Цикл просветительских мероприятий «Библиотека на окне» как один видов сотрудничества детского сада и семей воспитанников.
статья (подготовительная группа)

Забродина Оксана Петровна

 

Диссеминация опыта просветительской работы в детско-родительском коллективе.

Цикл просветительских мероприятий
«Библиотека на окне» как один видов сотрудничества
детского сада и семей воспитанников.
(подготовительная группа, социально-нравственная тематика)

Авторы:
воспитатели Забродина О. П.
 Родина С. Д.

 

Цель: объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к чтению художественной литературы и обсуждению прочитанного.

Направления деятельности в рамках цикла просветительского мероприятия «Библиотеки на окне»:

  1. Объявление темы: анонс в уголке информации в помещении для переодевания, онлайн в чате группы.
  2. На подоконнике в помещения для переодевания выставляется:

 -подборка книг по теме,        

-правила пользования мини-библиотекой,

-«формуляр» учёта взятых и возвращённых книг.

   В подготовительной группе главной темой «Библиотеки на окне» было чтение рассказов социально-нравственной направленности.

   Для совместного детско-родительского прочтения подобраны книги рассказов для детей В. Драгунского, Н. Носова, Л. Пантелеева, В. Осеевой,
В. Катаева, С. Пермяка.

  1. Детско-родительское задание, выполняемое после прочтения определённых книг.

Детско-родительское задание - составить небольшой иллюстрированный очерк из личного опыта по мотивам рассказов В. Драгунского «Что я люблю» и «Что я не люблю».

4. «Семейные чтения».

   Задача «Семейных чтений» - приглашение родителей к совместному чтению детям в группе. Мы предлагаем родителям почитать нашим воспитанникам любимые рассказы своего детства и, при желании, поделиться с ними своими ощущениями от чтения в детстве и сейчас.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл biblioteka_2026.docx374.16 КБ

Предварительный просмотр:

Цикл просветительских мероприятий
«Библиотека на окне» как один видов сотрудничества
детского сада и семей воспитанников.
(подготовительная группа, социально-нравственная тематика)

Цель: объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к чтению художественной литературы и обсуждению прочитанного. C:\Users\dream\Desktop\Библиотека 26\IMG_20260324_071208.jpg

Направления деятельности в рамках цикла просветительского мероприятия «Библиотеки на окне»:

  1. Объявление темы: анонс в уголке информации в помещении для переодевания, онлайн в чате группы.
  2. На подоконнике в помещения для переодевания выставляется:

 -подборка книг по теме,

-правила пользования мини-библиотекой,

-«формуляр» учёта взятых и возвращённых книг.

   В подготовительной группе главной темой «Библиотеки на окне» было чтение рассказов социально-нравственной направленности.

   Для совместного детско-родительского прочтения подобраны книги рассказов для детей В. Драгунского, Н. Носова, Л. Пантелеева, В. Осеевой,
В. Катаева, С. Пермяка.

  1. Детско-родительское задание, выполняемое после прочтения определённых книг.

Детско-родительское задание - составить небольшой иллюстрированный очерк из личного опыта по мотивам рассказов В. Драгунского «Что я люблю» и «Что я не люблю».C:\Users\user\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\.trashed-1779466838-IMG_20260410_161553.jpg

4. «Семейные чтения».

   Задача «Семейных чтений» - приглашение родителей к совместному чтению детям в группе. Мы предлагаем родителям почитать нашим воспитанникам любимые рассказы своего детства и, при желании, поделиться с ними своими ощущениями от чтения в детстве и сейчас. 

   


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Эмоционально-нравственное развитие дошкольников: аспекты взаимодействия детского сада с семьями воспитанников

Описание системы  взаимодействия детского сада и семей воспитанников по эмоционально-нравственному развитию дошкольников...

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТСКОГО САДА С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ

Вторая  младшая  группа.Современный воспитатель  дошкольного  образовательного  учреждения  должен  познакомиться  с  семьёй  воспит...

Проект программы детско-родительского клуба по взаимодействию детского сада с семьями воспитанников

Что такое детско-родительский клуб?Чтобы разобраться, что представляет собой родительство сегодня, необходимо просто присмотреться к современному обществу в целом, к той ситуации в нашем государстве, ...

«Платформа Learning Apps как один из способов дистанционного взаимодействия семьями воспитанников»

В психолого-педагогической литературе нередко затрагивается проблема взаимодействия детского сада и семьи. Как институтам первой социализации ребенка, детскому саду и семье необходимо находить пу...

Диссеминация педагогического опыта. Цикл просветительских мероприятий «Библиотека на окне» как один видов сотрудничества детского сада и семей воспитанников.

Цикл просветительских мероприятий«Библиотека на окне» как один видов сотрудничествадетского сада и семей воспитанников.(подготовительная группа, социально-нравственная тематика).  ...