Стереотипные реакции взрослых, негативно влияющие на личностное становление ребенка.
консультация

Стереотипные реакции взрослых, негативно влияющие на личностное становление ребенка.

      Родители – путеводители для ребенка. Они закладывают привычки, ценности, учат любить, взаимодействовать с окружающими и стремятся сделать всё, чтобы их ребёнок был счастлив.

       На формирование отношений детей и родителей влияет модель воспитания, выбранная взрослыми. Часто родители внушают установки, которые не всегда положительным образом влияют на ребёнка. Неосторожные фразы или поступки могут заложить в подсознании детей программу, мешающую полноценному развитию личности и налаживанию контактов с людьми.

                                                 Родительские установки.

        С точки зрения психологии родительские установки представляют собой особые правила поведения, выражающиеся в жестах, словах или действиях. Стоит отметить, что не всегда установки, внушаемые родителями детям, плохо влияют на их психику. Важно, чтобы взрослые осознавали, как их поступки и слова в дальнейшем скажутся на поведении и чувствах ребёнка.

        Что делать, если отрицательная установка уже сформировалась? В этом случае может помочь новое убеждение, работающее против негатива (установка “у тебя всё получится” отлично перекрывает убеждение “ты ни на что не способен”). Но это работает тогда, когда ребёнок убеждается в своих умениях и получает похвалу от родителей.

     Список негативных родительских установок.

     Если с детства ребёнку внушаются положительные установки, то он лучше осознаёт собственную уникальность и грамотно взаимодействует с окружающим миром. Но часто в процессе воспитания родители используют простые, но очень обидные фразы, несущие негативные послания.

Перечислим негативные установки, которые дети чаще всего слышат от родителей через следующие фразы.

• “Не подходи ко мне”.
• “Мне не нужен такой ребёнок”.
• “Исчезни”.
• “Ты постоянно мешаешь”.

И подтекст эта установка имеет следующий: “Не живи”.

Родители, использующие подобные высказывания в воспитательном процессе, вызывают у ребёнка чувство вины за то, что он родился. Даже если его появление не планировалось, нельзя (даже во время ссоры) говорить об этом ребёнку.

Дети, усвоившие установку “не живи”, имеют трудности с самооценкой и принятием себя. Всю жизнь они стараются доказать окружающим, что родились не зря.

Установка “Не делай”.

В этом случае родители часто повторяют:

• “Не трогай, у тебя не получится”.
• “Лучше я сделаю”.
• “Оставь, а то сломаешь”.

Как установка скажется на дальнейшей жизни? Такие люди боятся принимать решения, брать ответственность и развиваться. Они ленятся, откладывают дела на потом и ждут, когда окружающие придут на помощь.

Установка “Не будь ребёнком”.

Дети постоянно слышат фразы:

• “Нельзя так себя вести, ты уже не маленький.
• “Скорее бы ты вырос”.

Так родители буквально отнимают детство у ребёнка и ждут взрослых поступков. Люди, усвоившие подобное убеждение, не могут выстроить контакт с собственными детьми и хотят как можно быстрее снять с себя ответственность за их воспитание.

Установка “Не становись взрослым”.

Убеждение, прямо противоположное вышеизложенному. Многие родители боятся взросления дитя и постоянно твердят: “Не торопись взрослеть, ещё успеешь!” Им кажется, что дети быстро забудут и перестанут быть для них авторитетом.

Детям, выросшим в подобных условиях, сложно общаться с людьми и принимать взрослые решения. Даже в зрелом возрасте они продолжают зависеть от родителей.

Установка “Не будь собой”.

Выражается через фразы:

• “Все красиво рисуют, поют, танцуют, а ты нет”.
• “Твой друг получил 5 по математике, а ты нет”.
• “Веди себя как Маша, Саша…” и т.д.

Когда ребёнок не соответствует установленным “идеалам”, родители буквально ломают его как личность, пытаются “слепить” нового человека с определённым набором характеристик и способностей.

Что ждёт в будущем? Взрослый человек будет постоянно менять себя и ждать одобрения окружающих.

Установка “Не думай”.

Часто дети слышат:

• “Ты ещё мал, чтобы делать выводы”.
• “Не умничай”.
• “Я лучше знаю”.

Убеждения вызывают сомнения в умственных способностях. Из-за недоверия к собственным размышлениям люди часто совершают необдуманные поступки во взрослом возрасте.

Установка “Не желай”.

В детстве люди слышат:

• “Ты снова что-то хочешь?”
• “Хотеть не вредно”.
• “Опять тебе что-то нужно?”

С ранних лет детей приучают к тому, что желания - это что-то вредное и постыдное. В осознанном возрасте они стараются угодить окружающим в ущерб собственным интересам. Ими легко манипулировать и использовать в своих целях.

Установка “Не достигай успеха”.

Детям говорят:

• “Не пытайся выделиться”.
• “Ты что, особенный?”
• “Тебе больше всех надо?”

Вырастая, дети боятся строить карьеру, пробовать новое и идти наперекор стереотипам. Они отказываются от позиции лидера и стремятся к подчинению.

Это лишь часто установок, отрицательно влияющих на жизнь. В осознанном возрасте самостоятельно избавиться от них можно, но путь будет непростым. Для начала необходимо отпустить обиды, поблагодарить родителей за ценный опыт и постараться трансформировать негативные “жизненные инструкции” в позитивные.

        Если в одиночку справиться с негативными убеждениями невозможно, следует обратиться к психологу. Специалист поможет освободиться от установок, мешающих полноценной жизни.