Проект «Использование технологии «Мыслительная карта» как эффективного способа проектирования образовательного процесса»
проект
Внедрение метода мыслительных карт в воспитательно-образовательный процесс
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Проект | 640.25 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Опыт использования метода мыслительных карт Тони Бьюзена в развитии познавательного интереса воспитанников дошкольной образовательной организации»
В наше время детям приходится сталкиваться с большим количеством информации и необходимостью её запомнить. Как помочь дошкольникам охватить определённый объем информации, увидеть взаимосвяз...
«Использование технологии интеллект–карт в образовательном процессе»
laquo;Использование технологии интеллект–карт в образовательном процессе»...
«Использование технологии интеллект–карт в образовательном процессе»
laquo;Использование технологии интеллект–карт в образовательном процессе»...
Мастер-класс для педагогов Тема: «Психолого-педагогическая гостиная как способ эффективного взаимодействия участников образовательного процесса»
Мастер-класс для педагогов дошкольного образования....
Бережливые технологии, как один из видов инноваций проектирования образовательного процесса в ДОУ
Использование инновация в работе открывает воспитателю новые возможности сокращает время на выполнение необходимого действия, стандартизирует рядовые операции, уменьшает время, затриченное на организа...
Диагностическая методика для анализа эффективности использования технологии В.В. Воскобовича "Сказочные лабиринты" в образовательном процессе
Диагностическая методика содержит процедуру проведения диагностического обследования детей младшей группы (3-4 года), средней (4-5 лет), старшей (5-6 лет) и подготовительной к школе группы (6-7 лет)....
Мастер-класс для педагогов «Психолого-педагогическая гостиная как способ эффективного взаимодействия участников образовательного процесса»
Тема: «Психолого-педагогическая гостиная как способ эффективного взаимодействия участников образовательного процесса»Цель мастер- класса – обеспечить для педагогов дошкольного о...