Проект Я и моя семья
проект (младшая группа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 21.45 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию для младших дошкольников
«Я и моя семья».
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Цель проекта: Формировать образ «Я», умение называть своё имя, фамилию, имена членов семьи, развивать представление о своей семье. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.
Актуальность проекта: В младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к близким, к своей семье. А ведь это основа из основ нравственно – патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень.
Задачи педагога:
- создать фотовыставку в группе «Я и моя семья»;
- создать памятки для родителей на тему: «Авторитет – основа воспитания»;
-создание картотеки пальчиковых игр «Моя семья»;
- проведение занятий по патриотическому воспитанию «Семейное древо».
- создание памятки для родителей о трудовом воспитании младших дошкольников «Обязанности каждого в семье»;
- провести анкетирование «Ценности и традиции нашей семьи»;
-проведение мероприятия с родителями «Зимний теремок»
Задачи проекта для родителей:
-совместное создание родителями предметно – развивающей среды в группе;
-создание папок передвижек « День матери»;
-создание фотоальбома «Моя семья».
-создания памятки для родителей о трудовом воспитании
младших дошкольников «Обязанности каждого в семье»
Задачи:
• вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение
выражать свои чувства (радость, нежность) ;
• познакомить детей с понятиями «семья», «имя» и «фамилия»;
• воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учит
проявлять заботу о родных людях.
• способствовать активному вовлечению родителей в совместную
деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.
Продукты проекта:
- картотека пальчиковых игр «Семья»;
- изготовление книжек передвижек ко Дню Матери;
- создание презентация «Члены моей семьи»;
- выставка рисунков ко дню матери «Моя мама»;
- фотоальбом «Моя семья».
Ожидаемый результат:
Мы предполагаем, что в результате реализации данного проекта все его участники – дети, педагоги, родители –приобретут определенные знания.
Дети будут знать:
-имена дедушек, бабушек;
-профессии своих родителей, бабушек и дедушек;
-прошлое своей семьи;
-значение своего имени;
-смогут полностью назвать свое имя;
-народные игры, колыбельные;
-познакомиться детей с традициями своей семьи;
-пополнить словарный запас новыми словами.
Срок реализации: 1 год
Участники: младшие дошкольники, воспитатели, родители.
Руководитель проекта: воспитатель Масленникова Юлия Михайловна.
1 Этап - подготовительный:
№ | Мероприятия | Цель |
1 | Постановка целей, определение актуальности проекта. Информирование родителей на родительском собрании. | Формировать образ «Я», умение называть своё имя, фамилию, имена членов семьи, развивать представление о своей семье. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам. |
2 | Обсуждение плана реализации проекта | Согласование действий воспитателя, старшего воспитателя и родителей |
3 | Оформление родительского уголка: помещение консультаций, рекомендаций по теме проекта | Просвещение родителей, вовлечение их в реализацию проекта. |
4 | Подготовка картотеки пальчиковых игр «Семья»; - изготовление книжек передвижек ко Дню Матери; - создание презентация «Члены моей семьи»; - подготовка игр с использованием дидактического материала, атрибутов для игр и занятий с привлечением родителей. | Подготовить наглядный материал, игр, атрибутов для реализации проекта |
2 Этап – творческий:
№ | Мероприятие | Цель | Дата |
1 | Беседа с детьми для выявления знаний о своей семье | Уточнить знания детей о семье и традициях. | Октябрь |
2 | Беседа по фотографиям: «Моя семья», «Праздники в моей семье», «В нашей семье все трудятся», «Любимые занятия членов нашей семьи» Отгадывание загадок о семье Ситуативный разговор «Что готовит мама?», «Что умеет делать папа?» Беседа по картинкам Где работает мама (папа)? Что делать, если кто-то заболел? Что такое хорошо и что такое плохо? | Формировать представление детей о своей семье. | Октябрь-ноябрь |
3 | Проведение НОД по окружающему миру «Моя семья»; Речевое развитие: Чтение русской народной сказки «Три медведя» Рассматривание картины «Коза с козлятами» Беседа с детьми «Мое имя, фамилия» Беседа «Бабушки и дедушки» | • познакомить детей с понятиями «семья», «имя» и «фамилия»; • воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учит проявлять заботу о родных людях | Декабрь |
4 | Дидактические игры и упражнения Д/и: «Назови ласково»; «Позвони по телефону маме (папе)», «Мой портрет», «Помоги маме (папе)», «Где мы были, что мы видели», «Хорошо или плохо?», «Можно – нельзя», Музыкально –дид. игра: «Чьей мамы голосок?» (домашние животные и птицы) Подвижные игры: «Наседка и цыплята», «Птички в гнёздышках». Сюжетно - ролевые игры: «Семья принимает гостей», «День рожденья куклы», «Дочка заболела», «Семья переезжает на новую квартиру (Новоселье)», «Поездка на автобусе», «Семья», «Дочки - матери», «Детский сад», «Поездка в магазин». | Обогащение активного и пассивного словаря детей за счет дидактических, подвижных и сюжетно-ролевых игр. | Январь |
5 | Совместное изготовление детей и родителей фотоальбома «Моя семья». Выставка рисунков ко Дню Матери. | Вовлечение родителей в совместное творчество. Развивать навыки изобразительного творчества детей. | Февраль-март |
6 | Пальчиковые игры « Моя семья». Чтение сказки: «Волк и козлята», «Маша и медведь», «Три медведя» Д. Габе «Моя семья» К. Ушинский «Петушок с семьёй» А. Барто «Посидим в тишине» Чтение потешки «Ладушки – ладушки» Стихотворения: Ю. Жуковой «Про нас», Н. Майданник «Моя семья», | Развивать мелкую моторику рук у детей с помощью пальчиковой гимнастики. Расширить знания детей о семье с помощью художественной литературы. | Апрель |
7 | Работа с родителями: -поместить в уголок для родителей тему и задачи проекта. -привлечение родителей в создании предметно-пространственной среды в группе (изготовление книжек передвижек ко дню матери, создание фотоальбома «Моя семья») -проведение мероприятия с родителями «Зимний теремок» | Октябрь Ноябрь-декабрь |
3 Этап - заключительный:
Мероприятие | Дата | |
1 | Выставка рисунков «Моя семья». Создание памятки для родителей на тему: «Авторитет – основа воспитания». Проведение занятий по патриотическому воспитанию «Семейное древо». Создание фотовыставки «Я и моя семья» | Апрель |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Родительское собрание к проекту "Маленьеая страна - моя семья" на тему " Как хорошо, что есть семья, которая от бед любых хранит меня".
Семья - источник света и доброты, где дети постоянно ощущают любовь и заботу близких......

