Что нового о зарплатах в ДОУ
консультация

Паутова Наталья Николаевна

Зарплата . Численность персонала в дошкольных учреждениях

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПИСЬМО от 23 июня 2025 г. N ОК-1835/08 О ПРИМЕРНЫХ ШТАТНЫХ НОРМАТИВАХ

1. В общеобразовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, численность обучающихся для расчёта количества штатных должностей принимается с учетом обучающихся в дошкольных группах.

2.  В общеобразовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для определения численности педагогического и учебно -вспомогательного персонала, а также персонала, занятого обслуживанием обучающихся дошкольного возраста, рекомендуется применять нормативы по определению численности персонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений, утвержденные постановлением Минтруда России N 88, с учетом положений, предусмотренных в приложении 3, определяющих примерные штатные нормативы численности работников дошкольных образовательных организаций.

3. Нормативы численности установлены в зависимости от количества групп в учреждении, для которых, в свою очередь, определена предельная наполняемость. В частности, согласно п. 1.3 Нормативов рекомендованная численность детей в группе дошкольного учреждения общего назначения составляет:

- в возрасте до одного года - 10 детей;

- в возрасте от одного года до трёх лет - 15;

- в возрасте свыше трёх лет - 20.

Наполняемость групп может быть больше, чем рекомендовано в Нормативах № 88, так как её рассчитывают исходя из площади групповой комнаты. Это установлено в пункте 1.9 СанПиН 2.4.1.3049–13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» Источник : https://www.glavbukh.ru/art/92297-rabotniki-dlya-detskogo-sada

 

4.  Нормативы численности работников по функции "Управление

дошкольным учреждением" яслей -садов, садов, яслей

на одно дошкольное учреждение

Наименование
должностей

Кол -во групп до:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

4

5

6

8

10

12

14

16

18

20

22

24

св. 24

 

А

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Заведующий дошкольным
учреждением

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Зам. завед.по воспитат.  и
методической работе

-

0,5

1

1

1

1

1

1

1,5

1,5

2

2

2

на 10 гр.  1
должн.

Зам. завед.по  хоз. работе

-

-

-

-

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Зав. хозяйством

0,5

1

1

1

-

-

-

-

-

-

1

1

1

1

Делопроизводитель
(секретарь - машинистка)

0,5

0,5

0,5

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Педагог-психолог

на 3гр.

0,25 ед.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. В п. 2.3.2 Нормативов приведена методика расчета численности группового персонала (воспитателей, помощников воспитателей). Приведём её полностью и рассмотрим несколько примеров.

6. Численность группового персонала определяется с учетом:

- предельной наполняемости групп детьми (п. 1.3 Нормативов);                           Согласно СанПиН 2.4.1.3049-13, площадь групповой (игровой) комнаты на одного ребёнка в дошкольной образовательной организации общеразвивающей направленности составляет:

· для групп раннего возраста (до 3 лет) — не менее 2,5 квадратных метров на одного ребёнка;

· для дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) — не менее 2,0 квадратных метров на одного ребёнка. (если группа размером 46-50 кв метров в группе должно быть 25 детей

 

- продолжительности пребывания детей в группе;

- количества рабочих дней детского учреждения (групп в дошкольном учреждении) в неделю;

- нормативной продолжительности рабочего времени воспитателя и помощника воспитателя в неделю (в зависимости от вида дошкольного учреждения).

Численность воспитателей рассчитывается по одной должности на каждую группу в смену:                                                                                                                                           -  в ясельных и дошкольных группах с дневным пребыванием детей - из расчёта их работы в группе в течение всего режима работы учреждения (группы);

7.    Нормативная продолжительность рабочего времени воспитателя в неделю: в группах для детей с отклонениями в развитии (для детей с недостатками умственного или физического развития) - 25 ч, в остальных случаях - 36 ч.

Явочная численность воспитателей и помощников воспитателей в группе рассчитывается по формуле:

Тс x Т

Чяв = ------,

Тн

где Чяв - численность воспитателей или помощников воспитателей в группе;

Тс - продолжительность пребывания детей в группе в смену;

Т - количество рабочих дней детского учреждения в неделю;

Тн - нормативная продолжительность рабочего времени воспитателя и помощника воспитателя в неделю.

Списочная численность работников (Чсп) определяется по формуле:

Чсп = Чяв x Кн,

где Кн - коэффициент, учитывающий планируемые невыходы работников во время отпуска, болезни и т.п.

% планируемых невыходов

Кн = 1 + -----------------------

100

Пример; Группа общего назначения. Количество детей в группе в возрасте свыше трёх лет - 20 чел. Режим работы дошкольного учреждения - шесть дней в неделю с 9-часовым пребыванием детей или 5 дней по 11 ч , 10% - планируемые невыходы по данным бухгалтерии.

