | Валеева Н.П | Табель учета рабочего времени, докладная (по нарушению) | Представление табеля заведующей ДОУ | ||
4.Безопасность жизнедеятельности ДОУ | - соблюдение ОТ и ТБ, ПБ | - визуальное наблюдение | Ежедневно | Валеева Н.П | Карта текущего контроля. Справка по результатам проверки 4 раза в год (декабрь, март, июнь, октябрь) | Совещание при заведующей | ||
5. Сохранность имущества и оборудования | - создание условий безопасной предметно-развивающей среды | - проверка битой посуды, сломанного инвентаря, мебели | Ежедневно | Валеева Н.П | Журнал битой посуды, журнал материальных ценностей. Сообщение (1 раз в год - декабрь) | Совещание при заведующей | ||
3. Технология производства пищи | - соответствие приготовленной пищи технологическим картам | - проверка документации | 1 раз в квартал | Заведующая | Совещание при заведующей | |||
6. | Повар | 1.Приготовление пищи | - соответствие технологии приготовления | - проверка за правильной обработкой продуктов; - проверка закладки продуктов согласно меню требования | 1 раз в месяц (4-я неделя месяца) | Валеева Н.П | Карта текущего контроля. Справка по результатам проверки 2 раза в год (ноябрь, апрель) | Совещание при заведующей |
2.Санитарное состояние пищеблока | - соблюдение санитарно-гигиенических правил | - проверка за подготовкой рабочего места, правильной обработкой кухонного оборудования; - проверка хранения и приготовления пищи соответственно маркировки инвентаря | 1 раз в месяц (4-я неделя месяца) | Валеева Н.П | Карта текущего контроля. Справка по результатам проверки 2 раза в год (ноябрь, апрель) | Совещание при заведующей | ||
3. Безопасность жизнедеятельности ДОУ | - соблюдение ОТ и ТБ, ПБ | - визуальное наблюдение | Ежедневно | Валеева Н.П | Карта текущего контроля. Справка по результатам проверки 4 раза в год (декабрь, март, июнь, октябрь) | Совещание при заведующей | ||
9. | Прачка | 1. Создание условий для осуществления воспитательно-образовательного процесса | - соответствие требованиям СанПиНа | - проверка выполнения графика смены белья, качества стирки белья | 1 раз в месяц | Валеева Н.П | Карта текущего контроля. Справка по результатам проверки 1 раз в год (май) | Совещание при заведующей |
2. Безопасность жизнедеятельности ДОУ | - соблюдение ОТ и ТБ, ПБ | - визуальное наблюдение | Ежедневно | Валеева Н.П | Карта текущего контроля. Справка по результатам проверки 4 раза в год (декабрь, март, июнь, октябрь) | Совещание при заведующей | ||
3. Обновление и поддержка сайта | - своевременность выставления материала на сайт | -наблюдение | 1 раз в месяц | Зам. зав. по ВМР | Сообщение | Совещание при заведующей |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ
№ | Тема | Цель | Сроки | Итог |
1. | Состояние работы по воспитанию звуковой культуры речи у дошкольников | Изучение состояние работы по воспитанию звуковой культуры речи в ДОУ | Ноябрь 2011г. | Педагогический совет |
2. | Физическое развитие и оздоровление детей в ДОУ | Определение эффективности работы по физическому развитию и оздоровлению детей в ДОУ | Январь 2012г. | Педагогический совет |
3. | Сформированность навыков обслуживания у детей младшего возраста. | Определение уровня сформированности у детей младшего возраста навыков самообслуживания | Февраль 2012г. | Педагогическая планерка |
4. | Содержание работы по организации опытно-экспериментальной деятельности дошкольников | Изучение состояния работы по формированию гражданско-патриотических чувств у дошкольников | Март 2012г. | Педагогический совет |
Совещания при заведующей
Вид деятельности | Ответственные | |
Октябрь | ||
1.Маркировка постельного белья, полотенец и прочих предметов ухода за ребенком. | Пом.воспитателя | |
2.Результаты рейда по ОТ | Заведующая | |
3.Планы по самообразованию воспитателей. | Воспитатель | |
4.Перспективное планирование по разделам программы. | Воспитатель | |
Ноябрь | ||
1. Формирование личности ребенка в процессе ознакомления с искусством | Воспитатель | |
2. Формирование толерантности у дошкольников | Воспитатель | |
3. Выставка детских рисунков | Воспитатель | |
4.. Анализ заболеваемости | Заведующая | |
5.. Итоги текущей проверки по охране жизни и здоровья детей. | Заведующая | |
Декабрь | ||
1.Проверка по выполнению детьми норм и правил культуры поведения. | Воспитатель | |
