Диагностическая карта. Центр конструктивно-модельной деятельности в средней группе.
методическая разработка (средняя группа) на тему

1

Содержания развивающей предметно-пространственной среды (наличия пособий, материалов, оборудования).

Количество на группу

1.1.

Настольный строительный материал (набор мелкого строительного материала, имеющего основные детали (кубики, кирпичики, призмы, короткие и длинные пластины, от 62 до 83 элементов)

• Размещение в коробках в которых он приобретен или небольших корзинках

На каждого ребенка

1.2.

Наборы игрушек (транспорт и строительные машины, фигурки животных, людей и т.п.) сомасштабные строительному материалу.

1.3.

Конструкторы, позволяющие детям без особых трудностей и помощи взрослых справиться с ними и проявить свое творчество и мальчикам, и девочкам ("Лидер", "Элтик-АВТО", "Кроха" и др.)

4-6 на группу

1.4.

Конструкторы из серии "LEGO- DACTA" ("Город", Железная дорога")

3 набора

1.5.

Конструкторы для игр с песком и водой

2

1.6.

Плоскостные конструкторы

• Наборы из мягкого пластика для плоскостного конструирования

5 – 6 на группу

2-3 на группу

• Коврики-трансформеры (мягкий пластик) "Животные" и др.

1.7.

Крупногабаритный напольный конструктор (из дерева: типа материалов В.П. Поликарпова, Петербургский; из полимерных материалов)

• Расположение по цвету и форме на полках низких стеллажах, в коробках;

1-2  набора на группу

• Удобное место для конструирования

• Наличие крупных  транспортных и иных игрушек для обыгрывания построек

1.8.

Комплект больших мягких модулей

Один на группу

1.9

Наличие у воспитателя методических пособий, схем для организации конструирования. Компетентность воспитателя по подбору материалов.

2.0.

Предусматривается периодическая сменяемость пособий.

2.1.

Доступность для детей (пособия располагаются, чтобы ребёнок беспрепятственно мог их взять)

2.2.

Для конструирования из природного материала  и бумаги.

Бумага, природные и бросовые материалы:

• Наборы цветных бумаг и тонкого картона с разной фактурой поверхности (глянцевая, матовая, с тиснением, гофрированная, прозрачная, шероховатая, блестящая и т.п.)

• Подборка из бросового материала: бумажные коробки, цилиндры, катушки, конусы, пластиковые бутылки, пробки и т.п.

• Подборка из фантиков от конфет и других кондитерских изделий и упаковочных материалов (фольга, бантики, ленты и т.п.)

• Подборка из природного материала (шишки, мох, желуди, морские камешки, пенька, мочало, семена подсолнечника, арбуза, дыни, остатки цветных ниток, кусочки меха, ткани, пробки, сухоцветы, орехи) разложенный в отдельные коробочки.