Памятка для воспитателей Еда из дома в детском саду — как действовать правильно.
консультация

Яковлева Светлана Николаевна
Нормативные требования: что говорит СанПиН
Приносить еду из дома в детский сад запрещено, за исключением особых случаев, связанных с медицинскими показаниями. Если есть медицинские показания, то родители обращаются к администрации детского сада, а воспитатель получает от администрации четкие указания, которым следует.
Питание детей в ДОУ осуществляется строго в соответствии с утвержденным меню, которое составляется с учетом возрастных особенностей, норм питания и утверждается Роспотребнадзором.
 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл eda_iz_doma.docx25.44 КБ

Предварительный просмотр:

#ЭТО_ВАЖНО_ЗНАТЬ

Памятка для воспитателей

Еда из дома в детском саду — как действовать правильно.

1. Нормативные требования: что говорит СанПиН

Приносить еду из дома в детский сад запрещено, за исключением особых случаев, связанных с медицинскими показаниями. Если есть медицинские показания, то родители обращаются к администрации детского сада, а воспитатель получает от администрации четкие указания, которым следует.

Питание детей в ДОУ осуществляется строго в соответствии с утвержденным меню, которое составляется с учетом возрастных особенностей, норм питания и утверждается Роспотребнадзором.

Почему это важно:

Контроль качества и безопасности : В ДОУ лежит ответственность за качество питания учреждения. Продукты, принесенные из дома, не могут быть проверены на соответствие санитарным нормам.

Риски внешнего вида и пищевых отравлений : Домашняя еда может содержать аллергены или быть неправильно сохранена, что может спровоцировать аллергические реакции или проблемы с пищеварением.

2. Еда вне дома может вызывать вред здоровью и конфликты среди детей

Несправедливость : если ребенок принесет в группу сладости, фрукты или печенье, это может вызвать зависть или обиду у других детей, которым родители этого не разрешили. Ребенок, не желающий делиться едой из дома, может вызвать недовольства или насмешки со стороны сверстников, что провоцирует конфликты.

Обмен продуктами : Дети могут поделиться с другими детьми продуктами питания (например, конфеты), что нарушает правила СанПиН, вызывает риск возникновения аллергических реакций, отравления и может привести к недовольству родителей.

3. Как правильно действовать воспитателю, если дети приносят еду из дома

1. Спокойно выяснить ситуацию

Если ребенок явно или тайно принесет еду из дома (печенье, жвачку, конфеты):

- подойти к ребенку без критики и спокойно спросить, откуда эта еда.

- объяснить, что в детском саду есть свои правила, и они созданы для безопасности всех детей.

- уточнить, ел ли ребенок принесенную еду только сам или предлагал другим детям.

2. Действия, если еда найдена

Если еда не была съедена :

- Уберите продукт, заверните его и оставьте для передачи родителям в конце дня.

- Скажите ребенку, что эта еда будет возвращена маме или папе, так как в садик нельзя приносить продукты из дома.

Если еда уже была съедена :

- Уточнить у ребенка, ел ли кто-то еще. Если да, сообщите медицинскому работнику о случае возможной болезни.

- Оценить самочувствие ребенка и при необходимости обратиться к медсестре.

3. Разговаривайте с ребенком мягко и спокойно.

Объясните правило: Расскажите ребенку, что еда в детском саду готовится специально для всех детей и соответствует требованиям безопасности. Еда из дома может не подойти другим детям, вызвать аллергию или быть небезопасной.

Отнеситесь с уважением: Не стыдите ребенка перед группой. Любые разговоры должны быть доверительными, чтобы ребенок почувствовал себя спокойно и понял, что правило существует не из-за его ошибки, а для всех.

4. Как договориться с родителями

1. Проведение разъяснительной работы

В первом случае :

В конце дня или при передаче ребенка домой сообщил родителям о ситуации. Используйте спокойный и партнерский стиль:

«Сегодня мы заметили, что [имя ребенка] приносит с собой [название еды]. Хочу напомнить, что по требованиям СанПиН приносить еду из дома нельзя, так как это может быть небезопасно для ребенка и других детей. В нашем саду мы всегда обеспечиваем сбалансированное питание.  Давайте вместе объясним [имя ребенка], почему это важно."

