Конструкт мероприятия по познавательному развитию в средней группе " Какие они цветущие растения?"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конструкт мероприятия по познавательному развитию «Какие они цветущие растения?» ( средняя группа)
Цель: продолжить цикл наблюдений за цветущими травянистыми растениями на детской прогулочной площадке.
Задачи:
образовательные:
- продолжить знакомить детей с названиями цветов, которые растут на участке;
- учить определять строение цветов, сравнивать их по высоте, форме, окраске, запаху;
- уточнить с детьми назначение частей растений;
- учить украшать помещение цветами.
развивающие:
- развивать наблюдательность, внимание, память;
- развивать творческие, дизайнерские навыки;
- развивать навыки сравнения цветов.
воспитательные:
- воспитывать бережное отношение к цветущим растениям;
- воспитывать любовь к природе, умение радоваться красоте цветущих растений.
Ход
Орг. Момент
Дети встают вкруг. Дружно за руки возьмемся и друг другу улыбнемся. Другу справа, другу слева, вот теперь пора за дело!
А дело у нас будет связано с цветущими растениями, растущими на нашем участке в осенний период. Мы с вами сейчас отправимся вершить дело.
1 дело «Что цветет на нашем участке? ( осмотр участка, где растут цветущие растения, определить их названия, отметить как красив наш участок осенью)
2 дело «Какие они цветущие растения?» (учить называть части растения, называть и показывать, сравнивать их по высоте, форме, окраске, запаху)
3 дело «Что или кто помогает цветам расти?» (карточки с картинками, где нужно выбрать картинки: солнце, земля, дождь, вода, люди; детям предлагается поухаживать за цветами: убрать сорняки, вскопать землю вокруг, поливка цветов из лейки)
Физминутка с музыкальным сопровождением «Распустился цветок»
4 дело « Что было сначала, что потом» (расставить цифры на карточке)
5 дело «Соберем семена» ( осмотр детьми цветов, выявление семян, сбор семян в коробочки)
6 дело «Украсим группу красивыми цветами» (учимся украшать группу цветами с помощью цветных схем)