Численность воспитателей в группе: 9 x 6 x 1,1 / 36 = 59,4 / 36 = 1,65.

Численность помощников воспитателей в группе: 9 x 6 x 1,1 / 40 =

59,4 / 40 = 1,49.  если сад рассчитан на большее количество детей в группе, за эти 36 часов   - нужен 1 воспитатель.

 

Нормативы численности работников, занятых Воспитательно -педагогической деятельностью (п. 2.3.3 Нормативов) Если квадратные метры соответствуют количеству детей.

N
п/п

Наименование должности

Единица измерения

Нормативная
численность

1.

Воспитатель

 

Расчёт по методике
п. 2.3.2

2.

Помощник воспитателя

 

Расчёт по методике
п. 2.3.2

3.

Музыкальный руководитель

На каждую группу детей в
возрасте свыше 1,5 лет,
наполняемостью 15 - 20 чел.

0,25

4.

Инструктор по физкультуре (без обучения детей плаванию)

На каждые 2 группы детей
в возрасте от 3 лет 

 

 

 

на каждую группу детей с дефектом речи установленной наполняемости ( сЗ-7лет-10-12чел.)

0,25

Другая ставка

5.

Учитель-логопед, логопед,
учитель -дефектолог

На каждую группу для
детей с отклонением в - установленной наполняемости

1

 

 

При наличии обучающихся с ограниченными возможностями здоровья следует руководствоваться разделом  3. Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утверждённого приказом Минпросвещения России N 373.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл zarplata.docx26.58 КБ

Предварительный просмотр:

Зарплата . Численность персонала в дошкольных учреждениях

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПИСЬМО от 23 июня 2025 г. N ОК-1835/08 О ПРИМЕРНЫХ ШТАТНЫХ НОРМАТИВАХ

  1. В общеобразовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, численность обучающихся для расчёта количества штатных должностей принимается с учетом обучающихся в дошкольных группах.
  2.  В общеобразовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для определения численности педагогического и учебно -вспомогательного персонала, а также персонала, занятого обслуживанием обучающихся дошкольного возраста, рекомендуется применять нормативы по определению численности персонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений, утвержденные постановлением Минтруда России N 88, с учетом положений, предусмотренных в приложении 3, определяющих примерные штатные нормативы численности работников дошкольных образовательных организаций.
  3. Нормативы численности установлены в зависимости от количества групп в учреждении, для которых, в свою очередь, определена предельная наполняемость. В частности, согласно п. 1.3 Нормативов рекомендованная численность детей в группе дошкольного учреждения общего назначения составляет:

- в возрасте до одного года - 10 детей;

- в возрасте от одного года до трёх лет - 15;

- в возрасте свыше трёх лет - 20.

Наполняемость групп может быть больше, чем рекомендовано в Нормативах № 88, так как её рассчитывают исходя из площади групповой комнаты. Это установлено в пункте 1.9 СанПиН 2.4.1.3049–13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» Источник : https://www.glavbukh.ru/art/92297-rabotniki-dlya-detskogo-sada

  1.  Нормативы численности работников по функции "Управление

дошкольным учреждением" яслей -садов, садов, яслей

на одно дошкольное учреждение

Наименование
должностей

Кол -во групп до:

3

4

5

6

8

10

12

14

16

18

20

22

24

св. 24

А

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Заведующий дошкольным
учреждением

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Зам. завед.по воспитат.  и
методической работе

-

0,5

1

1

1

1

1

1

1,5

1,5

2

2

2

на 10 гр.  1
должн.

Зам. завед.по  хоз. работе

-

-

-

-

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Зав. хозяйством

0,5

1

1

1

-

-

-

-

-

-

1

1

1

1

Делопроизводитель
(секретарь - машинистка)

0,5

0,5

0,5

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Педагог-психолог

на 3гр.

0,25 ед.

  1. В п. 2.3.2 Нормативов приведена методика расчета численности группового персонала (воспитателей, помощников воспитателей). Приведём её полностью и рассмотрим несколько примеров.
  2. Численность группового персонала определяется с учетом:

- предельной наполняемости групп детьми (п. 1.3 Нормативов);                           Согласно СанПиН 2.4.1.3049-13, площадь групповой (игровой) комнаты на одного ребёнка в дошкольной образовательной организации общеразвивающей направленности составляет:

  • для групп раннего возраста (до 3 лет) — не менее 2,5 квадратных метров на одного ребёнка;
  • для дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) — не менее 2,0 квадратных метров на одного ребёнка. (если группа размером 46-50 кв метров в группе должно быть 25 детей

- продолжительности пребывания детей в группе;

- количества рабочих дней детского учреждения (групп в дошкольном учреждении) в неделю;

- нормативной продолжительности рабочего времени воспитателя и помощника воспитателя в неделю (в зависимости от вида дошкольного учреждения).

