Конспект развлечения "Клоуны в гостях у ребят"
материал

Развлечение на 1 июня в группе раннего возраста

«Клоуны в гостях у ребят».

Цель. Создать радостную праздничную атмосферу. Вызвать у детей желание принимать активное участие в празднике.

Предварительная работа: разложить игрушки и атрибуты для игр, угощение для детей, поставить музыкальный центр.

Ход развлечения

Дети выходят на территорию сада в сопровождении воспитателей. Их встречают клоун Клёпа и Ириска (взрослые). Они ведущие праздника.

- Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Наступило долгожданное лето. И сегодня мы все вместе собрались, чтобы петь, играть, плясать.

Игра «Вот так!»

(Клоун Клепа задаёт детям вопросы и показывает движения, дети повторяют за ним движения)

Клоун. Как дела?

Дети. Вот так! (Показывают большой палец)

Клоун. Как вы в детский сад идёте?

Дети. Вот так! (Изображают ходьбу на месте)

Клоун. Как домой из садика бежите?

Дети. Вот так! (Бегут на месте)

Клоун. Как без воспитателя шумите?

Дети. Вот так! (Топают ногами)

Клоун. А как в тихий час спите?

Дети. Вот так! (Складывают ладошки вместе, прикладывают к щёчке, закрывают глаза)

Клоун. А как плачете, ревёте?

Дети. Вот так! (Трут кулачками глаза, изображают плач)

Клоун.  Молодцы ребята!

Клоун Ириска:

Ребята, предложить хочу вам я

Всем на машину сесть, друзья!

Она промчит нас в дивный лес,

Где полным- полно чудес!

Клёпа.

Ребята, хотите увидеть поляну чудес?

Дети. Да!

Клёпа.

Тогда садимся в машину и поехали!

Дети встают как вагончики и «едут» по участку, останавливаются возле дерева.

Ириска.

- Ребята, смотрите, что что под деревом лежит!

Дети называют мячик.

Ириска.

- Какой яркий красивый мячик! Давайте и мы с вами превратимся в мячики.

Раз, два, три, четыре, пять –

Трудно мячики считать.

Не лежат они на месте,

Разбегаются куда-то.

Вы, наверно, догадались –

Эти мячики – ребята!

Раз, два, три, четыре, пять –

Буду с ними я играть!

Игра «Мячики». (дети-«мячики» прыгают).

Клёпа.

Садимся в машину и поехали!

Дети встают как вагончики и «едут» по участку, останавливаются возле горки.

Клёпа.

 А я на горке мишку нашёл!

Берет игрушку – медвежонка, делает вид, будто слушает, что ему говорит мишка.

Клёпа.

Медвежонок тоже хочет с вами поиграть! А я ему помогу.

Игра «Мишка».

Клёпа с мишкой в руках ходит возле детей (они стоят в кругу)

Мишка по лесу гулял,

Мишка деток искал.

Мишка деток искал,

Не нашёл и задремал (садится и засыпает)

Дети и воспитатель:

Мы руками: хлоп, хлоп, хлоп.

Мы ногами: топ, топ, топ.

Ну-ка, мишка, выходи и ребяток догони!

Дети разбегаются, мишка их ловит.

Ириска.

- Садимся в машину и поехали!

Дети встают как вагончики и «едут» по участку, останавливаются возле домика.

Снимают зонтик.

Ириска.

- Посмотрите, это зонтик! Давайте поиграем с ним!

                      Подвижная игра «Солнышко и дождик».

Клёпа.

- Садимся в машину и поехали!

Дети встают как вагончики и «едут» по участку, останавливаются возле дерева.

На сучке дерева висят баночки с мыльными пузырями.

- Смотрите какие разноцветные пузырьки, будем пускать их!

Воспитатели и герои с разных сторон пускают мыльные пузыри, дети догоняют и лопают их.

Затем Клепа и Ириска показывают детям бутылочки – брызгалки и начинают играть с детьми, брызгая их водой.

Ириска.

- Садимся в машину и поехали!

Дети встают как вагончики и «едут» по участку, останавливаются возле лавочки.

На лавочке сидит утенок.

- А я утёнка нашла! Смотрите, какой он забавный!

Клёпа.

Мы тоже можем все утятами стать. Хотите!

Дети. Да!

Ведущие приглашают на танец детей и взрослых.

Исполняется «Танец утят» (аудиозапись)

Клёпа и Ириска хвалят детей за танец.

Клепа и Ириска.

- Садимся в машину и поехали!

Дети встают как вагончики и «едут» по участку, останавливаются возле качели, на которых

 находят сладости.

Клёпа.

- Вам понравилось с нами играть?

Дети. Да!

Клёпа.

- И нам понравилось с вами играть.

- Нам, ребята, пора возвращаться домой. Садитесь в вагончики.

Клёпа и Ириска.

- До свидания!

Герои прощаются и «уезжают».

Детям раздают сладости и воздушные шары.