Календарно - тематическое планирование
календарно-тематическое планирование
Календарно-тематическое планирование образовательной деятельности с детьми компенсирующей группы (ТНР).
Предварительный просмотр:
Принято: Утверждено:
на педагогическом совете Заведующий МБДОУ № 5
Протокол № __________ Е.Н.Андреева
от « » ______ 20 г. Приказ № __________
от « » ______ 20 г.
Календарно - тематическое планирование образовательной деятельности
с детьми компенсирующей группы № 6
на 2025 – 2026 учебный год
Период | Сентябрь месяц |
Тема: «Здравствуй, детский сад!» | |
01.09.25 – 12.09.25 | Цель: Вызвать у детей радость от возвращения в детский сад. Продолжать знакомить детей с детским садом. Формировать дружеские взаимоотношения между детьми (привычку играть сообща, трудиться, умение самостоятельно находить общие интересные дела) |
Итоговое мероприятие | Экскурсия по зданию детского сада. |
беседы, экскурсии, игры, педагогическая диагностика, ОБЖ | |
15.09.25 – 19.09.25 | Расширять представления детей об осени (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада, перелетных птицах, насекомых). |
Тема: «Осенняя красота природы» | |
Цель: Расширять представления детей об осени (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада, перелетных птицах, насекомых). | |
Итоговое мероприятие | Выставка рисунков «Осень разноцветная» |
природные изменения, перелет птиц, одежда осенью, ОБЖ | |
Тема: «Мир профессий», профессии детского сада | |
22.09.25 – 26.09.25 27 сентября - День дошкольного работника | Цель: Расширять представления детей о профессиях, воспитывать уважение к людям разных профессий и результатам их труда; понимать значимость профессии в жизни людей. |
Итоговое мероприятие | Игра – викторина «Все профессии нужны, все профессии важны» |
Беседы, экскурсия, игры | |
События календарного плана | |
1 Сентября – День знаний; 27 сентября – День воспитателя и всех дошкольных работников | |
Октябрь месяц | |
Тема: «Я – в мире человек» | |
29.09.25 – 03.10.25 | Цель: Формировать интерес к познанию самого себя. Дать представления об индивидуальных особенностях внешности человека, о чувстве собственного достоинства. Развивать любознательность, желание как можно больше узнать о себе, о человеке. |
Итоговое мероприятие | Фотовыставка, «Какие мы разные» |
Беседы, игры на сплочение, изготовление подарков бабушкам и дедушкам | |
Тема: «Осенние хлопоты» | |
06.10.25 – 17.10.25 | Цель: Формировать знания детей о труде людей осенью. Воспитывать уважение к сельскохозяйственному труду. Дать представление о пользе овощей и фруктов для здоровья. Формировать представление о том,как появляется хлеб на столе; воспитывать бережное отношение к хлебу. |
Итоговое мероприятие | Создание гербария. |
труд людей осенью, кладовая осени (сад-фрукты, огород – овощи). | |
Тема: «Лес наше богатство» | |
20.10.25 – 24.10.25 | Цель: Расширять представления детей о растениях. Знакомить детей с многообразием родной природы: деревьями, кустарниками, травянистыми растениями. |
Итоговое мероприятие | Мини-викторина «Лес наше богатство» |
Деревья и растения леса, ягоды, грибы | |
Тема: «В мире животных» Домашние животные и их детеныши. | |
27.10.25 – 31.10.25 | Цель: Расширять и систематизировать знания детей о диких животных и их детёнышах. |
Итоговое мероприятие | КВН «В мире животных». |
Дикие и домашние животные, животные России, края и других стран | |
События календарного плана (праздники) | |
1 октября – Международный день пожилых людей 5 октября – День учителя 6 октября – День отца в России 16 октября – Всемирный день хлеба | |
Ноябрь месяц | |
Тема: «Широка страна моя родная» | |
