Положение о смотре-конкурсе «Лучший спортивный уголок в группе»
методическая разработка на тему

ПОЛОЖЕНИЕ О СМОТРЕ - КОНКУРСЕ

 «Лучший спортивный уголок в группе»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок проведения конкурса «Лучший спортивный уголок» (далее Конкурс) в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад комбинированного вида № 49»городского округа г. Салават Республики Башкортостан  (далее МАДОУ).

1.2. Срок действия настоящего Положения – сентябрь  – ноябрь 2016г.

2. Цель и задачи

2.1. Цель: Создание условий для самостоятельной двигательной активности детей в  группах.

2.2. Задачи:

—   побудить воспитателей к творческой деятельности;

—   привлечь родителей воспитанников к проблемам физического воспитания   дошкольников.

3. Участники конкурса

3.1. В конкурсе принимают участие педагоги и родители всех возрастных групп.

4. Порядок проведения конкурса

4.1. Конкурс проводится с сентября  по ноябрь  2016г.

4.2. Физкультурные уголки в группах  подготовить к 29.11.2016г.

4.3. Подведение итогов  30.11.2016 г.

5. Критерии оценки физкультурных уголков

5.1. Требования к оформлению: эстетичность, доступность, рациональность расположения, креативность (творчество) педагогов в дизайне физкультурного уголка, соответствие возрасту детей и требованиям программы.

5.2. Наличие атрибутов:

• для подвижных игр (полумаски);
• игр с прыжками (скакалки, плоские круги);
• игр с бросанием, ловлей, метанием (кегли, кольцеброс, мячи и т.д.);
• спортивных игр (городки, бадминтон, настольный теннис, настольный хоккей и т.д.)
• для массажа (мяч, щетки, «дорожки здоровья»);
• для коррекции зрения ( деревянные палочки на конце с жучком, бабочкой и т.п, различные зрительные метки, схемы зрительно-двигательных проекций);
• для развития дыхания (легкие предметы на ниточке, «надувалочки»).

5.3. Наличие и использование нестандартного физкультурного оборудования.

5.4. Наличие иллюстративного материала для ознакомления детей с видами спорта, известными спортсменами страны (вырезки из газет, журналов, фотографии)

5.5. Использование физкультурного уголка в течение дня (отражение в календарном плане, самостоятельная деятельность детей в течение дня, использование атрибутов, снарядов, знание детьми подвижных игр)

5.6. Наличие картотеки

• игр
• комплексов утренних гимнастик
• гимнастик пробуждения
• физкультминуток

5.7. Умение воспитателя презентовать физкультурный уголок

6. Состав и регламент работы жюри

6.1. В своей работе жюри руководствуется настоящим Положением.

6.2. Состав жюри конкурса

______________- заведующая МДОУ;

______________- старший воспитатель;

______________- старшая медицинская сестра;

______________- педагог-психолог;

______________ - воспитатель

7. Награждение победителей

7.1. Победители и участники награждаются почетными грамотами, сувенирами на педагогическом совете.

7.2.Самые активные родители отмечаются на родительском собрании.

                                        Сводный протокол смотра-конкурса

                                       «Лучший физкультурный уголок»