Конспект НОД по ОБЖ для детей 4 - 5 лет Тема: «Опасные предметы».
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида «Рябинушка»

Конспект НОД

по ОБЖ для детей 4 - 5 лет

Тема: «Опасные предметы».

Подготовила:

Воспитатель Абдульманова Ж.С.

2024г.

Задачи:
#1056;асширение представлений о правилах безопасного поведение с предметами быта(нож, вилка, иголка, ножницы).
#1060;ормирование умения использовать различные предметы по назначению (шить, резать, вырезать и др.).
#1056;азвитие чувства осторожности к своему здоровью.
#1042;оспитание у детей аккуратности в работе с опасными предметами (иголка, ножницы, нож и др.).

Методические приёмы: сюрпризный момент, пальчиковая гимнастика, физминутка, д/и «Найди опасный предмет», плакат с изображением опасных предметов.

Словарь: Опасность, безопасность, острый, режущий.

Ход занятия:
-Ребята к нам пришла посылка. Интересно от кого же она. Смотрите здесь записка. «Здравствуйте дети группы «Рябинка» пишет вам кукла Маша. Очень мне нужна ваша помощь. Моя мама запрещает мне играть с этими предметами, а я не знаю почему. Не могли бы вы мне помочь?».

– Давайте поможем кукле Маше?

– Маша ещё пишет, что она не может к нам прийти, поэтому она просит записать всё на диктофон и отправить ей, присаживайтесь на стульчики (садитесь красиво, спинки прямые, ножки вместе, ручки на коленках.)

– Молодцы!

-Давайте посмотрим, что нам приготовила кукла Маша. Но сначала отгадайте загадку.

– Ждёт меня подружка –
На макушке – ушко.
Если танцевать пойдёт,
Всё заштопает, зашьёт.
-Как вы думаете, что это? (иголка)

– Верно! Давайте рассмотрим ее. Ребята, а какая иголочка? (маленькая, тоненькая, острая)
– А кто может пользоваться этим предметом?(Бабушка, мама)
– Верно! А как вы думаете можно с ней играть? А почему?
– Правильно! Она очень опасна, можно уколоться…..

– А для чего нам нужна иголочка?
– Ребята, а давайте покажем нашим гостям, что умеет иголочка.

Физминутка (на выбор педагога)

– Вот какие молодцы! (присаживайтесь на стульчики)
– Что же ещё приготовила Кукла Маша?
– У этого предмета есть гвоздик и два кольца как вы думаете, что это? (Ножницы)
– Верно! А для чего нам необходимы ножницы? Ребята, а какие ножницы? (острые)
– А кто может этим предметом пользоваться? (мама, бабушка, папа…. )
– А мы можем ножницами пользоваться?
– Верно! Но для этого нам необходимо знать правила. А вы их помните?
– Давайте повторим, что бы кукла Маша тоже их знала, возьмем в помощники наш мяч (используем мячик, сидя на стульчиках).
– Дети называют правила.
– Ребята, наши пальчики устали давайте сделаем зарядку, чтобы они отдохнули.

Пальчиковая гимнастика (на выбор педагога)

– Вот какие Молодцы! Отдохнули. Давайте посмотрим, что же ещё у нас в посылке есть.
– А может нам поможет …. Подойти посмотри, что ещё осталось в посылке.
– Правильно! Для чего как вы думаете, нам необходим нож. А кто может пользоваться этим предметом? Ребята, а этот предмет можно назвать игрушкой.
– Верно, а почему? ( Ножом можно порезаться).
– Как вы думаете это опасный предмет?
– А кто может пользоваться ножом. (взрослые)
– Что же ещё осталось?
– Ребята, что это? (Вилка)
– Верно! А как вы думаете кто ей может пользоваться (бабушка, мама, папа).
– Ребята, а вилку можно назвать опасным предметом?
– Ребята, а давайте сделаем кукле Маше подарок виде плаката – подсказку, чтобы всегда напоминала Маши какими опасными предметами нельзя играть.
– Посмотрите, у нас на столе лежит много различных картинок, давайте подойдём к столу и выберем картинки с опасными предметами (приклеим наши картинки, которые вы выбрали вот на этот плакат).

Д/И «Найди опасный предмет» (необходимо найти из всех картинок опасные предметы)

– Молодцы!

Итог:
– Кому мы сегодня помогли? С какими предметами мы сегодня познакомились?
– Почему они опасные?
– Давайте сейчас мы сложим все эти предметы обратно в посылку с нашим плакатом. И диктофон не забудем. Я передам почтальону, чтобы он отправил кукле Маше.
– Ой смотрите, а в посылке лежит вам подарок от куклы Маши. Это новая игра.
– Сейчас все вместе сядем и поиграем в игру, которую нам подарила Маша (игра лежит в посылке).