Развитие посредством народов России №2
план-конспект занятия (старшая группа)

Технологическая карта подвижной игры

Цель для педагога: Выполнение детьми 5-6 лет роли дорожников дружбы в процессе подвижной игры «Космонавты и планеты»

Описание игры:

«Мост дружбы народов» - подвижная игра. В игре участвуют две команды — «Красные дорожники» и «Жёлтые дорожники». Распределение по командам происходит путём жеребьёвки с фишками. Дети встают в два обруча по командам.

Игра начинается по сигналу. Кубики подбрасываются.  «Жёлтая команда собирает все жёлтые кубики, красная — красные.  Каждый член команды по очереди берёт по одному кубику и строит свою «дорогу дружбы»; важно соблюдать безопасность.

Игра повторяется несколько раз. Победу одерживают самые быстрые дорожники, которые быстрее всех построили мост.

Игра способствует развитию скорости реакции, координации движений, внимания, навыков соблюдения правил. Во время игры важно соблюдать безопасность: не толкаться, не бегать вне своей роли и внимательно слушать сигналы ведущего.

Ход подвижной игры

Воспитатель: Ребята, помните, мы с вами уже отвечали на важный вопрос — Как могут такие разные народы быть едиными?? Как мы ответили на него?

(Мы разные, потому что у нас разные семьи, традиции и языки. Но мы едины, потому что живём в одной стране и у нас общие мечты.)

Воспитатель: Верно, мы все разные, потому что у каждого из нас своя культура, своя история и свой язык. Но при этом нас объединяет главное — мы все часть одной большой страны, у нас похожие мечты и мы можем поддерживать друг друга.

Воспитатель: Какие народы России вы помните?

(Чуваш, Русских, Татар)

Воспитатель: А чем эти народы необычны?

(Чуваши красиво вышивают. А у татар есть интересные традиции)

Воспитатель:— Отлично, вы заметили самое главное! Давайте чуть подробнее поговорим об этих традициях. Кто может сказать, какую особенную одежду носят разные народы.

(«У чувашей — наряд с вышивкой», «У татар — тюбетейка и платье с узором» «У якутов — тёплая меховая одежда».)

Воспитатель: Верно, А знаете ли вы, какие праздники особенно важны для народов?

(Массленици - у русских, Сабантуй - у татар, ещё есть чувашский Акатуй)

Воспитатель:

Правильно дети, вот какие разные народы России могут быть вместе и строить мост дружбы — который соединяет нас, помогает понимать и уважать друг друга. Как будто каждый из нас — это кирпичик этого моста. Только если мы будем работать вместе, помогать друг другу, этот мост станет прочным и надёжным.

Сегодня мы вместе построим этот мост в игре «Мост дружбы народов»

Воспитатель: внимательно слушайте Правила игры Каждый из вас выберет фишку — и станет дорожником дружбы одного из цветов, которые символизируют разные народы нашей страны. Образуем две команды по цвету — жёлтые и красные.

(А я не хочу быть жёлтой, мне больше нравится красный, «» давай поменяемся)

Воспитатель: Жёлтая команда собирает все жёлтые кубики, красная — красные. Главное правило собирать кубики можно только по сигналу. Я буду подбрасывать кубики, а когда звучит бубен, каждый член команды по очереди берёт по одному кубику и строит свою «дорогу дружбы». Пусть она станет символом единства и взаимопомощи!

Игра !

Ребёнок: Давайте усложним и сделаем так — красная команда строит от метки слева направо, а жёлтая — справа налево. Посмотрим, кто быстрее построит свой участок моста.

Ребёнок 2: А я хочу считать время на бубне!

Воспитатель: Отлично! Тогда раз, два, три — начинаем!

(Игра проходит)

 Заключение и рефлексия

Воспитатель: Посмотрите, что у нас получилось — настоящая дорога дружбы! Эта игра показывает, что, как и разные кусочки моста, мы все разные — у каждого свой язык, свои традиции. Но когда мы собираемся вместе и работаем сообща, мы строим крепкий мост единства, который соединяет между собой всю Россию.

Вам понравилась игра? (Да) Что было самым весёлым?

(Мне понравилась как играла моя команда, мы были очень дружными и быстрыми)

(А мне понравилась игра с усложнениями)

(А мне жаль, чо мы были немного медленнее другой команды)

Воспитатель: Ничего, в следующий раз вашей команде обязательно удастся победить.

Дорогие ребята, помните: как бы ни были мы разными, вместе мы сила. Наши народы— это кирпичики, из которых сложен прочный мост дружбы между народами России!