Образовательная технология «Лаборатория педагогическо-го мастерства. Мастер-классы, проекты, семинар-практикум». В.Е. Лапман, М.Г. Попова, С.В. Попова
учебно-методическое пособие (младшая, средняя, старшая группа)

Цель использования образовательной технологии

Развитие творческих способностей педагогов в разработке и проведении мастер-классов, семинаров-практикумов; создание условий для внедрения в воспитательно-образовательный процесс ДОО технологии проектной деятельности.

Порядок использования (алгоритм применения) технологии в практической профессиональной деятельности

1 этап. Теоретическое изучение технологии.

2 этап. Выбор тематики предлагаемых мастер-классов, консультаций, тренингов, проектов, занятий.

3 этап. Внедрение новых технологий 
Реализация проектов в группах 

Анализ педагогической деятельности. Стимулирование процесса профессионального саморазвития педагогов.

Результат использования образовательной технологии

Педагоги и специалисты дошкольного учреждения активно используют разнообразные формы работы с детьми, родителями, а также взаимодействия друг с другом.

Активное внедрение в ежедневную деятельность инновационных технологий, таких как метод проектов, информационных коммуникативных технологий и др. позволяют педагогам использовать полученный опыт публичных выступлений. Значительно повысился творческий потенциал педагогического коллектива.