Педсовет на тему: «Использование развивающей среды для формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
методическая разработка
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Возовский детский сад " Светлячок" Поныровского района Курской области
Педсовет на тему: «Использование развивающей среды для формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Выполнила воспитатель: Верёвкина Г. С.
1 слайд Уважаемые коллеги, сегодня я хочу поделиться с вами своими наработками по использованию игрового занимательного материала по ФЭМП у дошкольников. «Использование развивающей среды для формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
2 слайд Математику недаром называют «царицей наук». Занимаясь математикой, дети учатся анализировать, сравнивать, обобщать, аргументировать свои высказывания, строить простейшие умозаключения.
3 слайд Всем известно, что для детей, а особенно для детей дошкольников, самая лучшая форма обучения, это обучение с помощью игры.
4 слайд Наша группа принимает активное участие в создании мини центра занимательной математики. В уголок поместили занимательный материал, детям обеспечен доступ к игровому материалу. Много ярких развивающих игр привлекают к себе внимание детей. При его организации мы придерживались принципа предоставления ребенку права выбора деятельности и реализации индивидуальных интересов и возможностей. Математические игры с детьми проводятся регулярно в течение всего дня, закрепляются во время режимных моментов и в других видах деятельности.
В мини центре занимательной математики имеются наборы карточек на сопоставление цифр и количества, наборы кубиков с цифрами и числовыми фигурами, лото буквы-цифры. Представлены различные виды мозаик, пазлы, дидактические игры и упражнения для развития математических способностей детей
5 слайд Игры с количеством. Какой цифры не стало?« "Сколько?« «Подбери цифру» "Путаница?« "Исправь ошибку« "Убираем цифры« "Назови соседей» "Считай, не ошибись!" "Задумай число« "Число, как тебя зовут?« «Найди недостающее», «Выложи правильно», «Сосчитай и назови», «Чего не стало» «В гостях у гусеницы», «Веселый поезд», «Математические коврики»и др.), разнообразные игры типа лото, домино и др. Дидактические игры, такие как «Задумай число», «Число как тебя зовут?», «Кто первый назовет, какой игрушки не стало?» ,«Считай не ошибись!», помогают усвоению порядка следования чисел натурального ряда.
6 слайд Игры с формой и величиной. « Чудесный мешочек» «Найди такой же» «Кто больше увидит?» «Посмотри вокруг» «Геометрическая мозаика» «Найди свой домик» «Найди предмет такой же формы»
Большим спросом пользуются игры, сделанные своими руками: «Собери картинку», «Учимся считать», «Собери бусы»», «Что лишнее», «Найди такой же формы», «Что сначала, что потом», «Чудесный мешочек», и др.
7 слайд Игры на ориентировку в пространстве. «Отгадай, кто где стоит?» «Найди похожую» «Расскажи про свой узор» «Художники» «Найди игрушку» «Путешествие по комнате»
Особый интерес вызывают задачи, оформленные в виде сказок, маленьких историй, веселых рассказов. Слушая условие такой задачи, ребенок должен быть очень внимательным, чтобы правильно ответить на поставленные вопросы сообразить, что именно требуется сосчитать. Например, в сказке «Гуси – лебеди» дети прячутся от Бабы Яги под яблонькой, но ведь в наших сказках все связано с математикой и значит яблонька тоже необыкновенная – загадочная.
Чтобы сорвать яблочко нужно ответить на вопрос или решить загадку, попутно дети закрепляют знания цифр.
Задаю вопросы: «Сорви яблоко с цифрой 7» или « Сорви любое яблоко. Какая цифра на нем изображена?».
8 слайд Игры на ориентировку во времени «Наш день» «Части суток» «Ориентировка по времени по часам» При ознакомлении детей с днями недели можно использовать следующие игры: «Назови скорее, дни недели», «Назови пропущенную цифру», «Круглый год», «Двенадцать месяцев», «Живая неделя», которые помогают детям быстро запомнить название дней недели и название месяцев.
9 слайд Нами создана видеотека мультфильмов с математическим содержанием. Существует очень много прекрасно продуманных серий мультфильмов, с которыми дети осваивают математику («Лунтик. Математика для малышей», «Учимся складывать числа», «38 попугаев», «Удивительная стройка. Учимся считать», «Учим объёмные геометрические фигуры с паровозиком Чух-Чухом», «Считаем с Полой».Наши дети любят их и часто просят включить для просмотра.
10 слайд Все представленные материалы позволяют в игровой форме в совместной деятельности со взрослыми и в самостоятельной деятельности дошкольников, развивать навыки счета, сравнения, ориентировку в пространстве, дают детям представления об эталонах величины, веса, цвета, размера.
11 слайд Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Инновационный педагогический опыт на тему: «Использование дидактических игр при формировании элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста».
МДОУ «Старошайговский детский сад №1 комбинированного вида»Старошайговского муниципального района Республики Мордовия Инновационн...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/13/picture-525550-1415897688.jpg)
Предметно-развивающая среда по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста в МДОУ «Детский сад п. Коминтерн» в соответствии с ФГОС «ВЕСЁЛЫЙ СЧЕТОВОЗИК»
В группе старшего дошкольного возраста, с учетом возрастных особенностей детей, предметно-развивающая среда должна быть, безусловно, особенно насыщенной, разнообразной, многофункциональной. В св...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/15/picture-877931-1484499128.jpg)
План самообразования воспитателя на тему «Использование развивающей игры для формирования элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста».
План самообразования воспитателя на тему «Использование развивающей игры для формирования элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста»....
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/07/picture-1275763-1602063549.jpg)
МАСТЕР-КЛАСС «Использование развивающей среды для формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Цель:Повышение компетенций педагогов при взаимодействии с элементами развивающей предметно-пространственной среды, направленной на развитие элементарных математических представлений.Задачи:Познакомить...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/23/picture-1273519-1616484787.jpg)
Роль развивающих игр в формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста
Методические рекомендации по организации занятий с детьми с особыми образовательными потребностями по слуху Образовательная область "Познавательное развитие"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/28/picture-1453609-1674905077.jpg)
План самообразования на тему «Использование развивающей игры для формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста».
План самообразования на тему «Использование развивающей игры для формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста»....
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/05/picture-1112603-1549364171.jpg)
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ НА ТЕМУ: «РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
Знакомство родителей с играми математического содержания...