Конспект совместной деятельности воспитателя и родителей с детьми «Осенние чудеса»
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект

совместной деятельности воспитателя и родителей с детьми

«Осенние чудеса»

Задачи:

1. Закреплять знания о сезонных изменениях в природе.

2.Учить детей отвечать на вопросы, поддерживать диалог.

3.Активизировать в речи детей прилагательные, глаголы.

4.Закреплять умение сравнивать 2 группы предметов.

5.Упражнять в различении пространственных положений: вверх, вниз,               вперед, назад, влево, вправо. 

6.Развивать воображение, фонематический слух, мелкую моторику рук.

7.Закреплять умения и навыки работы с пластилином: отщипывать маленькие кусочки, растягивать пластилин пальцем по поверхности силуэта-листа, не оставляя просветов, тонким слоем, наносить рисунок с помощью стеки.

8.Вызывать желание сохранить красоту природы в своей картине.

9.Развивать у взрослых умения общения и взаимодействия со своими детьми.

Материал: желтые и оранжевые кленовые листья по количеству взрослых и детей, мнемотаблица, 4 картины: клен весной, летом, осенью, зимой. Большие кленовые листья: разноцветный, лист с загадкой; пластилин, белые кленовые листья из картона по количеству взрослых и детей, металлофон.

Совместная деятельность воспитателя и родителей с детьми.

Воспитатель: У нас в гостях сегодня родители. Улыбнитесь, подарите своё хорошее настроение друг другу. Посмотрите, а осенний ветерок прислал в подарок нам листок. А лист необычный, а с загадкой. Вы умеете отгадывать загадки?

Утром мы во двор идем,

Листья сыплются дождем, под ногами шелестят

И летят, летят, летят…

Когда это бывает?

Дети. Осенью.

Воспитатель. А что ещё осенью бывает? Давайте посмотрим на мнемотаблицу

«Осень».

Дети. Солнце греет слабее.

Часто идут дожди. Птицы улетают на юг. Дуют сильные ветры. Опадают листья. Звери готовятся к зиме. Люди тепло одеваются. Осень состоит из 3 месяцев. Осенью иногда может идти снег.

Воспитатель. Родители, помогите нам, назовите осенние месяцы.

Родители. Сентябрь, октябрь, ноябрь.

Воспитатель. Посмотрите, как здесь красиво! Какие чудесные листья! А какого они цвета?

Дети. Оранжевого и желтого.

Воспитатель. Сколько листьев?

Дети. Много.

Воспитатель. А у вас сколько листьев?

Дети. Ни одного.

Воспитатель. Дети, возьмите по одному оранжевому листочку, дайте своим родителям. Какие листья взяли?

Дети. Оранжевые.

Воспитатель. А себе возьмите по одному желтому листу. Сколько листочков в руке?

Дети. Один.

Воспитатель. Сколько листьев осталось?

Дети. Ни одного.

Воспитатель. По сколько листочков и людей?

Дети. Одинаково. Поровну. Листочков столько  же  сколько и людей.

«Игра с листьями».

Воспитатель. Поиграем с листьями. Делайте то, что я скажу. Представьте, что в другой руке у вас тоже лист. Листья  поднимите вверх (вниз, вперед, на плечи, за спину, в стороны, на колени, на правый бок, на левый бок.)

Воспитатель. Посмотрите внимательно и скажите, на что похож лист?

Дети. На корону, на иголки ежа, на звезду, на ладошку.

Воспитатель. Какое дерево потеряло эти листья?

Дети. Клен.

Воспитатель. У меня оранжевый резной кленовый лист. А у вас?

Дети и родители рассказывают про свой лист. Воспитатель выставляет картинки клёна в разное время года. Весной выросли клейкие молодые зеленые листочки. Все лето простоял клен в зеленом наряде. Наступила осень. Переоделся клен. Теперь его наряд стал разноцветным. Каждый листик старался впитать в себя как можно больше красок осени. Красный, желтый, оранжевый и бардовый цвета, нежно переходили друг в друга, держались за зеленые прожилки.

Воспитатель. Какого цвета может быть лист? А синего  цвета может быть? (нет). А этот лист клена - какого цвета? (разноцветный).

Физкультминутка. «Ветер».

Ветер дует нам в лицо.                                 Имитация дуновения ветра.

Закачалось деревцо.                                      Наклоны туловища в стороны.

Ветер тише, тише, тише.                              Приседают.

Деревцо все выше, выше.                             Выпрямляются.

Ветер тихо клен качает,                                Наклоны туловища вправо и влево.

Вправо, влево наклоняет:

Раз – наклон и два – наклон,

Зашумел  листвою  клен.

Воспитатель. Давайте сделаем листопад. 

Игра «Дождь»

Во время игры все цветные  листья -  заменить  на белые.

Воспитатель. Какой дождь услышите такой и покажите.

Моросящий  - хлопки в ладоши тихие.

Сильный дождь – хлопки в ладоши сильнее.

Ливень – хлопки по бедрам.

Воспитатель. Дождь покапал и прошел, солнце в целом свете, это очень хорошо и большим, и детям. Но что случилось? Дождь смыл все краски с листьев. Дождь – шалунишка. Как можно вернуть цвет листьям?

Дети. Раскрасить красками, цветными карандашами, наклеить цветную бумагу.

Воспитатель: «Мы будем помощниками осени, как художники раскрасим листья клена пластилином».

Дети с родителями садятся за столы.

Пальчиковая гимнастика. « Осенний букет».

1,2,3,4,5

Будем листья собирать.

Листик березы,

Листик рябины,

Листики тополя,

Листик осины,

Листики клена мы соберем.

Маме осенний букет отнесем.

(Сжимать и разжимать пальцы на обеих руках, потом поочередно разгибать пальцы, начиная с мизинца)

Воспитатель. Подумайте, какого цвета будет у вас лист?

Отщипните маленький кусочек пластилина и положите на листок.

Растягиваем пластилин большим пальцем, не оставляя просветов. Должен быть тонкий слой пластилина.

Дети и родители раскрашивают лист пластилином, под музыку « Осенний парк».

Воспитатель. Стекой родители помогут нарисовать прожилки на листьях. Давайте полюбуемся красотой осенних кленовых листьев.

Какого цвета листья?

Вы старались, у вас очень красивые разноцветные листья получились.

Представьте, что вы - листочки, а я – ветер. Сейчас я подую, и вы улетите.

Физминутка

«Мы листики осенние, на ветках мы сидели.

 Дунул ветер – полетели. И на землю тихо сели.

 ( Положить листья на пол).

Воспитатель. Понравилось вам играть с родителями? Обнимите друг друга.