Главные вкладки
конспект занятия "Легенда о журавлях"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)
«Легенда о журавлях»
Цель:
Создание социальной ситуации развития в процессе совместной деятельности «Легенда о журавлях»
Задачи:
- Создать условия для формирования элементарных представлений патриотических чувств на примере легенды о журавлях.
- Закреплять умение делать разметку с помощью шаблона, создавать поделку для украшения группы.
- Закреплять приемы вырезания предметов из бумаги.
Основная часть:
- Ребята, посмотрите как ярко светит солнце, какое чистое небо, давайте друг другу подарим улыбки и пусть они будут такими же яркими и чистыми.
Ребята я хочу прочитать вам отрывок из стихотворения :
Журавли (Р. Гамзатов)
Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.
Они до сей поры с времен тех дальних
Летят и подают нам голоса.
Не потому ль так часто и печально
Мы замолкаем, глядя в небеса?
Ребята о ком в стихотворении идет речь?
Правильно. А сейчас я хочу рассказать вам легенду о журавлях
Журавли - одни из самых древних птиц. Они "помнят" ещё эру динозавров.
Журавль во многих легендах и сказках символизирует благополучие и мир, свет, надежду и добро. Вот в японской культуре журавль- символ долголетия и благополучной жизни. В наши дни легенду о том, что сделанные из бумаги журавли могут исполнить желание, знают во всем мире. Но немногие помнят о том, при каких трагических обстоятельствах эта легенда стала общеизвестной.
От атомной бомбардировки Хиросимы в Японии в августе 1945 г. пострадали десятки тысяч японцев, в том числе маленькая девочка, признаки болезни которой проявились только спустя 9 лет. Легенда о тысяче бумажных журавлей была ее последней надеждой – как и многие японцы, она верила в то, что они смогут исполнить ее заветное желание…
Прогнозы врачей были неутешительными – девочке оставалось жить не больше года. В больнице ее часто навещали и поддерживали друзья, и однажды один из них напомнил ей древнюю японскую легенду о том, что тысяча бумажных журавлей могут подарить исцеление даже тяжело больному человеку.
Садако, так звали девочку, поверила в эту легенду, тысяча бумажных журавлей стали ее последней надеждой на исцеление (выздоровление). Друзья ей тоже помогали делать журавлей, так как силы покидали девочку слишком быстро, но к сожалению она сама успела сделать только 644 журавля. Это очень грустная легенда, в Японии поставили памятник девочке.
В наши дни легенду о том, что сделанные из бумаги журавли могут исполнить желание, знают во всем мире.
Русские люди считают журавля символом послушания и смирения. На Кавказе тоже есть легенда, что солдаты павшие на поле битвы, превращаются в белых журавле.
Спустя 20 лет советская делегация представителей культуры посетила Японию и памятные места в городе Хиросима. В составе делегации был дагестанский поэт Расул Гамзатов. Они посетили один из памятников, установленный в центре Хиросимы — девочке с журавлем в руках Садако Сасаки. Расулу Гамзатов рассказали её историю. Этот рассказ буквально потряс Гамзатова, и он не переставал думать о маленькой японке и её журавликах. Стихи не возникают из мелочей, они начинают звучать в такт с чувствами, родившимися после глубоких потрясений.
Вернувшись на Родину, Гамзатов написал стихотворение «Журавли», Расул Гамзатов писал о своих земляках и друзьях, не вернувшихся с кровавых полей, а журавли в стихотворении стали символом погибших на войне. Прочитав стихотворение «Журавли», один из исполнителей песен (Марк Бернес) позвонил композитору (Яну Френкелю)и попросил написать к ней музыку. Стихи и музыка сразу нашли друг друга. Кто слышит эту песню, люди которых коснулась война, которые потеряли своих близких даже порой не сентиментальные, не редко на их глазах появляются слезы.
Через несколько лет после появления песни «Журавли» в местах боев 1941-1945 годов стали возводить памятники, центральным обзором которых были летящие журавли, а песня стала символом памяти и мира.
