Комплексно тематическое планирование работы с детьми Старшая группа (от 5 до 6 лет)
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

Комплексно тематическое планирование работы с детьми

Старшая группа (от 5 до 6 лет)

Неделя месяца Подтема Развернутое содержание работы Итоговые мероприятия

СЕНТЯБРЬ «До свиданья, лето!»

1 День знаний Развить у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книгам. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. Праздник «День знаний».

2 Наш детский сад. Продолжать знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка ( обращая внимание на произошедшие изменения: покрашен забор, появились новые столы). Развлечение «Мы – веселые друзья».

3 Безопасность. Продолжать расширять и обогащать знания о безопасном поведении детей на дороге. Конкурс «Знатоки безопасности».

4 День дошкольного работника. Расширять представления о профессиях сотрудников детского сада (воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, врач, дворник) Поздравление сотрудников детского сада.

ОКТЯБРЬ «Осень»

1 Золотая осень Расширить знания детей об осени, представление о неживой природы. Продолжать знакомство с сельскохозяйственными профессиями. Праздник «Осень». Выставка детского творчества.

2 Растения Формировать обобщенные представления, приспособленность растений к изменениям природы. Составление гербария плодов и семян растений.

3 Животные Формировать обобщенные представления, приспособленность животных к изменениям природы. Создание альбома «Красная книга».

4 Береги природу! Воспитывать бережное отношение к природе. Закреплять знания о правилах безопасного поведения в природе. Развлечение «Знатоки природы».

НОЯБРЬ «Это наша Родина»

1 День народного единства Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям. Расширять представления детей о государственных праздниках. Праздник «День народного единства».

2 Я выросту здоровым Расширять представления о здоровье и здоровом образе жизни. Воспитывать стремление вести здоровый образ жизни. Формировать положительную самооценку. Открытый день здоровья.

3 Моя семья Закрепить знания домашнего адреса и телефона, имен и отчеств родителей, их профессий. Расширять знания детей о самих себе, о своей семье, о том где работают родители, как важен для общества их труд. Спортивный праздник «Мама, папа и я – спортивная семья». Фотоальбом или фотовыставка «Наша дружная семья».

4 Моя родина – Россия

Расширять представление детей о родной стране, о государственных праздниках; развивать интерес к истории своей страны; воспитание гордости за свою страну, любви к ней.

Знакомство с историей России, гербом и флагом, мелодией гимна. Рассказы о людях, прославивших Россию; о том, что Российская федерация (Россия) – огромная многонациональная страна, Москва – главный город, столицы нашей Родины. Выставка детского рисунка «Моя Родина».

ДЕКАБРЬ «Зима»

1 Зимушка - зима Продолжать знакомство детей с зимой как временем года, расширять и обогащать знания детей об особенностях зимней природы Выставка рисунков «Зимушка-зима».

2 Безопасность Формировать представления о безопасном поведение людей зимой. Оформление альбома «Правила безопасности».

3 Новогодний праздник Привлекать детей к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении. Содействовать возникновению чувств удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности. Заложить основы праздничной культуры.

Развивать эмоциональное положительное отношение к предстоявшему празднику, желания активно участвовать его подготовке.

Поощрять стремления поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками.

Знакомство с традициями празднования Нового года в различных странах. Праздник «Новый год».

Выставка детского творчества.

4

ЯНВАРЬ «Зима»

1-2 Зимние виды спорта Продолжать знакомство детей с зимними видами спорта. Зимняя олимпиада.

3 Разноцветные льдинки Формировать первичного исследовательского и познавательного интереса через экспериментирование с водой и льдом. Выставка детского творчества.

4 Природа зимой Расширять и обогащать знания детей об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры, особенностях деятельности людей в городе, на селе. Развлечение «Знатоки природы».

5 Природа зимой (закрепление) Расширять и обогащать знания детей об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры, особенностях деятельности людей в городе, на селе.

ФЕВРАЛЬ «День защитника Отечества»

1 Наша армия Расширить представления детей о Российской армии. Знакомство с разным родами войск (пехота, морские, воздушные танковые войска, боевой техникой. Выставка детских рисунков военная техника.

2-3 День защитника Отечества Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширять гендерные представления, формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать у девочек уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины. Рассказы о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность Праздник «23 февраля – день защитника Отечества».

4 Прадеды, деды, отцы Рассказы о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность; о том, как в годы войны храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды, деды, отцы Выставка фотографий прадедов, дедов и отцов.

МАРТ «Международный женский день»

1

2

8-марта Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям. Расширять гендерные представления, воспитывать у мальчиков представление о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам. Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателю. Праздник «8 марта». Выставка детского творчества.

3 Добрые дела Воспитывать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, формировать потребности радовать близких добрыми делами. Ярмарка добрых дел.

4 Народная культура и традиции Продолжать знакомить детей с народными традициями и обычаями, с народным декоративно – прикладным искусством (Городец, Полхов – Майдан, Гжель). Расширять представление об народных игрушках (матрешки – городецкая, богородская; бирюльки). Познакомить с национальным декоративно – прикладным искусством.

Рассказать детям о русской избе и других строениях, их внутреннем убранстве, предметах быта, одежды. Фольклорный праздник.

АПРЕЛЬ «Весна»

1 Весна - красна Формировать у детей обобщённые представления о весне как времени года, о весенних изменениях в природе (тает снег, разливаться реки, травка и цветы быстрее появляются на солнечной стороне, чем в тени). Расширять знания о характерных признаках весны Праздник «Весна – красна».

2 Живая природа Формировать у детей обобщённые представления о приспособленности растений и животных к изменениям в природе. Расширять знания о прилёте птиц; о связи между явлениями живой и неживой природы. Развлечение «Знатоки природы».

3 Сад и огород +- День Земли – 22 апреля.

4 День победы Воспитывать дошкольников в духе патриотизма, любви к Родине. Встреча с ветеранами.

МАЙ «Скоро лето»

1 День победы Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне. Познакомить детей с памятниками героям Великой Отечественной войны. Праздник «День победы». Выставка детского творчества.

2 Безопасность летом Продолжать расширять и обогащать знания о безопасном поведении летом. Расширить знания о съедобных и несъедобных грибах. Участие в городском конкурсе наглядной агитации «Безопасность».

3 Скоро лето Формировать у детей обобщенные представления о лет как времени года; признаках лето. Спортивный праздник.

4 Здравствуй лето Расширять и обогащать представления о влияния тепла, солнечного света на жизнь людей, животных растений (природа «расцветает», созревают много ягод, фруктов, овощей; много корма для зверей, птиц и детенышей). Праздник «Лето». День защиты окружающей среды – 5 июня.