05.11.25 – 07.11.25 | Цель: Формировать представления детей о том, что Россия – большая многонациональная страна, знакомить с народными традициями и обычаями. Познакомить с флагом, гербом России, мелодией гимна. |
Итоговое мероприятие | Выставка детского рисунка «Мой любимый город». |
Мой дом, мой город, страна, край, достопримечательности, народы России, символика | |
Тема: «В мире животных» Домашние животные и их детеныши. | |
10.11.25 – 14.11.25 12.11 – Синичкин день | Цель: Расширять и систематизировать знания детей о домашних животных и их детёнышах. |
Итоговое мероприятие | КВН «В мире животных». |
Беседы, рассматривание иллюстраций, наблюдения | |
Тема: «В мире вещей» | |
17.11.25 – 21.11.25 | Цель: Расширять представления детей о вещах: одежде, обуви, головных уборах и их предназначении; дать первичные представления о свойствах материалов |
Итоговое мероприятие | Коллекция тканей |
Одежда, обувь, головные уборы - материалы, из которых их изготавливают | |
Тема: «Моя семья» | |
24.11.25 – 28.11.25 29 ноября «День матери в России» | Цель: Формировать умение называть свое имя, фамилию, возраст, имена членов семьи, говорить о себе в первом лице. Знакомить детей с профессиями родителей. |
Итоговое мероприятие | Генеалогическое древо моей семьи |
Профессии моей семьи, называть свое имя, фамилию, домашний адрес а также членов семьи. | |
События календарного плана (праздники) | |
4 ноября – День народного единства; 26 ноября – День матери в России; 30 ноября - День государственного герба РФ. | |
Декабрь месяц | |
Тема: «Здравствуй зимушка-зима!» | |
01.12.25 – 05.12.25 | Цель: Расширять представления о зиме. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту зимней природы. Расширять представления о сезонных изменениях в природе. |
Итоговое мероприятие | Проект «Зимушка-зима» |
Природные изменения, жизнь животных, зимняя одежда, осадки и приметы, ОБЖ | |
Тема: «Транспорт» | |
08.12.25 – 12.12.25 | Цель: Расширять представления детей о транспорте, его видах и назначении. Расширять представления о профессиях на транспорте. Воспитывать бережное отношение к труду взрослых. Расширять и обогащать знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках; о безопасном поведении на дороге. |
Итоговое мероприятие | Создание альбома «Такой разный транспорт» |
Классификация, профессии на транспорте, ОБЖ | |
Тема: «Новогодний калейдоскоп» | |
15.12.25 – 30.12.25 | Цель: Организовать все виды детской деятельности вокруг темы Нового года и новогоднего праздника. Вызвать эмоционально-положительное отношение к предстоящему празднику. Закладывать основы праздничной культуры |
Итоговое мероприятие | Новогодний утренник |
История праздника, мастерская Деда Мороза, новогодние утренники, письмо Деду Морозу, новый год в разных странах, рисует на окнах узоры. | |
События календарного плана (праздники) | |
3 декабря – Международный день инвалидов; 9 декабря – День героев Отечества; 31 декабря – Новый год. | |
Январь месяц | |
Тема: «Святки, колядки» | |
12.01.26 – 16.01.26 | Цель: Продолжать знакомить с народными традициями и культурой русского народа, зимними забавами. |
Итоговое мероприятие | Праздник «Коляда» |
Рождественские развлечения, костюмы, хороводные игры, песни, подвижные игры. | |
Тема: «Народная культура и традиции» | |
19.01.26 – 23.01.26 | Цель: Расширять представления о народной игрушке. Знакомить с народными промыслами. Продолжать знакомить с устным народным творчеством; с народными традициями и обычаями, с народным декоративно прикладным искусством. |
Итоговое мероприятие | Фольклорный праздник «Посиделки» |
Народные игрушки, роспись, народные традиции на Руси, народные праздники, русский быт. | |