Обзор белых журавлей стал нашим общим символом памяти о всех солдатах, погибших в Великой Отечественной войне.
Великая Отечественная Война - самая крупная война в истории человечества. Слово «Великий» означает, очень большой, громадный, огромный. Отечественной войной она называется потому, что эта война — справедливая, направленная на защиту своего Отечества. На борьбу с врагом поднялась вся наша огромная страна! Мужчины и женщины, пожилые люди и даже дети.
Кто знает, с кем воевал наш народ? Кто напал на нашу страну? (ответы детей)
Да, это была фашистская Германия, страна, в которой у власти стоял человек, захотевший отнять у других народов земли, города и сёла, заводы и фабрики и таким путём сделать свою страну богатой. Так началась тяжёлая и грозная война, которая летом 1941 года пришла и на нашу землю. Фашисты напали на нашу страну рано утром, когда люди ещё спали, и на мирные селения посыпались бомбы, их стали обстреливать из орудий. Это было очень страшно, всё горело, люди пытались бежать, укрыться, но спастись удалось не многим.
9 мая 1945 года для России навечно стало великой датой. Ради этого счастливого дня погибли миллионы человек, сражаясь за свободу России и всего мира. Мы никогда не забудем тех, кто не пожалел своей жизни и все одолел. Не ради наград, а ради того, чтобы мы с вами, ребята, могли жить, учиться, работать и быть счастливыми! Чтобы почтить память воинов, павших на полях сражения Великой Отечественной войны многие стали украшать окна балконы ЖУРАВЛЯМИ.
Сегодня, в преддверии 80- летия Великой Победы,хочу вам предложить изготовить бумажных журавлей, которыми мы можем украсить нашу группу и наши окна к празднику «9 МАЯ».
Ребята пройдите за столы, все заранее приготовлено и лежит на ваших столах.
Журавли - одни из самых древних птиц. Они "помнят" ещё эру динозавров.
Журавлей называют "божьими птицами" Считается, что боги посылают журавлей на землю с определенными поручениями.
Существует поверье, по которому журавли способны принимать человеческий облик, превращаясь в бедных странников и служителей церкви. Говорят, что журавлей, принявших вид человека, отличает проницательный и понимающий взгляд. Поэтому к нуждающимся незнакомцам должно относиться с почтением и заботой.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 28.65 КБ | |
| 19.05 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект ОД к 9 Мая «Легенда о журавлях»
КонспектY ОД к 9 Мая «Легенда о журавлях»
Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе «Легенда о журавлях»
Цель:
Создание социальной ситуации развития в процессе совместной деятельности «Легенда о журавлях»
Задачи:
- Создать условия для формирования элементарных представлений патриотических чувств на примере легенды о журавлях.
- Закреплять умение делать разметку с помощью шаблона, создавать поделку для украшения группы.
- Закреплять приемы вырезания предметов из бумаги.
- Ребята посмотрите как ярко свет
ит солнце, какое чистое небо, давайте друг другу подарим улыбки пусть они будут такими же яркими и чистыми.
Ребята я хочу прочитать вам отрывок из стихотворения :
Журавли (Р. Гамзатов)
Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю эту полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.
Они до сей поры с времен тех дальних
Летят и подают нам голоса.
Не потому ль так часто и печально
Мы замолкаем, глядя в небеса?
Ребята о ком в стихотворении идет речь?
Правильно. А сейчас я хочу рассказать вам легенду о журавлях
Журавель во многих легендах и сказках символизирует благополучие и мир, свет, надежду и добро. В китайской культуре журавль символ вечной жизни, в африканской культуре журавль- посланник высших сил, птица, через которую возможно общение с высшими силами, а вот в японской культуре журавль- символ долголетия и благополучной жизни. В наши дни легенду о том, что сделанные из бумаги журавли могут исполнить желание, знают во всем мире. Но немногие помнят о том, при каких трагических обстоятельствах эта легенда стала общеизвестной.
