«Мероприятия способствующие формированию патриотизма у детей дошкольного возраста на базе «МАДОУ ДС НЕПОСЕДЫ»
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

  Городское методическое объединение музыкальных руководителей по теме:

    «С чего начинается Родина. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в системе единого образовательного пространства

 «детский сад, cемья и социум»

                                         Тема доклада:

«Мероприятия способствующие формированию патриотизма у детей дошкольного возраста на базе «МАДОУ ДС НЕПОСЕДЫ»

                                                                                                             Подготовила:

                                                                                    музыкальный руководитель

                                                                                       МАДОУ «ДС «Непоседы»

                                                                                                   Касимова Д.В.

                                       Новый Уренгой 2025 г.

Патриотическое воспитание ребенка – сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств ребенка.

Патриотическое воспитание – это воспитание любви к Родине, преданность ей, ответственность и гордость за нее, желание трудиться на ее благо, начинает формироваться уже в дошкольном возрасте. Без уважения к истории и культуре своего Отечества, к его государственной символике невозможно воспитать чувство собственного достоинства, уверенность в себе, а, следовательно, полноценную личность. Одной из основных задач ФГОС ДО является: «объединение развития и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил, и норм поведения в интересах человека, семьи, общества».

Поэтому нравственно – патриотическое воспитание – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы в детском саду.

Задача педагогов и родителей – как можно раньше пробудить в детях любовь к родной земле, формировать у них такие черты характера, которые помогут стать достойным человеком и достойным гражданином своей страны, воспитывать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу. Формировать чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов, развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни.

Педагоги стремятся учитывать, что воспитывать любовь к Родине, родному городу – значит связывать воспитательную работу с социальной жизнью, которая окружает ребенка. В своей работе использовать наиболее интересные и результативные формы работы – прогулки, экскурсии, наблюдения, объяснения, побуждающие детей к различной деятельности (игровой, словесной, продуктивной и др.).

Патриотическое воспитание пронизывает все виды детской деятельности в повседневной жизни и на занятиях. Воспитатели стараются формировать у детей потребность участвовать в делах на благо окружающих людей и живой природы, помогают им осознать себя неотъемлемой частью малой родины.

Знакомим детей с историей и культурой своего края, воспитывать к нему любовь и уважение.

О важности приобщения ребенка к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отечеству, наследию, воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов.

Надо показать ребенку, что твоя малая родина славится своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, лучшими людьми.

Большое значение в патриотическом воспитании дошкольников играет непосредственное участие их в праздниках (день города, День Победы, День защитника Отечества). Дети делают открытки, поздравления, подарки, выступают на утренниках. В результате такой работы у детей создаются не только представления о их городе, стране, но и возникает чувство сопричастности к важным происходящим событиям.

Формы работы:

Успеха в патриотическом воспитании можно достигнуть только, если сами взрослые будут знать и любить историю своей страны, своего города. Они должны уметь отобрать те знания, которые доступны детям дошкольного возраста, то, что может вызвать у детей чувство восторга и гордости. Но никакие знания не дадут положительного результата, если взрослый сам не будет восторгаться своей страной, своим народом, своим городом.

Мероприятия на базе МАДОУ ДС «Непоседы»

•    Осенняя ярмарка (русские народные игры)
• 4 ноября «День народного единства» (фестиваль игр народов мира»)
• Старый новый год («Колядки»)
• 23 февраля (квест, «песня строя и марша»)
• Масленица (народное гулянье, игры-танцы, песни-частушки)
• 12 апреля («День космонавтики»)
• 9 мая (квест, инсценировка песни)
• 12 июня «День России»
• 22 августа «День государственного флага Российской Федерации»
• Посылка Солдату
• Благотворительный марафон «Свои»
• «Орлята Ямала»