Конспект "Путешествие в страну Чистоты"
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект НОД по познавательному развитию для детей старшего дошкольного вораста «Путешествие в страну Чистоты»

Возрастная группа: старшая  (5–6 лет)
Цель: Формирование основ экологической культуры через игровое знакомство с раздельным сбором отходов.

Задачи:

1. Образовательные:

• Познакомить с понятиями «раздельный сбор», «переработка», «вторичное использование».
• Учить сортировать отходы по категориям: бумага, пластик, стекло, пищевые отходы.

2. Развивающие:

• Развивать логическое мышление через классификацию предметов.
• Активизировать словарь: «контейнер», «сортировка», «экология».

3. Воспитательные:

• Воспитывать бережное отношение к природе.
• Формировать привычку соблюдать чистоту.

Материалы и оборудование:

• Макеты контейнеров с цветными крышками (синий — бумага, желтый — пластик, зеленый — стекло, черный — пищевые отходы).
• Карточки с изображениями отходов (газета, бутылка, банка, яблочный огрызок).
• Костюм «Феи Чистоты» для воспитателя.
• Медали «Юный эколог» (5 шт.).
• Аудиозапись звуков природы.

Ход занятия:

1. Организационный момент (3 мин)

• Приветствие:
  Воспитатель в костюме Феи Чистоты:
  «Здравствуйте, друзья! Я — Фея Чистоты. Приглашаю вас в волшебную страну, где живут аккуратные жители, которые знают секрет порядка. Хотите узнать его?»
• Мотивация:
  «Чтобы отправиться в путешествие, давайте улыбнемся друг другу и скажем: «Мы чистоте поможем всегда!»

2. Основная часть (20 мин)

а) Беседа «Что такое мусор?» (5 мин)

• Воспитатель показывает картинку с загрязненным лесом:
  «Что случилось в этом лесу? Как можно помочь?»
• Дети предлагают решения. Фея знакомит с понятием «раздельный сбор»:
  «Если сортировать отходы, их можно переработать и дать им новую жизнь!»

б) Дидактическая игра «Раздели отходы» (10 мин)

• Правила: разложить карточки с отходами в соответствующие контейнеры.
• Примеры карточек:

• Синий контейнер (бумага): газета, журнал, коробка.
• Желтый (пластик): бутылка, стаканчик, игрушка.
• Зеленый (стекло): банка, бутылка.
• Черный (пищевые отходы): яблочный огрызок, корка хлеба.

• Воспитатель комментирует: «Почему стекло и пластик нельзя смешивать?»

в) Физкультминутка «Собираем мусор» (3 мин)
Под музыку дети имитируют движения:
     

 Мы по улице идем, на которой мы живем,

Мы бумажки и стекляшки собираем и кладем.

Раз в ведро, а два – в корзину,

Наклоняем дружно спину.

Если дружно потрудиться

Все вокруг преобразится!

г) Игра «Чистый двор» (5 мин)

• На ковре разбросаны игрушечные отходы. Дети сортируют их по контейнерам (на каждом ведре обозначение мусора)
• Фея хвалит: «Вы настоящие защитники природы!»

3. Творческая часть (7 мин)

• Создание плаката «Правила Чистоты»:
  Дети вырезают и приклеивают знаки:

• «Не бросай мусор!»
• «Сортируй отходы!»
• «Береги природу!»

• Обсуждение: «Что изобразили? Почему это важно?»

4. Заключительная часть (5 мин)

• Рефлексия:
  «Что нового узнали? Что запомнилось?»
• Награждение:
  Фея вручает медали «Юный эколог»:
  «Теперь вы знаете секрет чистоты! Помните: даже маленький человек может сделать мир лучше».
• Ритуал прощания:
  Дети хором: «Чистота — наш лучший друг!»

Приложения:

1. Шаблоны карточек для игры «Раздели отходы».