От атомной бомбардировки Хиросимы в Японии в августе 1945 г. пострадали десятки тысяч японцев, в том числе маленькая девочка, признаки болезни которой проявились только спустя 9 лет. Легенда о тысяче бумажных журавлей была ее последней надеждой – как и многие японцы, она верила в то, что они смогут исполнить ее заветное желание…
Прогнозы врачей были неутешительными – девочке оставалось жить не больше года. В больнице ее часто навещали и поддерживали друзья, и однажды один из них напомнил ей древнюю японскую легенду о том, что тысяча бумажных журавлей могут подарить исцеление даже тяжело больному человеку.
Садако, так звали девочку, поверила в эту легенду, тысяча бумажных журавлей стали ее последней надеждой на исцеление (выздоровление). Друзья ей тоже помогали делать журавлей, так как силы покидали девочку слишком быстро, но к сожалению она сама успела сделать только 644 журавля. Это очень грустная легенда, в Японии поставили памятник девочке. В наши дни легенду о том, что сделанные из бумаги журавли могут исполнить желание, знают во всем мире.
Русские люди считают журавля символом послушания и смирения. На Кавказе тоже есть легенда, что солдаты павшие на поле битвы, превращаются в белых журавле.
Спустя 20 лет советская делегация представителей культуры посетила Японию и памятные места в городе Хиросима. В составе делегации был дагестанский поэт Расул Гамзатов. Они посетили один из памятников, установленный в центре Хиросимы — девочке с журавлем в руках Садако Сасаки. Расулу Гамзатов рассказали её историю. Этот рассказ буквально потряс Гамзатова, и он не переставал думать о маленькой японке и её журавликах. Стихи не возникают из мелочей, они начинают звучать в такт с чувствами, родившимися после глубоких потрясений.
Вернувшись на Родину, Гамзатов написал стихотворение «Журавли», Расул Гамзатов писал о своих земляках и друзьях, не вернувшихся с кровавых полей, а журавли в стихотворении стали символом погибших на войне. Прочитав стихотворение «Журавли», один из исполнителей песен (Марк Бернес) позвонил композитору (Яну Френкелю)и попросил написать к ней музыку. Стихи и музыка сразу нашли друг друга. Кто слышит эту песню, люди которых коснулась война, которые потеряли своих близких даже порой не сентиментальные, не редко на их глазах появляются слезы.
Через несколько лет после появления песни «Журавли» в местах боев 1941-1945 годов стали возводить памятники, центральным обзором которых были летящие журавли, а песня стала символом памяти и мира.
Обзор белых журавлей стал нашим общим символом памяти о всех солдатах, погибших в Великой Отечественной войне.
Великая Отечественная Война - самая крупная война в истории человечества. Слово «Великий» означает, очень большой, громадный, огромный. Отечественной войной она называется потому, что эта война — справедливая, направленная на защиту своего Отечества. На борьбу с врагом поднялась вся наша огромная страна! Мужчины и женщины, пожилые люди и даже дети.
Кто знает, с кем воевал наш народ? Кто напал на нашу страну? (ответы детей)
Да, это была фашистская Германия, страна, в которой у власти стоял человек, захотевший отнять у других народов земли, города и сёла, заводы и фабрики и таким путём сделать свою страну богатой. Так началась тяжёлая и грозная война, которая летом 1941 года пришла и на нашу землю. Фашисты напали на нашу страну рано утром, когда люди ещё спали, и на мирные селения посыпались бомбы, их стали обстреливать из орудий. Это было очень страшно, всё горело, люди пытались бежать, укрыться, но спастись удалось не многим.
9 мая 1945 года для России навечно стало великой датой. Ради этого счастливого дня погибли миллионы человек, сражаясь за свободу России и всего мира. Мы никогда не забудем тех, кто не пожалел своей жизни и все одолел. Не ради наград, а ради того, чтобы мы с вами, ребята, могли жить, учиться, работать и быть счастливыми! Чтобы почтить память воинов, павших на полях сражения Великой Отечественной войны многие стали украшать окна балконы ЖУРАВЛЯМИ.
