Конспект развлечения "Комическое путешествие"для младшей группы
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад

общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития воспитанников № 202 «Золушка» города Буденновска Буденновского района»

Сценарий развлечения ко Дню космонавтики для детей второй младшей группы

(апрель 2026г.)

Подготовил воспитатель: Левашова О.В.

Задачи:

Образовательные:

-познакомить детей с космосом,

-дать понятие «космонавт»,

- расширять кругозор детей.

Развивающие :

-- развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность;

- развивать умение громко и выразительно читать стихи; петь песни;

- развивать умение детей взаимодействовать друг с другом;

- развивать двигательно -игровую активность;

Ход развлечения

Ведущий: Ребята, сегодня у нас в группе праздник необычный. В этот день 12 апреля 1962 года отправился в космос первый космонавт Юрий Гагарин. Но перед тем, как выполнил свой первый полёт Гагарин, в космос было отправлено несколько спутников и кораблей с научными приборами и животными. Готовиться к таким полётам нужно с раннего детства, а занятия физкультурой помогут быть ловкими, сильными и выносливыми.

Входит Звездочёт:

(Стук в дверь) Здравствуйте ребята, я пришёл к вам в гости. Посмотрел в свою подзорную трубу и увидел, что вы, что- то празднуете и решил заглянуть к вам.

Ребята, а вы хотите быть космонавтами.

Дети: да.

Звездочет: тогда нужно хорошенько размяться, а то в космонавты без физ. подготовки не берут.

Чтобы космонавтом стать

И к далеким планетам летать,

Нужно ловким, сильным быть,

С физкультурой будем мы дружить!

Звездочет: Дружно встанем по порядку на веселую зарядку (дети выполняют разминку под музыку).

Разминка- космодром

Все готово для полета--- руки вперед, вверх

Ждут ракеты всех ребят---руки вместе над головой

Мало времени для взлета---шагаем на месте

Космонавты встали в ряд---прыжок, руки вверх, хлопок

Поклонились вправо, влево, ---наклоны

Отдадим земле поклон---наклоны вперед

Вот ракета полетела--- прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром---присели

Ведущий : Сегодня наши команды превращаются в космические экипажи, мы отправимся к разным планетам. На этих планетах нас могут ждать разные испытания и неожиданности. Предлагаю вам взять с собой ловкость и смелость, внимание и находчивость. Желаю успехов!

Звездочет: Значит к старту все готовы.

Дети: Да

Звездочет: Пристегнуть ремни, включить зажигание.

Дети: Есть (имитация).

Звездочет: Начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка «Земля в иллюминаторе») полетели. Как проходит полет?

Дети: Хорошо

Звездочет: 5 минут полет нормальный. (Когда закончилась музыка, дети бегут на ковер) вот ребята наша первая остановка — луна, но посмотрите лунатики так здесь намусорили, поможем им навести порядок, ведь вы умеете это делать (по полу разбросаны комки сжатой бумаги).

Фото №2 Воспитательные Публикация Сценарий развлечения ко Дню космонавтики для детей второй младшей группы размещена в разделах День Космонавтики апреля День космонавтики

Звездочё т: в руки швабры мы возьмем, мусор весь мы уберем, для этого задания мне нужны самые, сильные, ловкие, смелые. Что у вас все такие, тогда вы все будете космическими уборщиками. По моей команде, нужно весь мусор убрать в корзину, готовы.

Игра «Космические уборщики»

Звездочет: Тогда начинаем отсчет 1, 2, 3, 4, 5, начинай (звучит веселая музыка) после игры садятся на стул

Ведущий: Вот какие у нас ребята молодцы, весь мусор убрали. Тогда движемся дальше, чтобы попасть на другую планету, нужно пройти по звездной дорожке, надо выложить звездочки друг за другом. Готовы.

Дети: Да

Звездочет: А, помогут мне в этом девочки. Какие молодцы, а теперь все встаем становимся дружно друг за другом, и идем по нашей звездной дорожке которая называется млечный путь (звучит музыка «Земля в иллюминаторе»).

Звездочет: И вот мы с вами прилетели на планету, которая называется марс, но что я слышу, кто-то плачет, ребята бегите на стульчики мы сейчас посмотрим кто-бы это мог быть.

(Выходит маленький инопланетянин грустный).

что с тобой случилось, ты почему такой грустный.

Инопланетянин: Мне грустно, у меня нет друзей.

Ведущий: Посмотри, как у нас много деток, все они с удовольствием будут твоими друзьями. Ребята, а давайте повеселим наших гостей и станцуем им веселый танец. (Разноцветная игра).

Ведущий: Ну вот наш гость уже и развеселился, а у нас любят играть в веселую игру "Музыкальный стульчик".

Ребята, а давайте мы с вами тоже поиграем в эту игру, (пока звучит музыка дети ходят вокруг стульчиков, как только музыка закончится дети должны сесть на свободный стул).

Звездочё т: Марсиане - спортивный народ. Поэтому предлагаю показать им, как у нас на земле, метают в горизонтальную цель.

1. Эстафета:  "Сбей кеглю"

2. ЭСТАФЕТА «РАКЕТА»

Подвижная игра «Займи место в ракете». К взлёту готовы? Начинаем отчёт 1, 2, 3, 4, 5-пуск! (На полу лежат обручи-ракеты, детей на одного больше, чем ракет. Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило место в «ракеты» (обруча, выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается).

3. Эстафета "Классики" (Прыгать точно в обручи)

4. Эстафета «Преодолей препятствие»

(Нужно проползти через низкие дуги и перешагнуть через высокие).

Звездочет: У вас так здорово, что не хочется и уходить, но мне уже пора, до-свиданья.

Инопланетянин: Дорогие, ребята спасибо, что развеселили меня. Мне очень жалко с вами расставаться, но мне пора к себе домой, до-свиданья друзья.

Ведущий: А, нам нужно возвращаться домой в наш детский сад, до свиданья инопланетянин, космический экипаж, садимся на наши волшебные стулья космические корабли, закрываем глазки и полетели. (Звучит музыка «Земля в иллюминаторе») вот мы и вернулись на землю в свой любимый детский сад. Вам понравилось наше путешествие?

Дети: Да

Ведущий: А, что именно (ответы детей)

Вот и подошло к концу наше путешествие. Ребята, помните, что человек является частью космоса, он зависит от его обитателей и тесно с ними взаимосвязан.. В космосе царит гармония и красота. На земле пусть помимо гармонии и красоты, царит еще и доброта. Идите в жизни дорогою добра.

Дети уходят под песню «Дорогою добра».

Коллективная работа с детьми «Космические планеты"