Убедитесь, что родители понимают, что это правило обязательно и обоснованно, а не ваша личная просьба.

Если ситуация повторяется :

Организуйте индивидуальную беседу с родителями.

- Подчеркните риски: аллергия, конфликты среди детей, нарушение санитарных норм.

- Если родители продолжают нарушать правила, подключите руководство детского сада (заведующую).

2. Организация общего собрания для родителей

  • Проведите собрание или родительское собрание с разъяснением основных требований СанПиН, включая запрет на еду из дома.
  • Объясните, как такие случаи могут повлиять на других детей (аллергия, обиды), и поэтому важно соблюдать общие правила.
  • Подчеркните, что это не запрет на их выбор, а требование законодательства, которое детский сад обязан соблюдать.

3. Установите партнерский контакт

  • Убедите родителей, что вы готовы взять на себя заботу об их ребенке, если они имеют медицинские показания  (например, диабет или аллергия).
  • В таких случаях порекомендуйте принести дополнительную справку, на основании которой питание ребенка будет скорректировано.

5. Как предупредить подобную ситуацию

1. Напоминание родителям, особенно в начале учебного года

Используйте чаты, стенды или информационные буклеты, чтобы время от времени напоминать о правилах питания сегодняшнего дня. Например:

«Уважаемые родители, напоминаем, что приносить еду из дома в детский сад соответствует требованиям СанПиН. Это сделано для безопасности всех детей».

2. Работа с детьми

В ненавязчивой форме рассказывайте детям о том, почему важно питаться в детском саду по общим правилам:

- устраивайте беседы о полезной и безопасной еде.

- поддерживайте интерес к блюдам, подаваемым в саду, через рассказы, игры или творчество (например, рисование обеда мечты).

3. Пример воспитателя

Воспитатель сам должен формировать положительное отношение к питанию в детском саду, рассказывая, как полезно и вкусно питаются дети. Если воспитатель есть пищу  из дома в присутствии детей – это нечестно по отношению к ним.

6. Как это может отражаться на атмосфере в группе

Формирование единства : Дети учатся понимать, что в саду есть общие правила, которые важны для всех.

Уважение к здоровью других : правильное объяснение помогает детям понять, почему важно не носить с собой еду, которая может быть вредной для других.

Вывод для воспитателя

Ваша главная задача — донести до детей и родителей соблюдение правил без нотаций и чрезмерных ограничений. Приспосабливаясь к каждой ситуации с терпением и уважением, стройте диалог в партнерстве. Помните, что правила безопасности существуют и касаются всех детей, и ваша задача — создать комфортную, справедливую и безопасную среду для каждого ребенка.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Безопасный путь ребенка от дома до детского сада.

Консультация для родителей "Безопасный путь ребенка от дома до детского сада."...

Практическая деятельность детей, педагогов и родителей, как средство интеграции предметно - развивающей среды дома и детского сада. ( Из опыта работы).

Одна из важнейших задач повышения качества дошкольного образования - сотрудничество родителей воспитанников с педагогами. Одним из способов привлечения родителей к активному взаимодействию и интеграци...

Проект "По дороге от дома до детского сада"

Краткосрочный проект "По дороге от дома до детского сада" Расчитан на детей средней группы.Цель: Закрепить с детьми знания правил уличного движения и поведения на улице.Задачи: - Закрепить с детьми пр...

Выступление в детском саду на тему : "Правильная речь - залог успешного обучения в школе"

Речь является главным средством общения.Речь- основа всякой умственной деятельности, средство коммуникации. С помощью речи человек устанавливает взаимоотношения с людьми, передает информацию....

Опытно-исследовательская деятельность в подготовительной к школе группе детского сада: Как действует магнит на предметы

Опытно-исследовательская работа помогает развивать познавательный интерес ребёнка, его мышление, творчество, умение мыслить логически, обобщать. Проведение  опытов в детском саду позволяет в дост...

Памятка для родителей. "Почему ребёнок в детском саду ведёт себя хорошо, а дома плохо?"

Материал для информационных стендов или консультирования....