Сегодня, в преддверии 80- летия Великой Победы хочу вам предложить изготовить бумажных журавлей, которыми мы можем украсить нашу группу и наши окна к празднику «9 МАЯ».
Ребята пройдите за столы, все заранее приготовлено и лежит на ваших столах.
Публикация «Конспект ОД к 9 Мая „Легенда о журавлях“» размещена в разделах
- День Победы, 9 мая
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2023
Цель:
Создание социальной ситуации развития в процессе совместной деятельности
«Легенда о журавлях»
Задачи:-
Создать условия для формирования элементарных представлений
патриотических чувств на примере легенды о журавлях.- Закреплять умение делать разметку с помощью шаблона, создавать поделку для
украшения группы.- Закреплять приемы вырезания предметов из бумаги.
Основная часть:- Ребята посмотрите, как ярко светит солнце, какое чистое небо, давайте друг другу подарим улыбки пусть они будут такими же яркими и чистыми.
Ребята я хочу прочитать вам отрывок из стихотворения :
Журавли (Р. Гамзатов)
Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю эту полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.
Они до сей поры с времен тех дальних
Летят и подают нам голоса.
Не потому ль так часто и печально
Мы замолкаем, глядя в небеса?
Ребята о ком в стихотворении идет речь?
Правильно. А сейчас я хочу рассказать вам легенду о журавлях
Журавель во многих легендах и сказках символизирует благополучие и мир, свет,
надежду и добро. В китайской культуре журавль символ вечной жизни, в
африканской культуре журавль- посланник высших сил, птица, через которую возможно общение с высшими силами, а вот в японской культуре журавль- символ долголетия и благополучной жизни. В наши дни легенду о том, что сделанные из бумаги журавли могут исполнить желание, знают во всем мире. Но немногие помнят о том, при каких трагических обстоятельствах эта легенда стала общеизвестной. От атомной бомбардировки Хиросимы в Японии в августе 1945 г. пострадали десятки тысяч японцев, в том числе маленькая девочка, признаки болезни которой проявились только спустя 9 лет. Легенда о тысяче бумажных журавлей была ее последней надеждой – как и многие японцы, она верила в то, что они смогут исполнить ее заветное желание…Прогнозы врачей были неутешительными – девочке оставалось жить не больше года. В больнице ее часто навещали и поддерживали друзья, и однажды один из них напомнил ей древнюю японскую легенду о том, что тысяча бумажных журавлей могут подарить исцеление даже тяжело больному человеку. Садако, так звали девочку, поверила в эту легенду, тысяча бумажных журавлей стали ее последней надеждой на исцеление (выздоровление). Друзья ей тоже помогали делать журавлей, так как силы покидали девочку слишком быстро, но к сожалению она сама успела сделать только 644 журавля. Это очень грустная легенда, в Японии поставили памятник девочке. В наши дни легенду о том, что сделанные из бумаги журавли могут исполнить желание, знают во всем мире. Русские люди считают журавля символом послушания и смирения. На Кавказе тоже есть легенда, что солдаты, павшие на поле битвы, превращаются в белых журавлей.
Спустя 20 лет советская делегация представителей культуры посетила Японию и памятные места в городе Хиросима. В составе делегации был дагестанский поэт Расул Гамзатов. Они посетили один из памятников, установленный в центре Хиросимы — девочке с журавлем в руках Садако Сасаки. Расулу Гамзатову рассказали её историю. Этот рассказ буквально потряс Гамзатова, и он не переставал думать о маленькой японке и её журавликах. Стихи не возникают из мелочей, они начинают звучать в такт с чувствами, родившимися после глубоких потрясений. Вернувшись на Родину, Гамзатов написал стихотворение «Журавли», Расул Гамзатов писал о своих земляках и друзьях, не вернувшихся с кровавых полей, а журавли в стихотворении стали символом погибших на войне. Прочитав стихотворение «Журавли», один из исполнителей песен (Марк Бернес) позвонил композитору (Яну Френкелю) и попросил написать к ней музыку. Стихи и музыка сразу нашли друг друга. Кто слышит эту песню, люди которых коснулась война, которые потеряли своих близких даже порой не сентиментальные, не редко на их глазах появляются слезы.
