Емелина неделя
методическая разработка

Емелина неделя

 Цель: Приобщение детей к театральной деятельности через знакомство со сказкой.

 Задачи:

• Формировать у детей представления о театре.

 • Развивать творческие и актерские способности детей, желание участвовать в небольших сценках.

 • Воспитывать у детей интерес к сказкам и желание быть похожим на положительных сказочных героев.

 Одной доброй традицией нашего детского сада  стало проведение тематической недели театра. И этот год не исключение. Согласно годовому плану работы в  детском саду  была проведена неделя театрализованных постановок по сказкам зарубежных писателей. Участниками тематической недели стали воспитанники детского сада, которые целую неделю превращались в героев сказок, артистов, зрителей.

На протяжении недели воспитатели с детьми старшего дошкольного возраста вели беседы о театре, театральных профессиях: «Что такое театр?»,  «Ты пришел в театр…», «Профессия – актер», а с детьми младшего и среднего возраста проводили беседы «Мои любимые сказки», «Сказочные герои, которые мне нравятся». Провели конкурс рисунков «Любимые сказочные герои».

Театрализованные представления - одна из форм сказкатерапии, основными задачами которого являются социализация ребенка, помощь в адаптации к окружающей среде, развитие речевых навыков, воспитание уверенности в себе, развитие фантазии, творчества, памяти, внимания.

Театрализованная деятельность помогает детям сблизиться с персонажами сказки, пережить их победы и поражения, радость и счастья.

 Ребята впервые почувствовали себя настоящими артистами. Выступая на сцене немного волновались, но потом волнение прошло и они испытали свою минуту славы, получив  в конце бурные овации от благодарных зрителей. Дети выражали себя естественно, непринужденно, увлеченно.

Зрители оценили старания участников театральных сценок громкими аплодисментами.

 Приобщая детей и родителей к театрализованной деятельности ,мы решали многие педагогические задачи, касающиеся формирования художественно-эстетического воспитания у детей, прививая устойчивый интерес к родной культуре, литературе, театру.

Таким образом, традиционно проводя театральные недели в детском саду,   педагоги способствуют развитию эмоциональной, выразительной речи детей, способности свободно и раскрепощено держаться при выступлении перед взрослыми и сверстниками, учат детей быть творческими личностями, способными к восприятию новизны, умению импровизировать.