Численность воспитателей рассчитывается по одной должности на каждую группу в смену:                                                                                                                                           -  в ясельных и дошкольных группах с дневным пребыванием детей - из расчёта их работы в группе в течение всего режима работы учреждения (группы);

  1.    Нормативная продолжительность рабочего времени воспитателя в неделю: в группах для детей с отклонениями в развитии (для детей с недостатками умственного или физического развития) - 25 ч, в остальных случаях - 36 ч.

Явочная численность воспитателей и помощников воспитателей в группе рассчитывается по формуле:

Тс x Т

Чяв = ------,

Тн

где Чяв - численность воспитателей или помощников воспитателей в группе;

Тс - продолжительность пребывания детей в группе в смену;

Т - количество рабочих дней детского учреждения в неделю;

Тн - нормативная продолжительность рабочего времени воспитателя и помощника воспитателя в неделю.

Списочная численность работников (Чсп) определяется по формуле:

Чсп = Чяв x Кн,

где Кн - коэффициент, учитывающий планируемые невыходы работников во время отпуска, болезни и т.п.

% планируемых невыходов

Кн = 1 + -----------------------

100

Пример; Группа общего назначения. Количество детей в группе в возрасте свыше трёх лет - 20 чел. Режим работы дошкольного учреждения - шесть дней в неделю с 9-часовым пребыванием детей или 5 дней по 11 ч , 10% - планируемые невыходы по данным бухгалтерии.

Численность воспитателей в группе: 9 x 6 x 1,1 / 36 = 59,4 / 36 = 1,65.

Численность помощников воспитателей в группе: 9 x 6 x 1,1 / 40 =

59,4 / 40 = 1,49.  если сад рассчитан на большее количество детей в группе, за эти 36 часов   - нужен 1 воспитатель.

Нормативы численности работников, занятых Воспитательно -педагогической деятельностью (п. 2.3.3 Нормативов) Если квадратные метры соответствуют количеству детей.

N
п/п

Наименование должности

Единица измерения

Нормативная
численность

1.

Воспитатель

Расчёт по методике
п. 2.3.2

2.

Помощник воспитателя

Расчёт по методике
п. 2.3.2

3.

Музыкальный руководитель

На каждую группу детей в
возрасте свыше 1,5 лет,
наполняемостью 15 - 20 чел.

0,25

4.

Инструктор по физкультуре (без обучения детей плаванию)

На каждые 2 группы детей
в возрасте от 3 лет

на каждую группу детей с дефектом речи установленной наполняемости ( сЗ-7лет-10-12чел.)

0,25

Другая ставка

5.

Учитель-логопед, логопед,
учитель -дефектолог

На каждую группу для
детей с отклонением в - установленной наполняемости

1

При наличии обучающихся с ограниченными возможностями здоровья следует руководствоваться разделом  3. Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утверждённого приказом Минпросвещения России N 373.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий открытия нового здания детского сада 2016 г. «Обживаем Новый дом!» Звучит музыкальная заставка «Дорогою добра» На экране слайды со снимками помещений нового детского сада. В музыкальный зал входит ведущий с группой детей. Взрослый (один из

Сценарий открытия нового здания детского сада     2016 г.«Обживаем Новый дом!» Звучит музыкальная заставка  «Дорогою добра»На экране слайды со снимками помещений нового д...

Проект в младшей группе "Новый, Новый, Новый год!"

Цель: формирование представлений о новогоднем празднике, его традиции, культуре, главных сюжетных героях (Дед Мороз, Снегурочка, елка...

Образовательное событие "Зарплата"

Конспект образовательного события по основам финансовой грамотности для детей среднего дошкольного возраста...

Консультация "Адаптация к детскому саду"Детский сад – это новое окружение, новая обстановка, новые люди. Ребенок в период адаптации находится в стрессовом состоянии. И в наших силах сделать так, чтобы ребенок воспринимал детский сад как новое интересное п

Детский сад – это новое окружение, новая обстановка, новые люди. Ребенок в период адаптации находится в стрессовом состоянии. И в наших силах сделать так, чтобы ребенок воспринимал детский сад к...

Конспект ООД в старшей группе по формирование предпосылок финансовой грамотности. «За что люди получают зарплату»

Цель: развивать у детей представления о понимание важности процесса получения и расходования денежных средств.Задачи:Образовательные: Познакомить детей с источниками доходов и расходов денежных средст...

Конспект занятия по финансовой грамотности "Труд и зарплата"

Конспект занятия по финансовой грамотности "Труд и зарплата"...