Через несколько лет после появления песни «Журавли» в местах боев 1941-1945 годов стали возводить памятники, центральным обзором которых были летящие журавли, а песня стала символом памяти и мира.
Обзор белых журавлей стал нашим общим символом памяти о всех солдатах,
погибших в Великой Отечественной войне.
Великая Отечественная Война – самая крупная война в истории человечества.
Слово «Великий» означает, очень большой, громадный, огромный.
Отечественной войной она называется потому, что эта война — справедливая, направленная на защиту своего Отечества. На борьбу с врагом поднялась вся наша огромная страна! Мужчины и женщины, пожилые люди и даже дети.
Кто знает, с кем воевал наш народ? Кто напал на нашу страну? (ответы детей)
Да, это была фашистская Германия, страна, в которой у власти стоял человек, захотевший отнять у других народов земли, города и сёла, заводы и фабрики и таким путём сделать свою страну богатой. Так началась тяжёлая и грозная война, которая летом 1941 года пришла и на нашу землю. Фашисты напали на нашу страну рано утром, когда люди ещё спали, и на мирные селения посыпались бомбы, их стали обстреливать из орудий. Это было очень страшно, всё горело, люди пытались бежать, укрыться, но спастись удалось не многим. 9 мая 1945 года для России навечно стало великой датой. Ради этого счастливого дня погибли миллионы человек, сражаясь за свободу России и всего мира. Мы никогда не забудем тех, кто не пожалел своей жизни и все одолел. Не ради наград, а ради того, чтобы мы с вами, ребята, могли жить, учиться, работать и быть счастливыми! Чтобы почтить память воинов, павших на полях сражения Великой Отечественной войны многие стали украшать окна балконы журавлями.
Сегодня, в преддверии 80- летия Великой Победы хочу вам предложить
изготовить бумажных журавлей, которыми мы можем украсить нашу группу и наши окна к празднику «9 МАЯ».
Ребята пройдите за столы, все заранее приготовлено и лежит на ваших столах.
Легенда о журавлях»
- Развитие речи1
- Патриотическое воспитание6
- Открытое занятие1
- Театрализованная деятельность3
- Познавательно-исследовательская деятельность15
- Конструирование8
- Картотека для тревожных детей1
- Познавательное развитие15
- Художественно-эстетическое развитие24
- Математика с детьми РАС2
- Занятия для детей с РАС. Художественно-эстетическое развитие10
- Результаты проектной деятельности воспитанников5
- Ребята посмотрите как ярко свит солнце, какое чистое небо, давайте друг другу подарим улыбки пусть они будут такими же яркими и чистыми.
Ребята я хочу прочитать вам отрывок из стихотворения :
Журавли (Р. Гамзатов)
Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю эту полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.
Они до сей поры с времен тех дальних
Летят и подают нам голоса.
Не потому ль так часто и печально
Мы замолкаем, глядя в небеса?
Ребята о ком в стихотворении идет речь?
Правильно. А сейчас я хочу рассказать вам легенду о журавлях
Журавель во многих легендах и сказках символизирует благополучие и мир, свет, надежду и добро. В китайской культуре журавль символ вечной жизни, в африканской культуре журавль- посланник высших сил, птица, через которую возможно общение с высшими силами, а вот в японской культуре журавль- символ долголетия и благополучной жизни. В наши дни легенду о том, что сделанные из бумаги журавли могут исполнить желание, знают во всем мире. Но немногие помнят о том, при каких трагических обстоятельствах эта легенда стала общеизвестной.
