Кружковая работа "Театральная деятельность для детей в логопедической группе".
материал (старшая, подготовительная группа)
02.04.2026Театральный кружок в логопедической группе- это эффективный метод коррекции речи, объединяющий развитие эмоциональной сферы, дикции, связной речи и моторики через игру.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Влияние театрализованной игры на развитие речи ребенка Театрализованная игра: Стимулирует активную речь за счет расширения словарного запаса; Ребенок усваивает богатство родного языка, его выразительные средства(динамику, темп, интонацию и др.); Совершенствует артикуляционный аппарат; Формируется диалогическая, эмоционально насыщенная, выразительная речь.
Театральный уголок В уголке располагаются: -различные виды театров -реквизит для разыгрывания сценок и спектаклей: ширма.маски , элементы костюмов
Пальчиковый театр Способствует развитию речи, внимания, памяти ; с тимулирует развитие мелкой моторики формирует пространственные представления; развивает ловкость, точность, выразительность, координацию движений; повышает работоспособность, тонус коры головного мозга .
Вязаный театр Развивает моторно-двигательную, зрительную, слуховую координацию; Формирует творческие способности, артистизм; Обогащает пассивный и активный словарь
Настольный театр Помогает учить детей координировать движения рук и глаз; Сопровождать движения пальцев речью; Побуждает выражать свои эмоции посредством мимики и речи .
Работа над жестами и мимикой У чим детей передавать эмоциональное состояние. Позволяет более верно понимать других, контролировать и изменять свое поведение. Упражнения : «Вкусный арбуз», «Ем лимон», «Мне грустно», «Сердитый дедушка» Работаем над пластикой тела Играем : «Кто как передвигается» ,«Роботы и тряпичные куклы» , «Зеркальный танец»…
У нас в гостях кукольный театр
Перчаточный и рукавичный театры Стоит только надеть куклу-перчатку – и сказка или история оживает… ребенок , управляющий «говорящей рукой» раскрепощается. Это хороший речевой тренажер Украшаем варежки и перчатки. Подбираем пары, делаем куколок.
Игра-драматизация Самый «разговорный» вид театрализованной деятельности. Целостное воздействие на личность ребенка: его раскрепощение, самостоятельное творчество, развитие ведущих психических процессов; Способствует самопознанию и самовыражению личности; Создает условия для социализации, усиливая адаптационные способности, корректирует коммуникативные качества, помогает осознанию чувства удовлетворения, радости, успешности.
Ни один другой вид театрализованной деятельности так не способствует развитию артистизма, выразительности движений и речи, как игра-драматизация
Театрализованная деятельность-это… …не просто игра! Это прекрасное средство для интенсивного развития речи детей,коммуникативных навыков обогащения словаря, развития мышления, воображения, творческих способностей.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект организационной образовательной деятельности для детей средней логопедической группы с диагнозом ОНР "У мишки в лесу."
Содержание конспекта:Организационный момент.Упражнение на дыхание.Артикуляционная гимнастика.Игры на обогащение словаря существительными, местоимениями, предлогами.Речь с движениями.Работа...
Интегрированная организованная образовательная деятельность для детей старшей логопедической группы "Поиск потерявшихся звуков" совместно с с логопедом и музыкальным руководителем.
Данная интегрированная организованная образовательная деятельность была разработана педагогом- психологом, учителем-логопедом, музыкальным руководителем для детей старшей логопедической группы....
Интегрированная непосредственно организованная образовательная деятельность для детей подготовительной логопедической группы «Автоматизация звука [р]» совместно с учителем-логопедом и музыкальным руководителем.
Мир, окружающий ребенка, познается ими в своем многообразии и единстве. И чтобы не было разрыва в получении ребенком информации о каком-либо разделе программы нужны интегрированные занятия. Интегриров...
Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшей логопедической группы "Приключения с волшебным цветком."
Конспект представляет собой итоговое логопедическое занятие для детей старшей логопедической группы (II год обучения)....
Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей подготовительной логопедической группы на тему «В тридевятом царстве, в тридесятом государстве….»
Конспект непосредственной образовательной деятельности может быть использован в работе учителя-логопеда для показа на открытом занятии в подготовительной логопедической группе....
Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей подготовительной логопедической группы на тему: «Перелетные птицы. Звук и буква Щ»
конспект может быть использован в работе учителя -логопеда ДОУ....
Непосредственно образовательная деятельность для детей подготовительной логопедической группы. Применение нетрадиционных техник в рисовании. "Зимний лес"
Изобразительная деятельность – один из немногих художественных занятий, где ребенок творит сам. Освоение как можно большего числа разнообразных изобразительных техник позволяет обогащать и развивать в...