Проект "Новый год к нам мчится"
проект (средняя группа)

№ п/п

Этапы (сроки)

Основные направления реализации проекта

(мероприятия)

Материалы и средства реализации проекта

1.

.

Подготовительный

Беседы с детьми

- Новый год самый любимый праздник детей и взрослых

- История возникновения праздника в России. Знакомство с традициями празднования Нового года.

- Почему к Новому году украшают ель, а не другие деревья?

Чтение сказок, рассказов

С Козлов «Зимняя сказка» Набоков «Зима», «Снегурочка», «Морозко», «Зимовье зверей», «Мороз Иванович», «12 Месяцев», «Госпожа Метелица».

Чтение стихов:

О.Иванова «Приключения Снежной бабы», О Корнеева «Ждет нас елочка в лесу», Е.Михайленко «Снежная баба Франтика» и т.д.

Чтение потешек:

Ой, мороз, мороз не показывай свой нос…

Ах, ты зимушка-зима, к нам с морозами пришла и т.д.

Отгадывание загадок:

«Кто повесил на карниз все сосульки сверху вниз», «Кто, друзья, с большим трудом спрятал речку подо льдом» и т.д.

Игры и развлечения зимой:

Постройки: снежная крепость, снеговик, горка из снега,

Игры «Кто скорее расчистит дорожку от флажка до флажка», «Попади в цель» и др.

Дидактические игры:

Игра «Новогодняя елка»; «Подбери слово», «Что растет на елке», «Кто больше» и т.д.

Социально-коммуникативное развитие:

Составление рассказов по теме:

«Зима», «Как мы играли в снежки», «Как мы лепили Снеговика», «Зимние забавы», «Как мы встречали Новый год», «Что мне подарил Дед Мороз».

Составление рассказа с данными словами: зима, морозы, елка, береза, Дед Мороз, подарки и т.д.

Разрезные картинки - составь рисунок из нескольких частей.

Познавательное развитие:

Учим сравнивать, различать, классифицировать, называть геометрические фигуры по цвету форме, размеру. Подбор заданий по теме «Зима».

Экспериментирование

Набрать снега в формочки, заморозить в холодильнике, положить в теплое место. Наблюдаем, что происходит со снегом. Что с ним стало? Какого цвета вода? Почему?

Работа с родителями: беседы, консультации, рекомендации, мастер- класс

Темы: Организация и проведение праздника, украшение группы к Новому году, совместные поделки к празднику, организация и проведение выставки «Новогодняя елочка», «Что подарить ребенку на праздник», «Любимые занятия детей дома», и т.д

- беседы;

- чтение;

-рассматривание картин, иллюстраций;

новогодних открыток

- плакаты,

- мнемотаблицы,

- лото,

- пазлы

-различные виды театров

Картотека потешек, загадок, стихов

Лопаты, ведро, краски, морковка, веточки.

Картотека игр.

Картинки героев сказки, разрезаны на несколько частей

Использование в работе Блоков Дьенеша и палочек Кюзенера

Основной этап

Художественное творчество

Рисование: «Маленькой елочке холодно зимой»

Аппликация «Елочка красавица всем ребятам нравится»

 «Засверкай огнями елка, нас на праздник позови!»

Новогодние украшения – своими руками «Что растет на елке шишки да иголки!»

Аппликация» «Дедушка Мороз». Снеговичок»

Лепка

«Снегурочка танцует».

Рисование зимних узоров

«Ой, зима – чудесница, кружевам ровесница»

Иллюстрации, плакаты:

 «Праздничная елочка»

Технологические карты по рисованию «Елочка»,

Иллюстрации, плакаты

«Зимнее окно», «Времена года», «Зима»

Технологические карты:

«Морозные узоры», «Зимнее окно».

Плакаты «Зима», «Прогулки», «Времена года» Технологические карты по рисованию

Заключительный этап

1. Выставка детских работ.
2. Выставка совместных работ детей и родителей «Рождественская сказка».
3. Украшение игрушками новогодней елки.
4. Новогодний утренник «Маша и медведь»