Квест-игра «Путешествие в Космос» .
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное учреждение

Детский сад №161 «Ёлочка»

Квест-игра «Путешествие в Космос»

Составили: Балданова О.Д.

Бессмертная Т.А.

Дамбиева А.З.

Емчикова Л.Ю.

Корязова О.В.

Шамсетдинова Е.О.

г. Улан-Удэ

2026 г.

Цель: познакомить детей с космосом и профессией космонавта, развить ловкость, воображение и командный дух.

Участники: дети всех групп, воспитатели.

Формат: прохождение 4 площадок с испытаниями. На каждой площадке детей встречает «космический инструктор» (воспитатель), который объясняет задание и выдаёт часть «космического пазла» (элемент большой картинки ракеты) за успешное выполнение. В конце все части собираются в единую картинку.

Площадка 1. «Спортивная подготовка космонавта».

Задача: проверить ловкость и выносливость будущих космонавтов.

Оборудование: обручи, мягкие модули, конусы для разметки, дорожка с неровной поверхностью (коврики разной текстуры), небольшие мячи.

Испытания (по выбору или все по очереди):

«Полёт по орбите»: бег змейкой между конусами.

«Невесомость»: прыжки из обруча в обруч.

«Стыковка модулей»: пройти по узкой дорожке (скамейке) или по коврикам с разной текстурой, не оступившись.

«Запуск спутника»: попадание мячом в большую корзину или обруч, лежащий на полу.

Награда: фрагмент пазла с надписью «Старт дан!».

Площадка 2. «Построй ракету. Космодром».

Задача: проявить фантазию и навыки конструирования.

Оборудование: большие мягкие блоки.

Задание:

Команде даётся 5–7 минут, чтобы построить свою ракету из предложенных материалов. Инструктор помогает советами и следит за безопасностью.

Критерии успеха:

ракета стоит вертикально и не падает;

в ней есть место для «экипажа» (хотя бы один ребёнок может поместиться внутри или рядом);

творческий подход приветствуется.

Награда: фрагмент пазла с изображением пламени из сопла ракеты.

Площадка 3. «Надень скафандр» (игра с обручами «Космические места»).

Задача: развить реакцию, внимание, координацию и умение действовать в коллективе в динамичной игре по типу «Музыкальные стулья».

Оборудование:

гимнастические обручи (на 1–2 обруча меньше, чем участников);

аудиопроигрыватель с космическими звуками или весёлой космической музыкой;

призы — фрагменты пазла для тех, кто остался в игре до конца (или всем участникам по завершении игры).

Правила игры:

Обручи раскладываются на полу по кругу, внутренней стороной вверх — это «космические скафандры», готовые к использованию.

Дети становятся в круг вокруг обручей и под музыку начинают ходить по кругу в одном направлении.

Когда музыка внезапно останавливается, участники должны быстро занять один из обручей и «надеть скафандр»: наклониться и поднять обруч над головой двумя руками.

Тот, кому не хватило обруча, временно выбывает из игры.

Перед следующим раундом один обруч убирается.

Игра продолжается, пока не останется 2–3 самых быстрых и внимательных участника.

Финалисты объявляются «лучшими космонавтами по скорости реакции», получают фрагменты пазла, а затем все выбывшие игроки возвращаются в игру — чтобы никто не остался без награды.

Вариант 1 (для младших групп): оставить одинаковое количество обручей и детей. При остановке музыки все должны успеть «надеть скафандр». Поощряйте тех, кто сделал это быстрее и аккуратнее.

Награда: фрагмент пазла с изображением космонавта в скафандре.

Площадка 4. «Дотянись до звезды».

Задача: проявить смекалку и командный дух, чтобы достать заветную звезду.

Оборудование: надувные шары голубого и синего цвета (имитация неба), к некоторым привязаны ленточки со звёздами из картона или фольги; небольшие табуретки или устойчивые кубики.

Варианты задания (на выбор инструктора):

Вариант 1 (для малышей): шары привязаны на разной высоте. Дети по очереди подпрыгивают и пытаются лопнуть шар рукой или достать звезду за ленточку.

Вариант 2 (для старших): шары висят высоко. Детям предлагается придумать, как достать звезду. Они могут построить «пирамиду» (один встаёт на кубик, другой помогает ему дотянуться) или использовать длинную палку.

Награда: последний фрагмент пазла с сияющими звёздами и надписью «Мы покорили космос!».

Финал квеста:

Все команды собираются вместе. Дети с гордостью выкладывают свои фрагменты пазла, собирая единую картину — большую красочную ракету, летящую к звёздам. Инструктор поздравляет всех с успешным полётом, вручает небольшие сувениры (наклейки, медали «Юный космонавт», раскраски на космическую тему) и предлагает сделать общее фото на память у построенной на второй площадке ракеты.