Тема: «Речевой калейдоскоп» | |
26.01.26 – 30.01.26 | «Речевой калейдоскоп» (по плану учителя-логопеда) |
Итоговое мероприятие | Викторина по сказкам |
События календарного плана (праздники) | |
27 января – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады | |
Февраль месяц | |
Тема: «В мире вещей» | |
02.02.26 – 06.02.26 | Цель: Расширять представления детей о вещах: одежде, обуви, головных уборах и их предназначении; дать первичные представления о свойствах материалов. |
Итоговое мероприятие | Коллекция тканей |
Свойства предметов: стекло, дерево, железо, пластмасса, экспериментирование с водой и песком | |
Тема: «Мебель» | |
09.02.25 – 13.02.25 | Цель: Продолжать знакомить детей с названиями предметов ближайшего окружения: мебель. Обогащать словарь детей: существительными, обозначающими названия мебели. Познакомить с назначением предмета мебели. |
Итоговое мероприятие | Викторина «Мебель вокруг нас» |
Мебель, различная посуда, бытовая техника | |
Тема: «Здравствуй, Масленица!» | |
16.02.26 – 20.02.26 | Цель: Продолжать знакомить с устным народным творчеством. Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности. |
Итоговое мероприятие | Развлечение «Масленица!» |
народные игры, обычаи, устное народное творчество | |
Тема: «День защитника отечества» | |
24.02.26 – 27.02.26 | Цель: Расширять знания о Российской армии, формировать уважение к защитникам Отечества. Рассказать о трудной, но почетной обязанности защищать Родины, охранять ее спокойствие и безопасность. Знакомить с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой. |
Итоговое мероприятие | Спортивный праздник «Мой папа самый, самый» |
Мужские профессии, наша армия, рода войск, военная техника, наши мальчики будущие защитники отечества | |
События календарного плана (праздники) | |
8 февраля – День российской науки 23 – февраля – День защитника Отечества | |
Март месяц | |
Тема: «Мамин день» | |
02.03.25 – 06.03.25 | Цель: Дать детям представление о празднике Маминого дня – 8 марта. Воспитывать уважение к труду близких взрослых; воспитывать чувства любви и уважения к женщине, желания помогать им, заботиться о них. |
Итоговое мероприятие | Стенгазета «Мамочка любимая» |
Женские профессии, мамины помощники, преемственность поколений. | |
Тема: «Весна - красна» | |
09.03.25 – 13.03.25 | Цель: Расширять представления детей о весенних изменениях в природе (чаще светит солнце, распускаются почки на деревьях и кустарниках и т.д.); знания о характерных признаках весны; о прилете птиц. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения. |
Итоговое мероприятие | Выставка детского творчества «Мы весну встречаем» |
Природные изменения, труд людей, прилет птиц, одежда весной. | |
Тема: «В стране бережливых» | |
16.03.26 – 20.03.26 | Цель: Развивать у детей понимания того, что планета Земля – наш общий дом, а человек –часть природы; что на здоровья человека и животных влияют чистота водоемов, почвы, воздушной среды. Воспитывать у детей природоохранного поведения, формирование представлений о том, какие действия вредят природе, портят ее, а какие способствуют ее восстановлению. |
Итоговое мероприятие | Выставка рисунков «Будем планету беречь» |
Природные ресурсы, энергосбережение | |
Тема: «Мир театра и музыки» | |
23.03.26-27.03.26 | Цель: Закрепить знания детей о театре, видах театра, костюмах, декорациях. Развивать артистические способности детей через театрализованную игру. Продолжать знакомить с музыкальными инструментами и способами игры на них. |
Итоговое мероприятие | Драматизация сказки Сутеева «Под грибом» |
Театр малышам, виды театров, поиграем в театр, театральные профессии | |
