"Путешествие в страну здоровья"
методическая разработка на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 детский сад № 49 «Березка» общеразвивающего вида

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ДОСУГ

«Путешествие в страну Здоровья»

Авторы:

Музыкальный руководитель Федорова Е.В.

Воспитатель Рябчикова Т.Н.

2015г

Сценарий  физкультурного  досуга  для  детей старшей группы

«Путешествие в страну Здоровья».

Цель. Сохранение и укрепление здоровья детей. Формирование у детей  устойчивого представления  о здоровом образе жизни.

Задачи:

               -  Содействовать систематизации знаний о здоровом образе жизни.

               -  Создавать условия для потребности в двигательной активности.

               -  Способствовать желанию детей заботится о своем здоровье.

Предварительная работа: Беседы с детьми о пользе занятиями спортом и физкультурой, о значении соблюдений правил гигиены, режима дня и правильном питании. Чтение и рассматривание книг о спорте и здоровье.

Место проведения: спортивный  зал

Участники: дети старшей группы.

Оборудование: обручи  7 шт. ,  конусы, стойки,  дуги  для  подлезания, гимнастические скамейки, мягкие модули,  дорожки с изображением следов, горка,  тумба, деревянные кочки для ходьбы, 2 мяча, мягкие игрушки,  письмо.

                                                               Ход занятия.

Дети входят в спортивный зал.

Вед: Здравствуйте ребята. Очень рада всех вас видеть. Ребята сегодня утром почтальон принес письмо, давайте посмотрим от кого оно и что там написано. Ведущий читает письмо. « Дорогие ребята, вам пишут жители страны здоровье. В нашей стране все жители здоровы и сильны, у нас нет никаких болезней, потому что у нас всегда хорошее настроение, мы занимаемся спортом, следим за чистотой, правильно питаемся и много гуляем и никого не обижаем.

Ждем вас в гости».

Вед: Предлагает детям отправиться в Страну здоровья.

Полоса препятствий:

1.Проползание по скамье на животе с помощью  рук.

2. Пролезание в трубу.

3.Шагание  по кочкам.

4. Подъем по наклонной  горке с прыжками  на  мат.

5. Прыжки  из обруча в обруч.  

6. Ходьба по дорожкам. (дети проходят полосу препятствий 3 раза)

Вед:  « Вот мы и попали с вами в страну здоровья, ребята вы не устали?  Тогда давайте проведем  экскурсию по стране здоровья. Первый  город  который  мы посетим – это город Гигиены.

Вед:  «Дети, что вы знаете о  гигиенических процедурах? (ответы детей). А теперь давайте посоревнуемся, чья команда самая быстрая и чистая».

Эстафета «Чистюля»

Атрибуты:  мыло, зубная паста, зубная  щетка, полотенце,   расческа, бумажные салфетки,  поднос.

Дети строятся в две колонны по 8 человек.  По команде  « раз, два, три- беги!» бегом   по  очереди  переносят предметы гигиены, первый ребенок бежит с подносом и кладет его на стол, и так далее. Последний ребенок бежит до стола,  забирает все предметы   гигиены   неся  их на подносе,  возвращается  к своей команде.

Вед: «Ребята, вы все теперь знаете,  что нужно соблюдать гигиену,  содержать свое тело в чистоте. Умываться, принимать душ, чистить зубы, ведь от грязи может самый здоровый человек заболеть. Первый закон страны Здоровья – это чистое тело. В стране здоровья есть еще и другие законы.»

Вед: «Ребята, давайте дальше отправимся путешествовать по стране Здоровья, и посетим город Спорт.

Эстафета:  «Морское дно»

Команда стоит в колонне по одному, у первого игрока в руках надувной круг, ракушки  лежит в обруче на полу. По сигналу игрок одевает круг и бежит к обручу. Там берет ракушку  и возвращается к своей команде,

передает круг следующему.

Эстафета: « Кто быстрее!»

Команда стоит в колонне по одному, у первого участника в руках  большой мяч. По сигналу первый  ребенок,  катит перебирая руками  мяч до конуса, обводит конус, возвращается к своей команде.

Вед: «Ребята вы все хорошо играли, соревновались, вы двигались. Движение – это ваше здоровье, главный закон в стране Здоровья.

Вед: А сейчас мы проведем конкурс.

Конкурс:  «Полезные и вредные  продукты питания».

Оборудование: картинки с изображением продуктов питания.

 Два участника

( игру повторять 2-3 раза).

Вед: Ребята, вы молодцы быстро справились с этим заданием. Вы теперь хорошо запомнили, чтобы быть здоровым, нужно правильно питаться есть полезные продукты  и витамины.  

Здоровье – это правильное питание.

Вед: В стране Здоровья есть еще один закон. Скажите,  должен ли здоровый человек быть добрым, щедрым, помогать людям, животным ?  (ответы детей).

Вы сейчас открыли четвертый закон страны Здоровья, Здоровье – это доброе сердце.

Вед: Добрый доктор Айболит он под деревом сидит ,                                                                         приходи к нему лечиться и ворона и лисица – всех излечит , исцелит добрый доктор Айболит.                                                                                        

Айболит: Помогите мне ребята. В лесу заболели зверята. Носилки в руки вы берите и зверей сюда несите!                            

         Игра «Спасение животных»

Оборудование: носилки -2  штуки, мягкие игрушки – 16 штук,

Дети стоят в колонне друг за другом - двое первых берут носилки и бегут к животным, выносят их из леса.

Айболит:  Ребята, давайте  вспомним все законы  страны Здоровья.

   - Здоровье – это чистое и сильное тело;

   - Здоровье – это правильное питание;

   - Здоровье – это движение;

   - Здоровье – это доброе сердце.

Айболит: Теперь  вы знаете законы страны Здоровья и  если вы будете соблюдать  их, то сможете стать  жителями Страны Здоровья!

До скорых  встреч. Желаю  вам здоровья!

Дети: выходят из спортивного зала.