Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ)
материал (подготовительная группа)

« Пластилино графия как средство развития речи дошкольников»


Предварительный просмотр:

Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ)

ФИО (полностью)

Варфоламеева Ксения Сергеевна

 

Муниципалитет

 г. Улан-Удэ

 

Организация

 МБДОУ детский сад

№33 «Светлячок»

 

Должность, стаж

 

воспитатель

Стаж: в должности 2 год

 

Профессиональные дефициты/задачи на предстоящий период

Образовательные задачи

Действия, мероприятия по реализации

образовательных задач

Примерное время, разбитое по этапам

(указать дату, месяц, год)

Форма предъявления результата

1

2

3

4

5

« Пластилино графия как средство развития речи дошкольников»

 1 Изучить методическую литературу:  

Адамчук М.В. «Все секреты пластилина. Развиваем моторику рук».- Москва «Астрель», 2017

Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. Как преодолеть трудности в обучении детей: Психодиагностические методики, коррекционные упражнения.- Москва Электронно – образовательные ресурсы:

Ахмадулин Ш. Т., Развиваем мозг через пластилин. Многоразовые карточки-тренажеры. Издательство «Капиталл»,2021

 2.Развить межполушарные связи и образное мышление, что повлияет на усидчивость и снимет стресс.

3. Снизить эмоциональное напряжения у ребенка, смягчить эмоциональный дискомфорт;

4. Развить навыки самоконтроля поведения, а также развить мелкую моторику, речь.

5.Разработать или адаптировать методики и упражнения:

Пальчиковая гимнастика,

кинезиологические упражнения, физминутки

Задания по лепке

Рисование пластилином

6Использовать приемы нейролепки в  тематической неделе календарного планирования.

Использование в сюжетно-ролевых играх, в рамках патриотического воспитания, в художественно-эстетическом направлении (в украшении группы), в физическом развитии (изготовить изделия для игр)

1.Изучение методической литературы :

Адамчук М.В. «Все секреты пластилина. Развиваем моторику рук».- Москва «Астрель», 2017

Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. Как преодолеть трудности в обучении детей: Психодиагностические методики, коррекционные упражнения.- Москва Электронно – образовательные ресурсы:

Ахмадулин Ш. Т. , Развиваем мозг через пластилин. Многоразовые карточки-тренажеры. Издательство «Капиталл»,2021

2.Применение  методик  и упражнений:

Пальчиковая гимнастика,

кинезиологические упражнения, физминутки

Задания по лепке

Рисование пластилином

Работа с сыпучими мат

 Использование приемов нейролепки  тематической неделе календарного планирования.

Использование в сюжетно-ролевых играх, в рамках патриотического воспитания, в художественно-эстетическом направлении (в украшении группы), в физическом развитии (изготовить изделия для игр).

15.09.2026 - 05.10.2026г.

15.10.2026 - 20.10.2026г

25.10.2026 - 12.11.2026г.

Создание картотек и дидактических игр.

 

Мастер – класс с презентацией материала для педагогов и родителей.

Участие в конкурсах.

Использование в рамках патриотического воспитания.

Изготовление сувениров для родителей как прикладное искусство родного края, создание мини музея для группы.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Индивидуальный образовательный маршрут ребенка требующего особого внимания. Индивидуальный образовательный маршрут одаренного ребенка на 2015-2016 учебный год

Как можно составить карты по: индивидуальному  образовательному маршруту  ребенка требующего особого внимания, индивидуальному  образовательному маршруту одаренного ребенка на 2015-2016...

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)...

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)...

Индивидуальный образовательный маршрут ( важность индивидуального подхода, как выстраивается маршрут, каким образом учитываются индивидуальные особенности, игры)

Уважаемые коллеги, вам представлена статья о важности разработки  составления индивидуального образовательного маршрута воспитанника ДОУ, социально - коммуникативное развитие. Основная цель...

Примерные совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (нарушение слуха) (индивидуальная АОП)

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрутииндивидуальная образовательная программа,мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)Ф.И.О. ребенка Дата рождения....