События календарного плана (праздники) | |
8 марта – Международный женский день 27 марта – Всемирный день театра | |
Апрель месяц | |
Тема: «Радужная неделя» (по плану педагога-психолога) | |
30.03.26 – 03.04.26 | Цель: создание оптимальных условий, благоприятного эмоционального микроклимата для творческого, интеллектуального процесса получат возможность раскрытия и развития творческого личностного потенциала, совершенствования сознания и эмоционального насыщения в процессе детско-взрослого взаимодействия. |
Итоговое мероприятие | Фотовыставка |
Тема: «День Космонавтики» | |
06.04.26 – 10.04.26 | Цель: Формирование элементарных знаний о космосе, звездах, людях, покоривших его просторы, о празднике День космонавтики. |
Итоговое мероприятие | «Познавательная викторина «Знатоки космоса» |
Космос, экология, правила поведения в природе, экосистемы и их обитатели. | |
Тема: Подводный мир « реки, моря и океаны» | |
13.04.26 -24.04.26 | Цель: Продолжать расширять знания детей об обитателях рек, морей и океанов, об их особенностях, внешнем виде, питании, передвижении |
Итоговое мероприятие | Викторина «На дне морском» |
Реки, моря, океаны | |
Тема: «Дорожная азбука» | |
21.04.26 – 25.04.26 | Цель: Продолжать формировать навыки безопасного поведения на дорогах. Уточнять знания детей об элементах дороги (проезжая часть, пешеходный переход, тротуар), о движении транспорта, о работе светофора. Формировать осознанное отношение к соблюдению правил дорожного движения. Продолжать знакомить с дорожными знаками: «Дети», «Остановка трамвая», «Остановка автобуса», «Пешеходный переход», «Велосипедная дорожка». |
Итоговое мероприятие | Встреча с инспектором ГИБДД |
Дорожная азбука, школа пешеходных наук | |
События календарного плана (праздники) | |
12 апреля – Всемирный день космонавтики | |
Май месяц | |
Тема: «Праздник весны и труда» «День Победы» | |
27.04.26 – 08.05.26 | Цель: Расширять знания детей о героях ВОВ, о победе нашей страны в войне. Воспитывать чувство патриотизма, любовь к Родине. Знакомить с памятниками героями ВОВ. |
Итоговое мероприятие | Изготовление открыток «Поздравим ветеранов» |
Преемственность поколений, дети войны, города – герои, Канск в годы ВОВ, памятники. | |
Тема: «Бытовая техника» | |
11.05.26 – 15.05.26 | Цель: Расширять знания об источниках опасности в быту (электроприборы, газовая плита, утюг т т.д.). Закреплять навыки безопасного пользования бытовыми предметами. |
Итоговое мероприятие | Выставка детского творчества «Бытовая техника прошлого и настоящего» |
Беседы, рассматривание картинок, дид/игры | |
Тема: «Цветы на лугу, насекомые» | |
18.05.26 – 22.05.26 | Цель: Способствовать дальнейшему познанию ребенком мира природы. Познакомить детей с разнообразием насекомых, их особенностями, связью с растениями; расширить знания детей о многообразии насекомых, их характерных признаках, местах обитания; воспитывать у детей любовь к живой природе, желание беречь ее и заботиться о ней. |
Итоговое мероприятие | Выставка рисунков «Разноцветный ковер бабочек» |
Беседы, рассматривание иллюстраций, наблюдения, дид/игры | |
Тема: «Здравствуй лето» | |
25.05.26 – 29.05.26 | Цель: Формировать у детей обобщенные представления о лете как времени года; признаках лета. Расширять и обогащать представления о влиянии тепла, солнечного света на жизнь людей, животных, растений. |
Итоговое мероприятие | Рисунки на асфальте |
События календарного плана (праздники) | |
1 мая – праздник весны и труда 9 мая – День победы | |
Предварительный просмотр:
Принято: Утверждено:
на педагогическом совете Заведующий МБДОУ № 5
Протокол № __________ Е.Н.Андреева
от « » ______ 20 г. Приказ № __________
от « » ______ 20 г.
