Конспект организованной образовательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста по теме: «Путешествие в страну сказок»
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад № 436»

Конспект

организованной

образовательной деятельности

для детей младшего дошкольного возраста

 по теме: «Колобок»

Разработала:

Воспитатель

МБДОУ «Детский сад № 436»

Силантьева Анна Владимировна

Нижний Новгород

 2022г

Цели: познакомить с содержанием сказки «Колобок». Побуждать детей к эмоциональной речевой активности с помощью путешествия по сказке «колобок», учить смотреть сказку, рассматривать иллюстрации, совершенствовать умения понимать вопросы и отвечать на них, обогащать словарь. Приобщение детей раннего дошкольного возраста к русской народной культуре и их развитие (интеллектуальное, физическое, эмоциональное, коммуникативное) с помощью сказок.

Задачи:  Образовательная:

• – познакомить детей с русской народной сказкой;
• – познакомить детей с образами диких животных (заяц, волк, медведь, лиса);
• – изучать с детьми основные формы (круг, квадрат, треугольник);
• – изучать с детьми основные цвета (жёлтый, красный, синий, зеленый);
• – научить детей сравнивать предметы по признаку «большой-маленький».
• Развивающая:
• – развитие артикуляционного аппарата;
• – развитие мелкой моторики;
• – развитие крупной моторики и координации движений детей;
• – развитие навыков ИЗО-деятельности (лепка, рисование);
• Воспитательная:
• – умение ребенка работать в группе сверстников;
• – умение детей взаимодействовать с «другим взрослым» (педагогом);
• – умение детей работать по заданию;
• – формирование первых ценностных ориентиров у детей (хорошо-плохо, правильно-неправильно)

Планируемые результаты: с интересом смотрит и слушает сказку «Колобок» в исполнении воспитателя, отвечает на простые вопросы по содержанию сказки, лепит колобки из пластелина.

Материалы и оборудование: книга, иллюстрации к сказке «Колобок», пластилин.

          1. Организационный момент. 

Воспитатель: дети садитесь на стулья, сейчас я вам покажу и расскажу сказку «Колобок».

        2. Основная часть. Показ и рассказывание сказки.

Воспитатель: А началась эта история в домике бабушки и дедушки. (Рассказывает сказку, затем предлагает рассмотреть иллюстрации к сказке и просит ответить на вопросы.) от кого убежал колобок? Кто встретился колобку? Кто съел колобка?

Воспитатель: Жили-были дед и баба. ……… (рассказываем начало русской народной сказки «Колобок»). Баба замесила тесто и испекла колобок. Ребята, мы с вами сейчас тоже будем лепить колобок.

        Каждому ребенку раздают пластилин для лепки. Под руководством педагога дети выполняют с ним упражнения (катают, мнут, щипают, сплющивают, катают) и лепят колобок. Какие красивые колобки получились. Давайте их оставим, пусть он подсохнут.

3. Физкультминутка: воспитатель: пока мы смотрели сказку устали немного, давайте отдохнем.

Мы как серые зайчата,

Прискакали на лужок.

Прыг- скок, прыг-скок, прыг-скок.

Ветер травушку качает,

Влево, вправо наклоняет.

Вы не бойтесь ветра зайки,

Веселитесь на лужайке.

Прыг-скок, прыг-скок, прыг-скок.