Проект «Зимние забавы»
проект (средняя группа) на тему
Здоровье – бесценное достояние каждого человека. При встрече мы желаем крепкого здоровья, без него человек не может быть счастлив. В дошкольном возрасте закладывается фундамент здоровья ребёнка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_sredney_gruppy_zimnie_zabavy.docx | 20.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект средней группы «Колокольчик»
«Зимние забавы»
Выполнила: воспитатель
Тарасова Галина Николаевна
2017г
Актуальность проекта
Здоровье – бесценное достояние каждого человека. При встрече мы желаем крепкого здоровья, без него человек не может быть счастлив. В дошкольном возрасте закладывается фундамент здоровья ребёнка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.
Пребывание на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания. Положительная роль от активизации двигательной активности у детей отражается на устойчивом эмоциональном фоне после прогулок, снижение заболеваемости, сплочённости и расширении знаний у детей об играх, проводимых на улице.
Все дети любят зиму, только в эту волшебную пору года можно с удовольствием порезвиться на улице, исследовать сугробы хрустящего снега и весело поиграть в снегу.
Наша задача – подвести детей к пониманию важности и полезности занятий зимними видами спорта на воздухе для укрепления и закаливания своего организма.
Тип проекта :познавательно – игровой
Вид проекта: групповой
Продолжительность: краткосрочный (9.01 – 15.01 2017г)
Цель проекта: Расширение знаний детей о зимних играх и забавах, о правилах безопасности детей на зимней прогулке.
Возраст: 4-5 лет
Участники: педагог, дети и родители средней группы
Задачи проекта: Активизировать словарь по теме «Зимние забавы»;
Сохранение и укрепление физического здоровья детей;
Развивать интерес к зимним играм, сооружению снежных построек.
С родителями – пропаганда здорового образа жизни.
·
Предполагаемый продукт проекта:
1.Расширение кругозора детей о зимних забавах детей, о зимних видах спорта.
2.Улучшение предметно – развивающей среды.
3.Вести здоровый образ жизни
Содержание проекта
|
| ||
Сроки | Мероприятие | Задачи | Ответственный |
9.01 | Развитие речи «Игры зимой» | Активизация словаря; составление предложений по картинкам; дифференциация предметов, относящих к зимним и летним забавам; обучение выделению общих и отличительных признаков предметов; развития мышления. Расширение знаний детей о зимних забавах детей. | Тарасова Г.Н. |
10.01 | Просмотр фильма «Зимние забавы», мультфильма «Зимние игры детей»
| Расширять знания детей о зимних играх детей, о зимних видах спорта.
| Тарасова Г.Н. |
9.01- 14.01 | Физическое развитие . Подв. игры «Остановись возле снежка», «Попади в ком» », «Снежинки и ветер», «Перепрыгни через ком» | Развивать двигательную активность при выполнение подвижных игр. Развитие ОВД
| Тарасова Г.Н. |
11.01 | Познавательное развитие «На горке» «На катке» Вечер: Рассматривание иллюстраций на тему и составление по ним рассказов. | Обогащение и активизация словаря, образование единственного и множественного числа глагола «катается» в составе простого предложения с предлогами на, с. Формирование умения внимательно слушать вопросы педагога и отвечать на них. Продолжать знакомить с зимними Играми и вызвать к ним интерес. Продолжать учить составлять небольшой рассказ по картинке. | Тарасова Г.Н. |
12.01 | Художественно – эстетическое развитие. Аппликация «Снеговик».
| Способствовать накапливанию эстетических впечатлений; Продолжать содействовать проявлению творческой активности детей; продолжаем формировать умение правильно пользоваться ножницами. | Светлова Е.А. |
29.01 | Трудовая деятельность Лепка «Снеговик»
| Формировать привычку к трудовому усилию. Воспитывать любовь к чистоте. Развивать умение и желание оказывать посильную помощь товарищу, научить его тому, что умеет сам. | Тарасова Г.Н. |
Этапы реализации проекта
Подготовительный этап
| Основной этап | Заключительный этап |
– постановка целей, определение актуальности и значимости проекта; – подбор методической литературы для реализации ; – подбор наглядно-дидактического материала; художественной литературы, репродукций картин; организация развивающей среды в группе. | – ознакомление детей с художественной литературой;– проведение бесед; − рассмотрение картин и беседы по их содержанию; − работа с родителями; − проведение занятий; − аппликация с детьми на заданную тематику | – анализ результатов проекта ( организация выставки детских работ). |
Результаты реализации проекта:
Цель проекта достигнута, поставленные задачи решены.Детьми получены новые знания о зимних играх и забавах, о правилах безопасного поведения на прогулке. Дети получили много новых ярких впечатлений.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект "Зимние забавы"
педагогические проект в группе компенсирующей направленнности для дететй с нарушением речи (подготовительная группа)...
Проект "Зимние забавы"
Различные виды снежных построек, их назначение на прогулочном участке. Игры с детьми зимой....
Итоговое интегрированное музыкальное занятие в рамках проекта "Зимние забавы" для детей подготовительной логопедической группы.
Интегрированное итоговое музыкальное занятие "Зима" проводилось в январе 2014г. основная цель: обогащение знаний детей об окружающем мире на музыкальных занятиях. Воспитание у детей положительного отн...
Проект "Зимние забавы"
Проект "Зимние забавы" для средней группы....
Проект " Зимние забавы"
создать условия для активной, разнообразной, творческой , игровой деятельности, для развития навыков сотрудничества со сверстниками в игре....