Конспект занятия логическое рассуждение «Что будет если одеться по погоде»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия логическое рассуждение «Что будет если одеться по погоде»

Цель: показать детям зависимость здоровья ребенка от одежды и времени года.

Задачи:

1. Формировать представления детей об одежде (шапка, пальто, куртка, сапоги, ботинки и др.), ее связи с сезоном.
2. Способствовать развитию внимания и мышлени.
3. Воспитывать бережное отношение к одежде как к средству сохранения здоровья и привлекательности.
4. Развитие памяти, речи, мелкой моторики рук.

Материалы и оборудование: предметные картинки, с изображением одежды, головных уборов, обуви, кукла Катя, куклы-пупсы, комплекты одежды для кукол.

Ход организованной образовательной деятельности.

Воспитатель: Ребята смотрите, кто к нам в гости пришел (показывает куклу Катю, одетую в майку и трусики), давайте поздороваемся с Катей.

Дети: Здравствуй Катя.

Воспитатель: Как у тебя дела, Катюшенька? (кукла начинает плакать). Что случилось? Ты заболела. (кукла кивает головой). Да ты совсем замерзла! Ребята, посмотрите, Катя очень замерзла, она чихает и кашляет (кукла чихает и кашляет). Ребята посмотрите пожалуйста на Катю, как она одета.

Дети дают описание одежды.

Воспитатель: Ребята, какое время года сейчас?

Дети: осень.

Воспитатель: А разве мы ходим осенью в футболочке и трусиках?

Дети отвечают.

Воспитатель: правильно! А давайте мы поможем Катеньке и оденем ее потеплее, а потом пойдем гулять. Давайте вспомним, что мы надеваем на себя в первую очередь?

Дети: колготки!

Воспитатель: Правильно (одевает на куклу колготки). А что дальше мы на себя надеваем?

Дети: кофточку

Далее воспитатель последовательно одевает куклу, обсуждая с ребятами каждый предмет одежды.

Воспитатель: Ну вот и все, Мы одели Катю по погоде. Теперь можно ей выходить на прогулку? Она не простудится? Не будет кашлять?

Ребята, посмотрите сколько у нас одежды, давайте нарядим наших куколок.

(На стол перед детьми выкладывается различная одежда. Ребята самостоятельно одевают кукол на прогулку)

Воспитатель: Молодцы! Вот как тепло куколок одели, теперь они у нас не замерзнут.

Воспитатель предлагает детям продумать ситуации и предложить свои варианты ответов, используя следующий образец: «Если летом носить меховую шапку, то...».

Что будет, если летом носить меховую шапку?

Что будет, если зимой ходить в трусах и майке?

Что будет, если в дождь обуться в тапочки?

Что будет, если в мороз гулять без варежек

Физкультминутка.

Мы зимой гуляли - шубы надевали,

Шубы надевали и в снежки играли.

Мы весной гуляли - плащи надевали,

(Дети имитируют игру в снежки.)

Плащи надевали - лужицы считали.

Летом мы гуляли - шорты надевали,

Летом мы гуляли - платья надевали.

(Прыгают.)

По лугу ходили - бабочек ловили.

(Имитируют ловлю бабочек.)

Педагог хвалит и благодарит детей.

Приложение