Собрание «Чему мы научились за год».
консультация

Итоговое родительское собрание во второй младшей группе:

«Чему мы научились за год».

Цель: подведение итогов года

Повестка собрания:

• Результаты освоения программы детьми второй младшей группы.
• Рекомендации родителям на лето.
• Планы на будущий учебный год.

Здравствуйте, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас на итоговом собрании нашей группы. Как мы жили в этом году, что было в нашей жизни интересного, чему мы научились и над чем еще предстоит поработать – об этом наш сегодняшний разговор.

Закончился учебный год и каждый из вас обратил внимание на то, как изменились дети. Они повзрослели, поумнели. Наши ребятишки уже не малыши, многое знают, многим интересуются, познают окружающий мир. В течение года все дети развивались согласно возрасту, осваивали программный материал и показали положительную динамику по всем направлениям развития.

Следует так же отметить, что дети стали более самостоятельными. За этот учебный год, они научились выполнять гигиенические процедуры и правила ЗОЖ. А именно: мыть руки (особенно доставляет большое удовольствие мыть руки с мылом), пользоваться своим полотенцем, соблюдать элементарные правила поведения за столом, пользоваться ложкой (но хочется отметить не все правильно держат ложку), самостоятельно раздеваться перед сном, вешать свои вещи на стульчик, самостоятельно выворачивать и одевать носочки, колготки, кофточки, платьица, обувать и застёгивать туфли. Приучаем к уборке игрушек.

Весь год мы уделяли большое внимание развитию мелкой моторики детей, для этого в группе созданы все условия. Дети любят играть конструкторами разной формы и размера, собирать мелкие пазлы, шнуровать шнуровки, различные игры с камушками.

Весь год ребята учились рисовать, используя формообразующие движения: прямые и волнистые линии в разных направлениях, круги, овалы. Большая часть детей нашей группы часто занимаются рисованием не только на занятиях, но и в свободной деятельности. Очень нравится детям лепка из пластилина, но не всегда всё получается. На аппликации дети познакомились с клеем, учились аккуратно работать с ним, учились наклеивать готовые формы, правильно размещая их на листе круглой, квадратной формы, учились ориентироваться на бумаге.

Времена года и их признаки: летом тепло, зелёная трава, деревья, цветут цветы, можно купаться и т.д. Осень, зима, весна. Узнаём и называем овощи, фрукты, где они растут, но путаем что овощи, что фрукты. Различают диких -домашних животных, называют их детёнышей. Классифицируют предметы: одежда, обувь, головные уборы, мебель, звери, рыбы, насекомые, транспорт. Знают геометрические фигуры круг, квадрат, треугольник, овал.

Несмотря на положительные результаты, есть и трудности. А именно, необходимо обратить внимание на развитие речи детей. Бедный словарный запас, отсутствие звуков в произношении. Разучивайте с детьми стихи, потешки, чистоговорки. Нам с вами надо научить детей рассказыванию, описыванию.

Упражнение «А у нас». Родители по очереди передают мягкую игрушку и «хвастаются» каким-либо качеством, умением, способностью своего ребёнка, которое у него появилась в этом году.

Рекомендации на лето. У нас западает развитие речи, разговаривайте, играйте с детьми всегда и везде (на кухне, на улице, на природе). Играйте, беседуйте по дороге в детский сад, в магазин, в гости. В этом возрасте дети очень любознательны, для них сейчас окружающий мир – это одна большая лаборатория для исследований. Пожалуйста, не подавляйте эту любознательность,

Планы на следующий учебный год:

• Формирование нравственных ценностей: воспитание уважения к старшим, к сверстникам, к окружающим людям, формирование культуры поведения в общественных местах.
• Развитие социальных навыков: обучение детей взаимодействию в коллективе, умению договариваться, разрешать конфликты.
• Укрепление физического и психического здоровья: формирование здорового образа жизни, профилактика заболеваний, развитие физических качеств.
• Развитие творческих способностей: поощрение детского творчества, развитие музыкальных, художественных, литературных способностей.
• Воспитание экологической культуры: знакомство с природой, бережное отношение к окружающей среде, экологическое воспитание.

Вот и подошло к концу наше родительское собрание. Очень рады, что Вы пришли к нам на итоговое собрание и надеюсь, порадовались за детей, увидели результаты и их маленькие достижения.

Цветок желаний. Уважаемые родители, перед вами лежат лепестки цветка, на которых мы вас попросим написать нам пожелание для будущей работы с детьми. Желаем всем прекрасно провести лето, набраться новых впечатлений и сил для следующего учебного года!