2.О новогодних подарках детям и проведение новогодних утренников | Заведующая | |
3.Техника безопасности при проведении новогодних елок. | Заведующая. | |
4.Роль младшего воспитателя в воспитательно-образовательном процессе при проведении утренников. | Заведующая | |
5.Консультация «Если есть нарушения речи у дошкольников – по какой системе развивать разговорную речь» | Воспитатель | |
6.Зимние постройки на участке детского сада, их роль в проведении прогулок. | Воспитатель | |
7.Анализ питания за 1 квартал | Заведующая | |
Январь | ||
1.Работа воспитателя по повышению квалификации. | Воспитатель | |
2.Охрана жизни и здоровья детей в зимний период – лед, сосульки | Заведующая. | |
3.О проведении прогулок. | Воспитатель | |
4.Смотр-конкурс на лучший зимний участок. | Заведующая | |
5.Соответствие режима питания и условия приема пищи возрастным и гигиеническим требованиям. | Заведующая | |
6.Полнота, правильность и своевременность оформления документации. | Заведующая | |
7.Итоги проверки календарных планов. Развитие двигательной активности детей в режимных моментах. | Воспитатель. | |
Февраль | ||
1.Использование физкультурного уголка детьми в течении дня. | Воспитатель | |
2.Профилактика гриппа в ДОУ в период эпидемиологического неблагополучия населения. | Заведующая | |
3.Сформированность навыков поведения, взаимоотношений и этических представлений. | Воспитатель | |
4. Подготовка к празднику «Ух ты, Масленица!» | Воспитатель,муз.рук | |
5. Проведение утренней гимнастики, физкультурных занятий в группе детского сада | Воспитатель | |
6. Право детей на охрану здоровья | Заведующая | |
Март | ||
1.Использование развивающей среды в сюжетно-ролевых играх в старшей группы. | Воспитатель | |
2.Состояние уровня воспитанности детей подготовительной к школе группы | Воспитатель | |
3.Работа воспитателей подготовительной к школе группы по преемственности со школой. | Воспитатель | |
4.Празднование 8 марта. | Муз.руков. | |
5.Соответствие методов и приемов в обучении детей на занятиях с окружающим. | Воспитатель | |
6.Санитарное состояние групп. | Заведующая | |
Апрель | ||
1.Результаты рейда по охране труда и технике безопасности. | Заведующая | |
2.Анализ открытых занятий в группах детского сада. | Заведующая | |
3.Развитие мыслительной деятельности на занятиях по ознакомлению с окружающим. | Воспитатель | |
5.Работа с детьми из группы | Воспитатель | |
6.Проведение мониторинга по физическому воспитанию детей в ДОУ. | Заведующая | |
7.Обеспечение возможностей детям для творчества и экспериментирования в самостоятельной деятельности. | Воспитатель | |
Май | ||
1.Итоги мониторинга по физическому развитию и физической подготовленности детей. | Заведующая | |
2.Итоги мониторинга по состоянию здоровья на основании диспансеризации в течении учебного года. | Заведующая | |
3.Срезы ЗУН за учебный год. | Воспитатель | |
4.Организация летней оздоровительной работы. | Заведующая | |
5.Выпускной бал. | Воспитатель | |
6.Озеленение участков ДОУ. | Заведующая | |
7.О переходе на летний режим. | Заведующая. | |
8.Своевременность родительской платы. | Заведующая Д. | |
9.О готовности детей к школе. | Воспитатель |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Примерный перспективный и годовой план работы социального педагога
Предлагаю вариант перспективного и годового плана работы социального педагога в ДОУ...
Годовой план работы учителя-логопеда на 2011 - 2012 учебный год в старшей логопедической группе
Годовой план составлен по нормативам, единственное,что не указано в плане - это мероприятия по самообразованию. Они вынесены в отдельный документ-планирование....
Годовой план работы Инструктора ЛФК
Годовой план работы Инструктора ЛФК с детьми с функциональными нарушениями плоскостопия...
Годовой план работы Инструктора ЛФК
Годовой план работы Инструктора ЛФК с детьми с функциональными нарушениями осанки...
ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО КРУЖКОВОЙ РАБОТЕ «В СТРАНЕ ШАХМАТ»
Представлен годовой план работы по кружковой работе "В стране шахмат" с целями обучения на год, подробным описанием занятий на год обучения...
Участие в работе рабочей группы по разработке годовых планов работы ДОУ на каждый год
Приказы об участии в работе рабочей группы по разработке годовых планов работы ДОУ на каждый учебный год...