«Путешествие в страну здоровья».
методическая разработка (младшая группа) на тему

МДОУ Детский сад комбинированного вида № 18.

Конспект НОД по физическому  развитию. Здоровье.

Во 2 младшей группе на тему: «Путешествие в страну здоровья».

                                                                                                       Подготовила и провела

                                                                                 Воспитатель:

                                                                                         Большакова Е.Д.

Островцы 2012 год.

Цель: формирование желания вести здоровый образ жизни;

Задачи:

- закрепить элементарные представления детей о том, как нужно заботиться о своем здоровье;

- совершенствовать координацию движений;

- воспитывать доброжелательность, организованность;

- содействовать созданию хорошего настроения.

Мотивация.

Воспитатель.

- Здравствуй солнце золотое

Здравствуй, небо голубое.

Здравствуйте, ребятки.

Мы живем в Родном краю,

Всех я вас приветствую.

- А знаете ли вы, что здороваться – это значит желать здоровья и всего самого хорошего. Сегодня мы с вами отправимся в гости в страну Здоровья и посмотрим, что жители страны делают, чтобы быть здоровыми. Вы, конечно, знаете, что каждый должен заботиться о своем здоровье. Есть даже такая поговорка «Я здоровье сберегу – сам себе я помогу! » (повторяют вместе)

- Скажите на чем можно путешествовать? (Ответы детей)

А наше путешествие будет необычным. Мы полетим на облаках. Занимайте свои места. Полетели.

- Вот мы и прилетели. Засиделись на облачках? Давайте разомнемся!

Физкультминутка «Веселая зарядка»

- Молодцы немного размялись, а теперь давайте спокойно подышим. Что-то тихо здесь. Нет никого. Куда же все подевались?

Выходит житель страны здоровья.

Житель. - Здравствуйте, дети, я житель страны здоровья. В нерадостный для нашей страны день прилетели вы к нам в гости.

Воспитатель. – Что же у вас случилось?

Житель. - Напали на нашу страну микробы, похитили нашу принцессу Витаминку и заколдовали ее. И сразу все жители заболели. Некому спасти нашу принцессу.

Воспитатель. – Может мы можем вам как то помочь? Что нужно сделать чтобы спасти принцессу Витаминку?

Житель. – Нужно разгадать загадки, сложить картинки -отгадки, поиграть в спортивные игры, рассказать, что нужно делать, чтобы быть здоровыми, и тогда микробы испугаются и убегут, а колдовство исчезнет, и с нами опять будет наша любимая Витаминка.

Воспитатель. – Поможем жителям страны здоровья? Чтобы вам было удобно, садитесь на облака и слушайте загадки, собирайте отгадки.

(Житель загадывает загадки)

Воспитатель. – Смотрите, микробы убегают! Давайте еще поиграем и испугаем микробов.

(Проводится игра «Найди свой домик».

Житель. – Ребята, а что нужно делать каждый день, чтобы быть здоровыми? (Рассказ детей о режиме дня по картинкам)

Воспитатель. – Смотрите, все микробы исчезли! Мы их прогнали. Вот молодцы!

Житель. – Смотрите, а вот и наша принцесса Витаминка. Спасибо вам, ребята, спасли вы нашу принцессу, и теперь все жители поправятся и будут здоровы!

Воспитатель. – Микробы боятся чистоты, поэтому они убежали от нас, а мы любим чистоту. Недаром говорят, что чистота – залог здоровья! Давайте покажем Витаминке нашу игру «Умывалочку»

(Пальцевая ига «Умывалочка»)

Воспитатель. - А Витаминке не скучно одной? Дети как вы думаете, что мы можем сделать для витаминки если у нас есть фломастеры и лист бумаги? (Ответы)

Правильно мы нарисуем для нее подружек. (Дети рисуют) .

Житель. – За то, что вы нам помогли я угощаю вас витаминами, чтобы вы тоже никогда не болели. (Житель страны Здоровья прощается и уходит) .

Воспитатель. – Ребята, как нам удалось спасти Витаминку от микробов? Что мы для этого делали?

Что нужно делать, чтобы всегда быть здоровыми?(ответы детей).

Вот как много знаете, о том, как надо беречь здоровье. Молодцы!