Календарно - тематическое планирование образовательной деятельности
с детьми компенсирующей группы № 6
на 2025 – 2026 учебный год
Период | Сентябрь месяц |
Тема: «Здравствуй, детский сад!» | |
01.09.25 – 12.09.25 | Цель: Вызвать у детей радость от возвращения в детский сад. Продолжать знакомить детей с детским садом. Формировать дружеские взаимоотношения между детьми (привычку играть сообща, трудиться, умение самостоятельно находить общие интересные дела) |
Итоговое мероприятие | Экскурсия по зданию детского сада. |
беседы, экскурсии, игры, педагогическая диагностика, ОБЖ | |
15.09.25 – 19.09.25 | Расширять представления детей об осени (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада, перелетных птицах, насекомых). |
Тема: «Осенняя красота природы» | |
Цель: Расширять представления детей об осени (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада, перелетных птицах, насекомых). | |
Итоговое мероприятие | Выставка рисунков «Осень разноцветная» |
природные изменения, перелет птиц, одежда осенью, ОБЖ | |
Тема: «Мир профессий», профессии детского сада | |
22.09.25 – 26.09.25 27 сентября - День дошкольного работника | Цель: Расширять представления детей о профессиях, воспитывать уважение к людям разных профессий и результатам их труда; понимать значимость профессии в жизни людей. |
Итоговое мероприятие | Игра – викторина «Все профессии нужны, все профессии важны» |
Беседы, экскурсия, игры | |
События календарного плана | |
1 Сентября – День знаний; 27 сентября – День воспитателя и всех дошкольных работников | |
Октябрь месяц | |
Тема: «Я – в мире человек» | |
29.09.25 – 03.10.25 | Цель: Формировать интерес к познанию самого себя. Дать представления об индивидуальных особенностях внешности человека, о чувстве собственного достоинства. Развивать любознательность, желание как можно больше узнать о себе, о человеке. |
Итоговое мероприятие | Фотовыставка, «Какие мы разные» |
Беседы, игры на сплочение, изготовление подарков бабушкам и дедушкам | |
Тема: «Осенние хлопоты» | |
06.10.25 – 17.10.25 | Цель: Формировать знания детей о труде людей осенью. Воспитывать уважение к сельскохозяйственному труду. Дать представление о пользе овощей и фруктов для здоровья. Формировать представление о том,как появляется хлеб на столе; воспитывать бережное отношение к хлебу. |
Итоговое мероприятие | Создание гербария. |
труд людей осенью, кладовая осени (сад-фрукты, огород – овощи). | |
Тема: «Лес наше богатство» | |
20.10.25 – 24.10.25 | Цель: Расширять представления детей о растениях. Знакомить детей с многообразием родной природы: деревьями, кустарниками, травянистыми растениями. |
Итоговое мероприятие | Мини-викторина «Лес наше богатство» |
Деревья и растения леса, ягоды, грибы | |
Тема: «В мире животных» Домашние животные и их детеныши. | |
27.10.25 – 31.10.25 | Цель: Расширять и систематизировать знания детей о диких животных и их детёнышах. |
Итоговое мероприятие | КВН «В мире животных». |
Дикие и домашние животные, животные России, края и других стран | |
События календарного плана (праздники) | |
1 октября – Международный день пожилых людей 5 октября – День учителя 6 октября – День отца в России 16 октября – Всемирный день хлеба | |
Ноябрь месяц | |
Тема: «Широка страна моя родная» | |
05.11.25 – 07.11.25 | Цель: Формировать представления детей о том, что Россия – большая многонациональная страна, знакомить с народными традициями и обычаями. Познакомить с флагом, гербом России, мелодией гимна. |
Итоговое мероприятие | Выставка детского рисунка «Мой любимый город». |
Мой дом, мой город, страна, край, достопримечательности, народы России, символика | |
Тема: «В мире животных» Домашние животные и их детеныши. | |
10.11.25 – 14.11.25 12.11 – Синичкин день | Цель: Расширять и систематизировать знания детей о домашних животных и их детёнышах. |
Итоговое мероприятие | КВН «В мире животных». |
Беседы, рассматривание иллюстраций, наблюдения | |
