Использование здоровьеформирующих технологий
презентация на тему
Современные здоровьеформирующие технологии, используемые в системе дошкольного образования отражают две линии оздоровительно-развивающей работы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.71 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Современные здоровьеформирующие технологии, используемые в системе дошкольного образования отражают две линии оздоровительно-развивающей работы: Приобщение детей к физической культуре. Использование развивающих форм оздоровительной работы.
Основные формы организации здоровьеформирующих работ: - физкультурные занятия -самостоятельная деятельность детей -подвижные игры -утренняя гимнастика -двигательно-оздоровительные физминутки -гимнастика пробуждения -физкультурные досуги, дни здоровья -спортивные праздники -оздоровительные процедуры в водной среде(в летний период)
Здоровьеформирующие задачи также решаются на спортивных и оздоровительных досугах 2 группа
Группа №8
Здоровьеформирующие технологии летом Воздушные ванны Обливание ног 2 группа 2 группа
Этим летом в нашей группе применялось босохождение, с целью профилактики плоскостопия и простудных заболеваний.
Группа №8
Полоскание рта после еды- часть здоровьеформирующих технологий. 2 группа
Группа №8
Физкультминутки «Мы большой построим дом» «Веселые человечки»
Ветер тихо клен качает, Влево, вправо наклоняет. Раз — наклон И два наклон. Зашумел листвою клен. Для начала мы с тобой Крутим только головой, Корпусом вращаем тоже – Это мы ,конечно , сможем
Подвижные и спортивные игры используются как часть физкультурного занятия, а также на прогулке, в группе. Гр.№2 Гр.№2
Подвижные и спортивные игры на прогулке и досугах. 2 группа
Группа №8 «Цветочная поляна» «запрещённое движение»
Релаксация 2 группа
Группа №8
Пальчиковая гимнастика 2 группа
Группа №8
Гимнастика для глаз
Дыхательная гимнастика
ГИМНАСТИКА ПРОБУЖДЕНИЯ 2 группа 2 группа «Потянулись…» Массаж стоп
Группа №8
Гимнастика пробуждения завершается ходьбой по дорожке здоровья 2 группа 2 группа
Группа №8
Проводятся в наших группах и недели здоровья. Последняя проходила с 17-21 ноября во 2-ой группе и с 24-по 28 в 8-ой группе. Для проведения этой недели был разработан совместно план, включающий: беседы: Как устроен человек «Личная гигиена» (уход за руками, ногами, глазами, ушами, кожей, полостью рта и зубами) «Органы чувств» «Съедобные и несъедобные грибы и ягоды» «Витамины и здоровый организм» «Спорт и здоровье.Виды спорта» «Режим дня » Цель: рассказать о влиянии правильного распорядка дня на здоровье; формировать привычку к определенному режиму . «Красивая осанка» Цель: побуждать детей выполнять физические упражнения осознанно, понимая их значимость Рассматривание иллюстраций на тему: Из чего состоит человек Энциклопедия «Тело человека» Безопасность в быту и на природе Виды спорта Подвижные игры: «Веселый бой», «Палочка-стучалочка», «Ураганы ». «Осторожно лужа», «Будь внимателен», «Пройди не наступи » «Не спи, не зевай», «День - ночь», «Живые часы».
Работа с родителями в рамках недели здоровья: Информационные уголки в раздевалке на тему: Профилактика плоскостопия Важность закаливания Закаливание воздухом Витамины и здоровье. Совместная утренняя гимнастика Организация фотовыставки « Моя спортивная семья.»
Группа№2
Группа №8
В рамках недели здоровья были проведены совместные с родителями утренние гимнастики: 2 группа
Желаем всем здоровья!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий в практике работы музыкального руководителя с ДЧБ детьми раннего и младшего дошкольного возраста.
Конец XX – начало XXI века характеризовался кардинальными изменениями в общественно-исторической обстановке России. Педагогическая наука, откликаясь на перемены в социальной жизни, выдвинула новую зад...
использование здоровьеформирующих и здоровьесберегающих технологий в ДОУ
Укрепление здоровья детей должно стать ценностным приоритетом всей воспитательно-образовательной работы ДОУ. Особенностью организации воспитательно- образовательной работы должен стать интегрированный...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/26/picture-205386-1361883197.jpg)
Презентация "Использование здоровьеформирующих технологий в работе педагога-психолога в детском саду для детей с нарушением зрения"
Презентация знакомит с использованием здоровьеформирующих техник педагогом-психологом в работе с детьми со зрительной патологией....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/27/picture-157226-1385577885.jpg)
Непосредственно образовательная деятельность по образовательной области «Познание» (с использованием здоровьеформирующих технологий) Тема: «Энциклопедия здоровья»
конспект занятия в подготовительной группе д/с по ЗОЖ....
Здоровьеформирующие технологии в ДОУ. Современные здоровьеформирующие технологии. Виды здоровьеформирующих технологий
В последние годы сохранение и поддержание здоровья человека является одной из актуальных проблем мирового сообщества. Отсутствие личной мотивации сохранения здоровья привело к тому, что в настоящее вр...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/07/picture-1152102-1562499218.jpg)
Здоровьеформирующие технологии в ДОУ. Современные здоровьеформирующие технологии. Виды здоровьеформирующих технологий
Здоровьеформирующие технологии в ДОУ. Современные здоровьеформирующие технологии. Виды здоровьеформирующих технологийВ последние годы сохранение и поддержание здоровья человека является одной из актуа...