«Реализация образовательного проекта в ДОУ «Моя семья», как средства воспитания любви к семье, формирования нравственных основ личности ребенка – дошкольника».
Целью данного проекта является - формирование нравственных основ личности ребенка, культуры общения и взаимоотношений, воспитание любви к близким людям....

«Проектирование деятельности в дошкольном образовательном учреждении по организации работы с семьей» ПРОЕКТ «Детский сад и семья»
Вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс ДОУ...

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ДОУ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «Я И МОЯ СЕМЬЯ»
Доклад о взаимодействии семьи и ДОУ в рамках проекта "Я и МОЯ Семья"...

Презентация к педагогическому проекту "Я и моя семья""Я и моя семья"
Презентация к педагогическому проекту "Я и моя семья" в группе раннего возраста....

Проект по работе с семьей «Развитие творческих способностей детей в условиях взаимодействия семьи и ДОУ»
Проект «Развитие творческих способностей детей в условиях взаимодействия семьи и ДОУ» - направлен на культурно – просветительскую деятельность педагогов с родителями воспитанников КУ...

Проект по взаимодействию с семьями воспитанников «Наша дружная семья»
Многочисленные исследования, проводимые в нашей стране и за рубежом, убедительно показали, что семья и детский сад – два воспитательных феномена, каждый из которых по-своему обогащает ребенка со...