Тема: «В мире вещей» | |
17.11.25 – 21.11.25 | Цель: Расширять представления детей о вещах: одежде, обуви, головных уборах и их предназначении; дать первичные представления о свойствах материалов |
Итоговое мероприятие | Коллекция тканей |
Одежда, обувь, головные уборы - материалы, из которых их изготавливают | |
Тема: «Моя семья» | |
24.11.25 – 28.11.25 29 ноября «День матери в России» | Цель: Формировать умение называть свое имя, фамилию, возраст, имена членов семьи, говорить о себе в первом лице. Знакомить детей с профессиями родителей. |
Итоговое мероприятие | Генеалогическое древо моей семьи |
Профессии моей семьи, называть свое имя, фамилию, домашний адрес а также членов семьи. | |
События календарного плана (праздники) | |
4 ноября – День народного единства; 26 ноября – День матери в России; 30 ноября - День государственного герба РФ. | |
Декабрь месяц | |
Тема: «Здравствуй зимушка-зима!» | |
01.12.25 – 05.12.25 | Цель: Расширять представления о зиме. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту зимней природы. Расширять представления о сезонных изменениях в природе. |
Итоговое мероприятие | Проект «Зимушка-зима» |
Природные изменения, жизнь животных, зимняя одежда, осадки и приметы, ОБЖ | |
Тема: «Транспорт» | |
08.12.25 – 12.12.25 | Цель: Расширять представления детей о транспорте, его видах и назначении. Расширять представления о профессиях на транспорте. Воспитывать бережное отношение к труду взрослых. Расширять и обогащать знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках; о безопасном поведении на дороге. |
Итоговое мероприятие | Создание альбома «Такой разный транспорт» |
Классификация, профессии на транспорте, ОБЖ | |
Тема: «Новогодний калейдоскоп» | |
15.12.25 – 30.12.25 | Цель: Организовать все виды детской деятельности вокруг темы Нового года и новогоднего праздника. Вызвать эмоционально-положительное отношение к предстоящему празднику. Закладывать основы праздничной культуры |
Итоговое мероприятие | Новогодний утренник |
История праздника, мастерская Деда Мороза, новогодние утренники, письмо Деду Морозу, новый год в разных странах, рисует на окнах узоры. | |
События календарного плана (праздники) | |
3 декабря – Международный день инвалидов; 9 декабря – День героев Отечества; 31 декабря – Новый год. | |
Январь месяц | |
Тема: «Святки, колядки» | |
12.01.26 – 16.01.26 | Цель: Продолжать знакомить с народными традициями и культурой русского народа, зимними забавами. |
Итоговое мероприятие | Праздник «Коляда» |
Рождественские развлечения, костюмы, хороводные игры, песни, подвижные игры. | |
Тема: «Народная культура и традиции» | |
19.01.26 – 23.01.26 | Цель: Расширять представления о народной игрушке. Знакомить с народными промыслами. Продолжать знакомить с устным народным творчеством; с народными традициями и обычаями, с народным декоративно прикладным искусством. |
Итоговое мероприятие | Фольклорный праздник «Посиделки» |
Народные игрушки, роспись, народные традиции на Руси, народные праздники, русский быт. | |
Тема: «Речевой калейдоскоп» | |
26.01.26 – 30.01.26 | «Речевой калейдоскоп» (по плану учителя-логопеда) |
Итоговое мероприятие | Викторина по сказкам |
События календарного плана (праздники) | |
27 января – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады | |
Февраль месяц | |
Тема: «В мире вещей» | |
02.02.26 – 06.02.26 | Цель: Расширять представления детей о вещах: одежде, обуви, головных уборах и их предназначении; дать первичные представления о свойствах материалов. |
Итоговое мероприятие | Коллекция тканей |
Свойства предметов: стекло, дерево, железо, пластмасса, экспериментирование с водой и песком | |
Тема: «Мебель» | |
09.02.25 – 13.02.25 | Цель: Продолжать знакомить детей с названиями предметов ближайшего окружения: мебель. Обогащать словарь детей: существительными, обозначающими названия мебели. Познакомить с назначением предмета мебели. |
Итоговое мероприятие | Викторина «Мебель вокруг нас» |
