Проект "Мы моряки", возраст 6-7 лет
проект

Проект «мы моряки»

возраст 6-7 лет

Выполнили: Хамидулина З. Я

Долгова К. И

Вид деятельности: познавательный

Участники проекта: дети подготовительных групп (6-7 лет), педагоги.

Продолжительность: один месяц.

1. Актуальность:

В последнее время патриотическое воспитание детей оставляет желать лучшего. Я считаю, что патриотизм надо развивать с раннего детства и на том уровне, который они в данный момент воспринимают.

Проблематизация: Кто такие моряки? Чем важна морская профессия, что такое здоровый образ жизни, почему моряк должен уметь плавать?

Цель проекта:

Развивать знания познавательного характера о моряках и морской среде, по средствам здоровьесберегающих и современных технологий

Задачи проекта:

 Закреплять знания о здоровом образе жизни, о профессии моряк, о караблях, о технике безопасности на воде при шторме, о использовании спасательного круга, об экологии.

• Развивать мелкую моторику рук, посредством пальчиковой гимнастики в воде (для развития одновременно подвижности кистей рук, концентрации внимания и развития мышления).

 Использовать музыкально – ритмическую гимнастики, музыкальные шумы, уметь реагировать на звуки, использовать сюрпризные моменты для мотивации детей к действию.

2. Ожидаемый результат:

Повысить интерес к плаванию и сформировать привычку к здоровому образу жизни через использование современных здоровьесберегающих технологий на занятиях плаванием. Создать положительный эмоциональный настрой к занятиям по плаванию

3. Продукт проекта: игровое занятие «Мы моряки
4. Этапы реализации проекта:

1. Информационно – накопительный.

Подбор литературы, изучение интереса детей к данной теме.

2. Организационно – практический.

Беседа, рассматривание иллюстраций, оформление атрибутов на морскую тематику, игры и игровые упражнения на суше и вводе на морскую тематику.

3. Завершающий.

Открытое занятие «Мы моряки».

1. План мероприятий:

Работа с детьми и педагогами.

• Беседы «Здоровый образ жизни», «Профессия - моряк?», «Морские обитатели», «Полезная еда для моряка», «Что есть на корабле?», «Правила поведения в бассейне и в открытых водоёмах», «Об окружающей среде и экологии»
• Отгадывание загадок о морских профессиях (Капитан, моряк, матрос, кок), об оснащении корабля (Штурвал, якорь, спасательный круг, спасательный жилет), о морских обитателях.
• Рассматривание иллюстраций в энциклопедии «Защитники отечества», картинки «Форма моряка», «Виды кораблей», «Что есть на корабле»
• Прослушивание аудиозаписей «Шум моря», «Гудок корабля», «Штиль»,
• Музыкально – ритмическая зарядка «Морячка и моряк»
• Подвижные игры «Море волнуется», «морские обитатели»
• Пальчиковые, дыхательные, для глаз гимнастики, точечный массаж.

Работа с воспитателем: лепка из пластилина «Рыбки»

Приложение