Конспект развлечения "Космическое путешествие"
методическая разработка (подготовительная группа)

Квест – игра «Космическое путешествие»

Цель: уточнить и систематизировать представления и знания детей о космосе через создание эмоциональной заинтересованности и организацию совместной взросло-детской игровой деятельности.

Задачи:

• Обогащать и расширять кругозор по теме «Космос»
• Закреплять знания о предметах и явлениях окружающего мира
• Активизировать речь детей, обогащать словарь по теме «Космос»
• Развивать двигательную активность
• Воспитывать чувство взаимопомощи и взаимоподдержки.

Ход мероприятия:

Дети заходят в зал под музыку.  

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вы уже знаете какой праздник наша страна отмечает 12 апреля.

(Ответы детей)

А почему именно 12 апреля?

(12 апреля 1961 года наш космонавт совершил первый в мире космический полет)

А как звали первого космонавта, который побывал в космосе?

(Юрий Алексеевич Гагарин)

Стих про космос

Ведущий: многие мальчишки, а также девчонки мечтают стать космонавтами, и я предлагаю сегодня пройти испытания и проверить сможете ли вы Когда-нибудь стать космонавтами.

Для начала мы с вами немного разомнемся и подготовимся для наших испытаний

НУ что готовы? Ну тогда как сказал Юрий Гагарин «Поехали»

Разминка под музыку «Если очень захотеть можно в космос полететь»

Ведущий: Пока мы свами разминались, поступил сигнал SOS. Его подал космонавт, затерявшийся в космическом пространстве, он просит помощи, его корабль сломан, надо собрать детали корабля, чтобы космонавт мог вернуться на Землю. Готовы помочь космонавту?

(Ответы детей)

Ведущий: А чтобы получить детали космического корабля, надо пройти испытания.

Игра- танец «Я – ракета»

Ведущий: Ракета построена, а в какой одежде ходят космонавты? (Скафандр)

Эстафета «Скафандр»

(Дети разделившись на две команды, надевают на голову кольцо и обегают вокруг обруча, передаю кольцо следующему)

Ведущий: За каждое испытание вы будете получать деталь от космического корабля. И следующее испытание «Выход в открытый космос»

Эстафета «Выход в открытый космос»

(первые участники добегают до дуги, проползают под ней на четвереньках, оббегают ориентир, возвращаются обратно, передают эстафету)

Ведущий: Вот и получили еще одну деталь. Переходим к следующему испытанию.

Эстафета «Невесомость»

(Первые игроки на ракетке переносят мячик не уронив его, обегают конус, передают следующему)

Эстафета «Уборка космического мусора»

(На полу рассыпаются шары двух цветов. Около каждой команды ставятся пустые ёмкости. Первые участники команд бегут вперёд, поднимают шарик, оббегают ориентир, бегом возвращаются в свою команду, кладут шарик в ёмкость, передают эстафету. Каждая команда собирает шарики определённого цвета)

Ведущий: Теперь немного отдохнем, и у нас с вами интеллектуальное задание

«Космические загадки»

1. В космической ракете С названием «Восток»

 Он первым на планете,

Подняться к звездам смог. (Гагарин)

2. Появляется на небе,

Когда светят фонари,

          Из окна ее ты видишь,

          Ну же, быстро назови! (Луна)

3. С него корабли улетают,

          Как это место все называют? (Космодром)

4. На планете есть вода,

Материки, дома, леса,

          Мы на ней с тобой живем,

          Назови скорей наш дом! (Земля)

5. Самая большая звезда,

Ее мы видим из окна,

Она теплом нас согревает,

И каждый в мире ее знает! (Солнце)

Ведущий: С помощью ума заработали еще одну деталь для космического корабля. И следующее испытание

Эстафета «Кольца Сатурна»

(Перед каждой командой на полу разложены три обруча. Первые участники бегут вперёд и перепрыгивают поочерёдно через каждый обруч, оббегают ориентир, бегом возвращаются в свою команду, передают эстафету следующему участнику. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.)

Ведущий: Ну вот и последняя деталь корабля, остается только его собрать. (дети собирают ракету из деталей)

Ведущий: Ракету мы построили, помогли затерявшемуся космонавту вернуться на Землю. Потому что вы дружные, ловкие, умные и сильные ребята.