Цикл просветительских мероприятий «Библиотека на окне» как один видов сотрудничества детского сада и семей воспитанников.
статья (подготовительная группа)
Диссеминация опыта просветительской работы в детско-родительском коллективе.
Цикл просветительских мероприятий
«Библиотека на окне» как один видов сотрудничества
детского сада и семей воспитанников.
(подготовительная группа, социально-нравственная тематика)
Авторы:
воспитатели Забродина О. П.
Родина С. Д.
Цель: объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к чтению художественной литературы и обсуждению прочитанного.
Направления деятельности в рамках цикла просветительского мероприятия «Библиотеки на окне»:
- Объявление темы: анонс в уголке информации в помещении для переодевания, онлайн в чате группы.
- На подоконнике в помещения для переодевания выставляется:
-подборка книг по теме,
-правила пользования мини-библиотекой,
-«формуляр» учёта взятых и возвращённых книг.
В подготовительной группе главной темой «Библиотеки на окне» было чтение рассказов социально-нравственной направленности.
Для совместного детско-родительского прочтения подобраны книги рассказов для детей В. Драгунского, Н. Носова, Л. Пантелеева, В. Осеевой,
В. Катаева, С. Пермяка.
- Детско-родительское задание, выполняемое после прочтения определённых книг.
Детско-родительское задание - составить небольшой иллюстрированный очерк из личного опыта по мотивам рассказов В. Драгунского «Что я люблю» и «Что я не люблю».
4. «Семейные чтения».
Задача «Семейных чтений» - приглашение родителей к совместному чтению детям в группе. Мы предлагаем родителям почитать нашим воспитанникам любимые рассказы своего детства и, при желании, поделиться с ними своими ощущениями от чтения в детстве и сейчас.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 374.16 КБ |
Предварительный просмотр:
Цикл просветительских мероприятий
«Библиотека на окне» как один видов сотрудничества
детского сада и семей воспитанников.
(подготовительная группа, социально-нравственная тематика)
Цель: объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к чтению художественной литературы и обсуждению прочитанного.
Направления деятельности в рамках цикла просветительского мероприятия «Библиотеки на окне»:
- Объявление темы: анонс в уголке информации в помещении для переодевания, онлайн в чате группы.
- На подоконнике в помещения для переодевания выставляется:
-подборка книг по теме,
-правила пользования мини-библиотекой,
-«формуляр» учёта взятых и возвращённых книг.
В подготовительной группе главной темой «Библиотеки на окне» было чтение рассказов социально-нравственной направленности.
Для совместного детско-родительского прочтения подобраны книги рассказов для детей В. Драгунского, Н. Носова, Л. Пантелеева, В. Осеевой,
В. Катаева, С. Пермяка.
- Детско-родительское задание, выполняемое после прочтения определённых книг.
Детско-родительское задание - составить небольшой иллюстрированный очерк из личного опыта по мотивам рассказов В. Драгунского «Что я люблю» и «Что я не люблю».
4. «Семейные чтения».
Задача «Семейных чтений» - приглашение родителей к совместному чтению детям в группе. Мы предлагаем родителям почитать нашим воспитанникам любимые рассказы своего детства и, при желании, поделиться с ними своими ощущениями от чтения в детстве и сейчас.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Эмоционально-нравственное развитие дошкольников: аспекты взаимодействия детского сада с семьями воспитанников
Описание системы взаимодействия детского сада и семей воспитанников по эмоционально-нравственному развитию дошкольников...

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТСКОГО САДА С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ
Вторая младшая группа.Современный воспитатель дошкольного образовательного учреждения должен познакомиться с семьёй воспит...

Проект программы детско-родительского клуба по взаимодействию детского сада с семьями воспитанников
Что такое детско-родительский клуб?Чтобы разобраться, что представляет собой родительство сегодня, необходимо просто присмотреться к современному обществу в целом, к той ситуации в нашем государстве, ...

«Взаимодействие семьи и детского сада по шахматному образованию в современных условиях. Использование эффективных форм взаимодействия детского сада с семьями воспитанников»
В детском саду закладывается прочный фундамент для обучения в школе....

«Взаимодействие семьи и детского сада по шахматному образованию в современных условиях. Использование эффективных форм взаимодействия детского сада с семьями воспитанников»
В детском саду закладывается прочный фундамент для обучения в школе. ...

«Платформа Learning Apps как один из способов дистанционного взаимодействия семьями воспитанников»
В психолого-педагогической литературе нередко затрагивается проблема взаимодействия детского сада и семьи. Как институтам первой социализации ребенка, детскому саду и семье необходимо находить пу...

Диссеминация педагогического опыта. Цикл просветительских мероприятий «Библиотека на окне» как один видов сотрудничества детского сада и семей воспитанников.
Цикл просветительских мероприятий«Библиотека на окне» как один видов сотрудничествадетского сада и семей воспитанников.(подготовительная группа, социально-нравственная тематика). ...