От атомной бомбардировки Хиросимы в Японии в августе 1945 г. пострадали десятки тысяч японцев, в том числе маленькая девочка, признаки болезни которой проявились только спустя 9 лет. Легенда о тысяче бумажных журавлей была ее последней надеждой – как и многие японцы, она верила в то, что они смогут исполнить ее заветное желание…
Прогнозы врачей были неутешительными – девочке оставалось жить не больше года. В больнице ее часто навещали и поддерживали друзья, и однажды один из них напомнил ей древнюю японскую легенду о том, что тысяча бумажных журавлей могут подарить исцеление даже тяжело больному человеку.
Садако, так звали девочку, поверила в эту легенду, тысяча бумажных журавлей стали ее последней надеждой на исцеление (выздоровление). Друзья ей тоже помогали делать журавлей, так как силы покидали девочку слишком быстро, но к сожалению она сама успела сделать только 644 журавля. Это очень грустная легенда, в Японии поставили памятник девочке. В наши дни легенду о том, что сделанные из бумаги журавли могут исполнить желание, знают во всем мире.
Русские люди считают журавля символом послушания и смирения. На Кавказе тоже есть легенда, что солдаты павшие на поле битвы, превращаются в белых журавле.
Спустя 20 лет советская делегация представителей культуры посетила Японию и памятные места в городе Хиросима. В составе делегации был дагестанский поэт Расул Гамзатов. Они посетили один из памятников, установленный в центре Хиросимы — девочке с журавлем в руках Садако Сасаки. Расулу Гамзатов рассказали её историю. Этот рассказ буквально потряс Гамзатова, и он не переставал думать о маленькой японке и её журавликах. Стихи не возникают из мелочей, они начинают звучать в такт с чувствами, родившимися после глубоких потрясений.
Вернувшись на Родину, Гамзатов написал стихотворение «Журавли», Расул Гамзатов писал о своих земляках и друзьях, не вернувшихся с кровавых полей, а журавли в стихотворении стали символом погибших на войне. Прочитав стихотворение «Журавли», один из исполнителей песен (Марк Бернес) позвонил композитору (Яну Френкелю)и попросил написать к ней музыку. Стихи и музыка сразу нашли друг друга. Кто слышит эту песню, люди которых коснулась война, которые потеряли своих близких даже порой не сентиментальные, не редко на их глазах появляются слезы.
Через несколько лет после появления песни «Журавли» в местах боев 1941-1945 годов стали возводить памятники, центральным обзором которых были летящие журавли, а песня стала символом памяти и мира.
Обзор белых журавлей стал нашим общим символом памяти о всех солдатах, погибших в Великой Отечественной войне.
Великая Отечественная Война - самая крупная война в истории человечества. Слово «Великий» означает, очень большой, громадный, огромный. Отечественной войной она называется потому, что эта война — справедливая, направленная на защиту своего Отечества. На борьбу с врагом поднялась вся наша огромная страна! Мужчины и женщины, пожилые люди и даже дети.
Кто знает, с кем воевал наш народ? Кто напал на нашу страну? (ответы детей)
Да, это была фашистская Германия, страна, в которой у власти стоял человек, захотевший отнять у других народов земли, города и сёла, заводы и фабрики и таким путём сделать свою страну богатой. Так началась тяжёлая и грозная война, которая летом 1941 года пришла и на нашу землю. Фашисты напали на нашу страну рано утром, когда люди ещё спали, и на мирные селения посыпались бомбы, их стали обстреливать из орудий. Это было очень страшно, всё горело, люди пытались бежать, укрыться, но спастись удалось не многим.
9 мая 1945 года для России навечно стало великой датой. Ради этого счастливого дня погибли миллионы человек, сражаясь за свободу России и всего мира. Мы никогда не забудем тех, кто не пожалел своей жизни и все одолел. Не ради наград, а ради того, чтобы мы с вами, ребята, могли жить, учиться, работать и быть счастливыми! Чтобы почтить память воинов, павших на полях сражения Великой Отечественной войны многие стали украшать окна балконы ЖУРАВЛЯМИ.