Мебель, различная посуда, бытовая техника | |
Тема: «Здравствуй, Масленица!» | |
16.02.26 – 20.02.26 | Цель: Продолжать знакомить с устным народным творчеством. Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности. |
Итоговое мероприятие | Развлечение «Масленица!» |
народные игры, обычаи, устное народное творчество | |
Тема: «День защитника отечества» | |
24.02.26 – 27.02.26 | Цель: Расширять знания о Российской армии, формировать уважение к защитникам Отечества. Рассказать о трудной, но почетной обязанности защищать Родины, охранять ее спокойствие и безопасность. Знакомить с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой. |
Итоговое мероприятие | Спортивный праздник «Мой папа самый, самый» |
Мужские профессии, наша армия, рода войск, военная техника, наши мальчики будущие защитники отечества | |
События календарного плана (праздники) | |
8 февраля – День российской науки 23 – февраля – День защитника Отечества | |
Март месяц | |
Тема: «Мамин день» | |
02.03.25 – 06.03.25 | Цель: Дать детям представление о празднике Маминого дня – 8 марта. Воспитывать уважение к труду близких взрослых; воспитывать чувства любви и уважения к женщине, желания помогать им, заботиться о них. |
Итоговое мероприятие | Стенгазета «Мамочка любимая» |
Женские профессии, мамины помощники, преемственность поколений. | |
Тема: «Весна - красна» | |
09.03.25 – 13.03.25 | Цель: Расширять представления детей о весенних изменениях в природе (чаще светит солнце, распускаются почки на деревьях и кустарниках и т.д.); знания о характерных признаках весны; о прилете птиц. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения. |
Итоговое мероприятие | Выставка детского творчества «Мы весну встречаем» |
Природные изменения, труд людей, прилет птиц, одежда весной. | |
Тема: «В стране бережливых» | |
16.03.26 – 20.03.26 | Цель: Развивать у детей понимания того, что планета Земля – наш общий дом, а человек –часть природы; что на здоровья человека и животных влияют чистота водоемов, почвы, воздушной среды. Воспитывать у детей природоохранного поведения, формирование представлений о том, какие действия вредят природе, портят ее, а какие способствуют ее восстановлению. |
Итоговое мероприятие | Выставка рисунков «Будем планету беречь» |
Природные ресурсы, энергосбережение | |
Тема: «Мир театра и музыки» | |
23.03.26-27.03.26 | Цель: Закрепить знания детей о театре, видах театра, костюмах, декорациях. Развивать артистические способности детей через театрализованную игру. Продолжать знакомить с музыкальными инструментами и способами игры на них. |
Итоговое мероприятие | Драматизация сказки Сутеева «Под грибом» |
Театр малышам, виды театров, поиграем в театр, театральные профессии | |
События календарного плана (праздники) | |
8 марта – Международный женский день 27 марта – Всемирный день театра | |
Апрель месяц | |
Тема: «Радужная неделя» (по плану педагога-психолога) | |
30.03.26 – 03.04.26 | Цель: создание оптимальных условий, благоприятного эмоционального микроклимата для творческого, интеллектуального процесса получат возможность раскрытия и развития творческого личностного потенциала, совершенствования сознания и эмоционального насыщения в процессе детско-взрослого взаимодействия. |
Итоговое мероприятие | Фотовыставка |
Тема: «День Космонавтики» | |
06.04.26 – 10.04.26 | Цель: Формирование элементарных знаний о космосе, звездах, людях, покоривших его просторы, о празднике День космонавтики. |
Итоговое мероприятие | «Познавательная викторина «Знатоки космоса» |
Космос, экология, правила поведения в природе, экосистемы и их обитатели. | |
Тема: Подводный мир « реки, моря и океаны» | |
13.04.26 -24.04.26 | Цель: Продолжать расширять знания детей об обитателях рек, морей и океанов, об их особенностях, внешнем виде, питании, передвижении |
Итоговое мероприятие | Викторина «На дне морском» |
Реки, моря, океаны | |
Тема: «Дорожная азбука» | |
