Урок "Семейные традиции".
презентация к уроку (старшая, подготовительная группа)

Конспект НОД

в подготовительной группе компенсирующей направленности

«Семейные традиции»

Выполнила:

Воспитатель Салтан Татьяна Вячеславовна

Г. Джанкой

Цели:

• формировать духовно-нравственные отношения у детей и элементарные представления о том, что такое семья, род и родословная, семейные традиции и обычаи;
• закреплять представление о родственных отношениях в семье;
• развивать познавательные интересы, логическое мышление, связную речь;
• закреплять умение объяснять смысл русских пословиц о семье;
• обогащать словарь архаизмами: рубель, лапти, прялка, печь, самовар, чугунок;
• воспитывать любовь и уважение к членам семьи.

Материал:

Картины: «Славянская семья», «Старинная русская изба», д/и « Герб семьи».

Предварительная работа: чтение рассказов, беседы о гербе семьи, о семейных традициях, заучивание пословиц о семье, беседы о пословицах, рассматривание семейных фотоальбомов, составление семейного древа, беседы о предметах старины.

Ход занятия.

На слайде презентации изображен ребус (дети его отгадывают)

Ответ детей: семья

Воспитатель: Семья — это самый тёплый уголок, где живут близкие люди, объединённые любовью и заботой, с особыми традициями. С давних времён семья стала опорой человека, основой общества, хранилищем памяти и культуры.

Воспитатель:

Как вы думаете, кого называют родственниками, что означает слово род?

Дети: Правильно. Родственники - это близкие по родству люди.

Род - это большая семья.

Воспитатель: Хотя сейчас у многих семей нет официального герба, в давние времена каждая семья имела свои символы, которые рассказывали о её истории и ценностях. Например, дерево символизировало силу родовых корней, а птица — свободу и стремление к лучшему. Цветы на гербе отражали красоту и заботу, а щит — защиту и единство. Эти символы помогали каждому члену семьи помнить об их обязанностях и гордиться своей историей. А сейчас мы узнаем, какая у вас семья.

Пальчиковая гимнастика «Семья»

(пальцы сжаты в кулак)

Этот пальчик – дедушка (показывает большой палец)

Этот пальчик – бабушка ( указательный)

Этот пальчик – папочка (средний)

Этот пальчик мамочка (безымянный)

Этот пальчик – Я (мезинец)

Вот и вся моя семья!

Игра «Герб - семьи».

На столе разложены карточки (колосок, сердечко, щит, пирог) символизирующие традиции в семье, каждый из детей выбирает карточку. Воспитатель: Почему вы выбрали эту карточку? Ребенок: Я выбрал карточку колосок, потому что у меня семья большая и крепкая.

Ребенок: Я выбрала карточку пирог, потому что у меня семья гостеприимная.

Каждый ребенок рассказывает, почему он выбрал именно эту карточку.

Воспитатель: Ребята, а вы хотите узнать, как люди раньше жили в старину? Давайте сядем на машину времени и отправимся в путешествие в далекую старину, во времена наших предков. Присели, закройте глаза. (звучит музыка)

Воспитатель: Посмотрите куда мы с вами попали?

Дети: Эта старинная крестьянская изба.

Воспитатель: Почему вы так думаете? Что вы видите?

Дети: Обстановка необычная, старинная.

Воспитатель: какую одежду носили люди в старину?

Дети: Мужчины носили длинные рубахи с поясом, женщины надевали сарафаны, повязывали платочки.

Воспитатель: Какие предметы вы ещё видите?

Дети: Кувшин, деревянные ложки, прялка, лапти, чугунок, самовар, рубель.

Воспитатель: Благодаря машине времени, мы попали в прошлое, оказались в старинной крестьянской избе. Как вы думаете, люди, изображенные на картинке, чужие или родные друг другу?

Дети: Родные.

Воспитатель: Как их можно назвать одним словом?

Дети: Семья.

Воспитатель: У русского народа были свои традиции, обычаи.

Обычай - это то, что принято делать ежедневно, по привычке.

Традиции - это давно принятые обычаи. Обычаи передавались от отцов и дедов - детям, внукам и со временем становились традициями.

Воспитатель: В старину в семьях обязательной семейной традицией было уважение старших. Их слушались, не смели их перебивать.

А еще одной прекрасной традицией русской семьи было трудолюбие.

Родители, дедушки и бабушки учили детей и внуков всему, что умели сами, передавали им свой жизненный опыт: быть трудолюбивыми, дружными, гостеприимными, а в праздники или в свободное время они водили с детьми хороводы. Давайте вместе с вами отдохнём и сделаем «Семейную зарядку»

Физкультминутка

Встанем в круг и по порядку

Каждый делает зарядку.

Мама руки поднимает

Папа бодро приседает

Повороты вправо, влево

Делает мой братик Гера.

А я сам бегу трусцой

И качаю головой.

Воспитатель: Русские люди берегли свои семьи, старались сохранить в своих семьях мир, и свой опыт передавали из поколения в поколение в пословицах.

Назовите пословицы о семье.

Дети называют пословицы и объясняют их смысл.

- На что клад, коли в семье лад.
- При солнышке тепло, при матушке – добро.
- Вся семья вместе, так и душа на месте.
- Дерево держится корнями, а человек – семьей.
- Не будет добра, коли в семье вражда.

Итог занятия:

Воспитатель: А теперь каждый из вас составит семейное дерево со своей родословной. (дети создают свое семейное дерево)

Молодцы ребята, как хорошо, что у вас всех есть семьи: мамы, папы, бабушки, дедушки, у кого-то есть брат, сестра. Вы самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях все любят друг друга. Семья очень нужна каждому человеку. Семья может быть большая и маленькая. Главное- чтобы члены семьи любили друг друга, были внимательны и заботливы по отношению друг к другу.