книжная больница
проект (средняя группа)

Проект «Книжная больница» очень своевременен  и актуален.

         Главным в проекте является то, что учащиеся смогут повысить уровень своей книжной культуры, будут сопереживать. Возможно, что дети книгу станут воспринимать, как живое существо, которое одаривает их умными мыслями, развлекает, ничего не требуя взамен. Вместе с тем и эти безмолвные существа нуждаются в уходе и заботе. Участвуя в проекте «Книжная больница» дети смогут проявить доброту, отзывчивость и талант. Постоянно занимаясь с детьми, увлекать их чем-то новым, по-настоящему полезным, и дети охотно откликнуться, включатся в работу с желанием и интересом. Ребята в ходе работы прочувствуют важность своей работы, самостоятельно придут к выводу: книги надо беречь!

            «Книжная больница» для ребят – это и игра, и труд, и новые знания. А немного занятие – ремонт книг – превращается в интереснейшее дело!!!»

  Цели и задачи:

• Формирование у детей бережного отношения к предметам, в том числе к книге
• Создание для каждого ребенка ситуации успеха
• Обучение практическим навыкам по ремонту книг
• Занять важным и полезным делом
• Обучить навыкам работы с книгой
• Обучение работе в команде
• Повышение уровня культуры
• Воспитание сопереживания

Выставки книг «больных» и «выздоровевших»

   Большое эмоциональное воздействие на детей оказывают книжные выставки. На    них представляются ветхие, испорченные книги. Библиотекарь рассказывает сказочные истории о «больных» книгах. Дети эмоционально воспринимают истории, сострадают «больным» книгам, стараются как можно скорее их ремонтировать.

Сюжетно-ролевая игра «Книжная больница»

Распределение ролей: «Главный врач» –руководит процессом (воспитатель), медсестры (девочки), медбратья(мальчики) ремонтируют книги, выполняют неквалифицированную работу (приносят книги, накладывают пресс, расставляют «вылеченные» книги.

Отбор «пациентов»: медсестры и медбратья , выбирает «пациентов», книги, которые будут «лечиться» первыми.

Установление диагнозов и выбор метода «лечения»: стереть надписи, подклеить страницы, отремонтировать обложку и т.д.

Выбор инструментов и лекарств: клей, скотч, бумага, ластик и т.д.

Инструменты для лечения книг

1. Бумага белая
2. Бумага цветная
3. Картон
4. Ластик
5. Клей
6. Кисточка
7. Ножницы
8. Линейка
9. Карандаш простой
10. Карандаши цветные
11. Краски
12. Скотч

Симптомы болезни:

• Рассохся и расклеился переплет
• Оторвалась обложка
• Выпали страницы
• Исписаны страницы
• Загнуты уголки страниц

Заболевшим книжкам прописано лечение:

• Расправить загнувшиеся страницы;
• Стереть ластиком карандашные пометки;
• Подклеить страницы скотчем
• Подклеить корешки цветной бумагой      (или скотчем);
• Обновить обложки.

Выбери правильное лечение и вылечи книжку!

Непосредственная работа по ремонту книг

Занимаясь ремонтом книг дети, увлекаются новым, по-настоящему полезным делом, включатся в работу с желанием и интересом. Ребята в ходе работы прочувствуют важность своей работы, самостоятельно придут к выводу: книги надо беречь!

            «Книжная больница» для ребят – это и игра, и труд, и новые знания. А немного занятие – ремонт книг – превращается в интереснейшее дело!!!»