План самообразования на 2020-2021 год
рабочая программа (старшая группа)
Предварительный просмотр:
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ
- Ф.И.О. педагога — Курапова Ольга Николаевна
- Образование, категория— Высшее. Окончила Братский Государственный Университет диплом № ВСГ 4494875 20.06.2010г. присуждена квалификация «Педагог-психолог». Диплом о профессиональной переподготовке ПП-V № 007835 от 31.01.2017г. присвоена квалификация «Воспитатель дошкольного образования».
- Тема самообразования: Изучение методики проведения видео занятий по математике
«Решения математических задач» для детей старшего возраста.
- Работа начата – 01.09.2020
- Предполагается закончить – 01.09.2021
6. Цель:
- Повышение уровня профессиональной компетентности и уровня профессионального мастерства по теме «Изучение методики проведения видео занятий по математике «Решение математических задач».
7. Задачи:
- Пополнить педагогическую копилку новой информацией.
- Изучить методики решения математических задач старшего дошкольного возраста.
- Изучить методики проведения видео занятий.
- Разработать и подобрать дидактический материал для занятия игрового содержания по решению математических задач.
- Повышение качества воспитательно-образовательного процесса на основе внедрения новых информационных технологий.
8. Проблема:
Современным детям привычно получать информацию из видео, так как они часто просматривают ролики на Youtube, следят за различными видеоблоггерами и подписываются на обучающие каналы. Математика в старшем возрасте является довольно сложным предметом. Я считаю, что использование видеоматериалов для объяснения и тренировки различных тем могло бы не только облегчить восприятие их воспитанниками , но и заинтересовать и мотивировать их.
10. Предполагаемый результат:
- Педагогическая копилка пополнена новой информацией по теме самообразования.
- Полученные профессиональные знания апробированы и использованы в практической работе.
- Изучена актуальность использования игровых приемов решения для математических задач старшего дошкольного возраста.
- Изучена методики проведения видео занятий.
-Разработала и подобрала дидактический материал для занятия игрового содержания по решению математических задач для детей старшего возраста.
- Повышено качества воспитательно-образовательного процесса на основе внедрения новых информационных технологий.
11.Форма самообразования: индивидуальная.
12. Действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой:
- изучение литературы по теме
- посещение НОД у воспитателя-наставника;
- получение консультаций по мере необходимости;
- посещение педсоветов, семинаров, конференций;
- посещение школы молодого специалиста;
- самоанализ и самооценка НОД в своей группе;
13. Литература:
1. Математика для детей 5-6 лет: Учебно-методическое пособие к рабочей тетради «Я считаю до десяти» Е.Колесникова.
2. Н.Е Веракса, Т. С. Комарова, М. А.Васильева «От рождения до школы»;
3. Интернет сайт maam.ru
4. Ерофеева Т.И., Павлова Л.Н., Новикова В.П. «Математика для дошкольников», Москва, 1997
.5 Михайлова З.А. «Игровые занимательные задачи для дошкольников, Москва, 1985.
6. «Сюжетно – дидактические игры с математическим содержанием» — А. А. Смоленцева.
7. Математика в детском саду** Метлина Л.С.
.
14. План-график.
Месяц | Формы работы |
Сентябрь | -Подбор и изучение литературы по теме «Методика решения математических задач в старшем дошкольном возрасте» -Посещение НОД у Бескровной Т.Н -Участие в Педагогический совет №1 «Основные направления работы МБДОУ ЦРР-д/с «Теремок» на 2020-2021 уч.год» |
Октябрь | - Подбор дидактического материала для занятия игрового содержания по решению математических задач старшего дошкольного возраста. -Посещение НОД у Бескровной Т.Н |
Ноябрь | - Изготовление дидактического материала для решения математических задач. - участие в смотре-конкурсе буферных, уголков дежурства, реализации работы по организации питания. |
Декабрь | - Подбор и изучение литературы по теме «Методика проведение видео занятий» -Педсовет № 2.«Профессиональная компетентность педагога- ведущий фактор повышения качества дошкольного образования и имиджа МБДОУ» |
Январь | - Продолжить изучать литературу по теме «Методика проведения видео занятий» - Изучение программы InShop - Показ открытого занятия |
Февраль | - Составление конспекта по математике «Решение математической задачи» для видео занятия. - Участие в семинаре- практикуме «Игра и творческие задания, на развитие умственных и математических способностей, логического мышления дошкольников» - Посещение школы молодого специалиста |
Март | -Показ открытого занятия в рамках темы самообразования. - Педсовет №3 «Формирование математических способностей. Традиционные методы и современные подходы» |
Апрель | - Изготовление видео занятия с помощью программы InShop - Посещение школы молодого специалиста. |
Май | - Показ созданного видео занятия на Педагогическом совете № 4 - Участие в Педагогический совет № 4 (итоговый) «Подведение итогов работы за 2020-2021 учебный год»
|
15. Практический выход: Пополнение методической копилки
16. Форма отчета:
Выступление на педсовете о проделанной работе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План самообразование на 2020-2021 г.
Тема: «Использование здоровье сберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста в ДОУ»....
План самообразование на 2020-2021 учебный год Тема: «ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
laquo;Всё хорошее в людях – из детства!Как истоки добра пробудить?Прикоснуться к природе всемсердцемУдивиться, узнать, полюбить!Мы хотим, чтоб земля расцветала,И росли, как цветы, малыши,Чтоб д...
План самообразования на 2020-2021 учебный год
Тема (экспериментальной) инновационной деятельности: «Создание условий для благоприятной адаптации к школьному обучению»...
План самообразования на 2020-2021 учебный год "Народная сказка как средство нравственного воспитания детей дошкольного возраста"
quot;...Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество -верная дорога к сердцу ребенка. Народная сказка, фантазия -это ключик, с помощью которого можно открыть эти истоки,и они з...
План самообразования за 2020 - 2021 учебный год.
План самообразования составлен по программе "Теремок" Для моделирования предметно - пространственной среды, чтобы она была варьиативная, полифункциональная, насыщенная, содержательная, транс...