Сегодня, в преддверии 80- летия Великой Победы хочу вам предложить изготовить бумажных журавлей, которыми мы можем украсить нашу группу и наши окна к празднику «9 МАЯ».
Предварительный просмотр:
Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе «Лучики»
«Легенда о журавлях»
Цель:
Создание социальной ситуации развития в процессе совместной деятельности «Легенда о журавлях»
Задачи:
- Создать условия для формирования элементарных представлений патриотических чувств на примере легенды о журавлях.
- Закреплять умение делать разметку с помощью шаблона, создавать поделку для украшения группы.
- Закреплять приемы вырезания предметов из бумаги.
Основная часть:
- Ребята, посмотрите как ярко светит солнце, какое чистое небо, давайте друг другу подарим улыбки и пусть они будут такими же яркими и чистыми.
Ребята я хочу прочитать вам отрывок из стихотворения :
Журавли (Р. Гамзатов)
Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.
Они до сей поры с времен тех дальних
Летят и подают нам голоса.
Не потому ль так часто и печально
Мы замолкаем, глядя в небеса?
Ребята о ком в стихотворении идет речь?
Правильно. А сейчас я хочу рассказать вам легенду о журавлях
Журавли - одни из самых древних птиц. Они "помнят" ещё эру динозавров.
Журавль во многих легендах и сказках символизирует благополучие и мир, свет, надежду и добро. Вот в японской культуре журавль- символ долголетия и благополучной жизни. В наши дни легенду о том, что сделанные из бумаги журавли могут исполнить желание, знают во всем мире. Но немногие помнят о том, при каких трагических обстоятельствах эта легенда стала общеизвестной.
От атомной бомбардировки Хиросимы в Японии в августе 1945 г. пострадали десятки тысяч японцев, в том числе маленькая девочка, признаки болезни которой проявились только спустя 9 лет. Легенда о тысяче бумажных журавлей была ее последней надеждой – как и многие японцы, она верила в то, что они смогут исполнить ее заветное желание…
Прогнозы врачей были неутешительными – девочке оставалось жить не больше года. В больнице ее часто навещали и поддерживали друзья, и однажды один из них напомнил ей древнюю японскую легенду о том, что тысяча бумажных журавлей могут подарить исцеление даже тяжело больному человеку.
Садако, так звали девочку, поверила в эту легенду, тысяча бумажных журавлей стали ее последней надеждой на исцеление (выздоровление). Друзья ей тоже помогали делать журавлей, так как силы покидали девочку слишком быстро, но к сожалению она сама успела сделать только 644 журавля. Это очень грустная легенда, в Японии поставили памятник девочке.
В наши дни легенду о том, что сделанные из бумаги журавли могут исполнить желание, знают во всем мире.
Русские люди считают журавля символом послушания и смирения. На Кавказе тоже есть легенда, что солдаты павшие на поле битвы, превращаются в белых журавле.
Спустя 20 лет советская делегация представителей культуры посетила Японию и памятные места в городе Хиросима. В составе делегации был дагестанский поэт Расул Гамзатов. Они посетили один из памятников, установленный в центре Хиросимы — девочке с журавлем в руках Садако Сасаки. Расулу Гамзатов рассказали её историю. Этот рассказ буквально потряс Гамзатова, и он не переставал думать о маленькой японке и её журавликах. Стихи не возникают из мелочей, они начинают звучать в такт с чувствами, родившимися после глубоких потрясений.
Вернувшись на Родину, Гамзатов написал стихотворение «Журавли», Расул Гамзатов писал о своих земляках и друзьях, не вернувшихся с кровавых полей, а журавли в стихотворении стали символом погибших на войне. Прочитав стихотворение «Журавли», один из исполнителей песен (Марк Бернес) позвонил композитору (Яну Френкелю)и попросил написать к ней музыку. Стихи и музыка сразу нашли друг друга. Кто слышит эту песню, люди которых коснулась война, которые потеряли своих близких даже порой не сентиментальные, не редко на их глазах появляются слезы.
