Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Тема: «Спорт – это здоровье».

Задачи:

Образовательные:

1. Обобщить знания детей о видах спорта.
2. Формировать представление детей о пользе занятий спортом.
3. Формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью и потребности к здоровому образу жизни.
4. Формировать представление детей об Олимпийских играх, как о мирных соревнованиях.
5. Систематизировать знания о ритуалах и символике Олимпийских игр.

Развивающая: 

1. Развивать мышление, память.

Воспитательная: 

1. Воспитывать желание заниматься спортом.
2. Воспитывать в детях чувство гордости за российских спортсменов. 

Материально – технические ресурсы:

ноутбук, проектор, презентация

Ход:

- Ребята, давайте порассуждаем, что необходимо делать, чтобы сберечь и укрепить здоровье? (Ответы детей)

- Сегодня мы поговорим об увлечении, а о каком нам поможет загадка:

Болеть мне некогда, друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И очень я собою горд,

Что дарит мне здоровье… (спорт)

Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.

Спорт вызывает у всех уваженье.

Спорт продвигает всех вверх и вперед.

Бодрость, здоровье он всем придает.

Все, кто активен и кто не ленится,

Могут со спортом легко подружиться.

Спортом занимаются самые сильные, крепкие и здоровые.

Как вы думаете, что необходимо делать, чтобы стать спортсменом? (Ответы детей)

- Правильно, ребята, нужно каждое утро делать зарядку, заниматься физкультурой, закаляться, правильно питаться.

- А знаете ли вы, как называются самые главные соревнования у спортсменов? (Олимпийские игры).

Рассказ воспитателя с использованием презентации.

- Каждый спортсмен мечтает выступить и победить в них. Много лет назад в нашей стране проводились летние Олимпийские Игры. А в 2014 году были проведены и зимние Олимпийские игры.

     Одним из символов олимпиады является белый флаг, который поднимается на всех играх. (Слайд 2).

На белом полотнище изображены Олимпийские кольца - это официальная эмблема Олимпийских игр. Эмблема состоит из пяти сцепленных между собой колец разного цвета, символизирующие дружбу спортсменов пяти континентов.

     Еще один символ игр - Олимпийский огонь (Слайд 3). Главное условие Церемонии Зажжения — отсутствие каких-либо искусственных источников огня. Факел должен вспыхнуть только с помощью солнечных лучей, отраженных от большого вогнутого зеркала. Кроме основного факела, от Олимпийского огня зажигают также специальные лампады на случай, если он погаснет по какой-либо причине во время маршрута Эстафеты. «Эстафета Олимпийского огня «Сочи 2014» символизирует собой спортивный дух и ценности Олимпийского движения. (Слайд 4). Пламя, путешествующее по всей России в руках 14 000 факелоносцев, станет посланником мира и Олимпийских ценностей для жителей страны, а также зрителей всей планеты.

Основной принцип Олимпийских соревнований: «Главное - не победа, а участие».

- Я предлагаю вам  поиграть в игру "Отгадай вид спорта?"  (Слайд 4)

- Ребята, а какие еще вы знаете виды спорта? (Ответы детей)

Физминутка:

Наклонилась сперва,

Книзу наша голова (наклон вперед)

Вправо - влево мы с тобой

Покачаем головой, (наклоны в стороны)

Руки за голову, вместе

Начинаем бег на месте, (имитация бега)

Уберем и я, и вы

Руки из-за головы.

- Ребята,  каких спортсменов России вы знаете? (Ответы детей) 

Своими победами спортсмены прославляют нашу страну. Поэтому мы очень гордимся их достижениями.

- Давайте познакомимся с некоторыми из них (Слайд 5 - 9)

Елена Исинбаева - прыгунья с шестом,  двукратная олимпийская чемпионка.

Евгений Плющенко – знаменитый российский фигурист. Он уже больше пятнадцати лет занимается этим видом спорта, один из лучших фигуристов мира. Теннисистка Мария Шарапова. Немов Алексей – Российский гимнаст, 4-кратный олимпийский чемпион. Алина Кабаева двукратной чемпионкой мира и абсолютной чемпионкой мира по художественной гимнастике.

- Каким видом спорта хотели бы заниматься вы, ребята?

- Кто из вас уже ходит в спортивные секции? расскажите, как проходят ваши тренировки? (рассказы детей.)