21.04.26 – 25.04.26 | Цель: Продолжать формировать навыки безопасного поведения на дорогах. Уточнять знания детей об элементах дороги (проезжая часть, пешеходный переход, тротуар), о движении транспорта, о работе светофора. Формировать осознанное отношение к соблюдению правил дорожного движения. Продолжать знакомить с дорожными знаками: «Дети», «Остановка трамвая», «Остановка автобуса», «Пешеходный переход», «Велосипедная дорожка». |
Итоговое мероприятие | Встреча с инспектором ГИБДД |
Дорожная азбука, школа пешеходных наук | |
События календарного плана (праздники) | |
12 апреля – Всемирный день космонавтики | |
Май месяц | |
Тема: «Праздник весны и труда» «День Победы» | |
27.04.26 – 08.05.26 | Цель: Расширять знания детей о героях ВОВ, о победе нашей страны в войне. Воспитывать чувство патриотизма, любовь к Родине. Знакомить с памятниками героями ВОВ. |
Итоговое мероприятие | Изготовление открыток «Поздравим ветеранов» |
Преемственность поколений, дети войны, города – герои, Канск в годы ВОВ, памятники. | |
Тема: «Бытовая техника» | |
11.05.26 – 15.05.26 | Цель: Расширять знания об источниках опасности в быту (электроприборы, газовая плита, утюг т т.д.). Закреплять навыки безопасного пользования бытовыми предметами. |
Итоговое мероприятие | Выставка детского творчества «Бытовая техника прошлого и настоящего» |
Беседы, рассматривание картинок, дид/игры | |
Тема: «Цветы на лугу, насекомые» | |
18.05.26 – 22.05.26 | Цель: Способствовать дальнейшему познанию ребенком мира природы. Познакомить детей с разнообразием насекомых, их особенностями, связью с растениями; расширить знания детей о многообразии насекомых, их характерных признаках, местах обитания; воспитывать у детей любовь к живой природе, желание беречь ее и заботиться о ней. |
Итоговое мероприятие | Выставка рисунков «Разноцветный ковер бабочек» |
Беседы, рассматривание иллюстраций, наблюдения, дид/игры | |
Тема: «Здравствуй лето» | |
25.05.26 – 29.05.26 | Цель: Формировать у детей обобщенные представления о лете как времени года; признаках лета. Расширять и обогащать представления о влиянии тепла, солнечного света на жизнь людей, животных, растений. |
Итоговое мероприятие | Рисунки на асфальте |
События календарного плана (праздники) | |
1 мая – праздник весны и труда 9 мая – День победы | |
По теме
Календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему: Тематический план по познавательному развитию детей раннего возраста на группе «Малютка» (с 1 года до 1,5 лет).
Вашему вниманию предлагается тематический план по познавательному развитию детей раннего возраста...

Календарно-тематическое планирование к тематической неделе "Деревья" в 1 младшей группе.
Календарно-тематическое планирование к тематической неделе "Деревья" в 1 младшей группе....
Календарно-тематическое планирование тематической недели "Неделя астрономии"
Календарно-тематическое планирование тематической недели "Неделя астрономии" во второй младшей группе ДОУ...

Календарное тематическое планирование.Тематическая неделя "Сеничкин день"
Материал будет полезен для воспитателей детских садов....

Календарно -тематическое планирование тематического блока «Празднуем День народного единства», тема дня «Российский флаг» в подготовительной группе
Материал предназначен для воспитателей подготовительной группы. Автор работы воспитатель МБУ д/с № 199 " Муравьишка" Губайдуллина Г.М. г. Тольятти...

Календарно-тематическое планирование по МЭО в подготовительной к школе группе (6-7 лет), в соответствии с комплексно-тематическим планированием МАДОУ ЦРР – д/с «Сказка» на 2020-2021 учебный год.
Календарно-тематическое планирование по МЭО в подготовительной к школе группе (6-7 лет), в соответствии с комплексно-тематическим планированием МАДОУ ЦРР – д/с «Сказка» на 2020-2021 ...
Календарно-тематический Календарно-тематическое планирование декабрь
Календарно-тематическое планирование на декабрь на первую неделю. Тема недели - "Здравствуй, зимушка - зима"...