Через несколько лет после появления песни «Журавли» в местах боев 1941-1945 годов стали возводить памятники, центральным обзором которых были летящие журавли, а песня стала символом памяти и мира.
Обзор белых журавлей стал нашим общим символом памяти о всех солдатах, погибших в Великой Отечественной войне.
Великая Отечественная Война - самая крупная война в истории человечества. Слово «Великий» означает, очень большой, громадный, огромный. Отечественной войной она называется потому, что эта война — справедливая, направленная на защиту своего Отечества. На борьбу с врагом поднялась вся наша огромная страна! Мужчины и женщины, пожилые люди и даже дети.
Кто знает, с кем воевал наш народ? Кто напал на нашу страну? (ответы детей)
Да, это была фашистская Германия, страна, в которой у власти стоял человек, захотевший отнять у других народов земли, города и сёла, заводы и фабрики и таким путём сделать свою страну богатой. Так началась тяжёлая и грозная война, которая летом 1941 года пришла и на нашу землю. Фашисты напали на нашу страну рано утром, когда люди ещё спали, и на мирные селения посыпались бомбы, их стали обстреливать из орудий. Это было очень страшно, всё горело, люди пытались бежать, укрыться, но спастись удалось не многим.
9 мая 1945 года для России навечно стало великой датой. Ради этого счастливого дня погибли миллионы человек, сражаясь за свободу России и всего мира. Мы никогда не забудем тех, кто не пожалел своей жизни и все одолел. Не ради наград, а ради того, чтобы мы с вами, ребята, могли жить, учиться, работать и быть счастливыми! Чтобы почтить память воинов, павших на полях сражения Великой Отечественной войны многие стали украшать окна балконы ЖУРАВЛЯМИ.
Сегодня, в преддверии 80- летия Великой Победы хочу вам предложить изготовить бумажных журавлей, которыми мы можем украсить нашу группу и наши окна к празднику «9 МАЯ».
Ребята пройдите за столы, все заранее приготовлено и лежит на ваших столах.
Журавли - одни из самых древних птиц. Они "помнят" ещё эру динозавров.
Журавлей называют "божьими птицами" Считается, что боги посылают журавлей на землю с определенными поручениями.
Существует поверье, по которому журавли способны принимать человеческий облик, превращаясь в бедных странников и служителей церкви. Говорят, что журавлей, принявших вид человека, отличает проницательный и понимающий взгляд. Поэтому к нуждающимся незнакомцам должно относиться с почтением и заботой.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект логопедического занятия учителя - логопеда Туровской С. В.Конспект занятия" Звук "У""
Тема. Звук У. Цель. Закрепить навыки четкого произношения звука . Задачи образовательные: 1. Познакомить детей со звуком ...
Конспекты занятий По математике Конспект занятия по математике в средней группе Тема: План (карта путешествий) Программные задачи: Формировать умение ориентироваться по элементарному плану, правильно определять взаимное расположение предметов в про
Конспекты занятийПо математикеКонспект занятия по математике в средней группе Тема: План (карта путешествий)Программные задачи:Формировать умение ориентироваться по элементарному плану, правильно...
Конспекты занятий Занятия по развитию речи Конспект итогового занятия по развитию речи «В гости к бабушке»
Конспекты занятийЗанятия по развитию речиКонспект итогового занятия по развитию речи «В гости к бабушке»...
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...
Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий
Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...

Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....

Конспект занятие по развитию речи с детьми старшей дошкольной группы по теме «Транспорт» с использованием интерактивной доски (на основе конспектов логопедических занятий Нищевой Н.В.) + Игры для ИД к занятию.
В современном обществе интерактивные технологии прочно вошли в нашу жизнь. Мы уже на представляем себя без компьютеров и геджетов. А как же иначе, ведь они так облегчают жизнь, дают неогранниченный ис...