Конспект образовательной деятельности по физическому развитию в старшей группе
план-конспект занятия (старшая группа) на тему
План –конспект физкультурного занятия на свежем воздухе« Азбука уличного движения» .
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 fizkultura_tarasevich.docx | 22.31 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект образовательной деятельности
по физическому развитию в старшей группе
МКДОУ «Детский сад №24»
Воспитатель : Тарасевич Н.Н
План –конспект физкультурного занятия на свежем воздухе« Азбука уличного движения» .
Место проведения: спортплошадка
Форма проведения: сюжетно-игровое
Задачи физкультурного занятия в старшей группе:
- Закреплять знание следующих правил:
Машины на дороге придерживаются правой стороны;
Светофор сигнализирует, когда можно ехать, идти;
- Упражнять детей в умении действовать в соответствии с азбукой уличного движения.
- 3. Приучать детей выполнять знакомые движения с разной амплитудой и скоростью.
Оборудование: мячи пластиковые для метания, лента, натянутая между стойками для подлезания.
Содержание | Дозировка | Организационно-методические указания |
Вводная часть | ||
Ходьба в колонне по краям площадки Ходьба приставными шагами вперед, в стороны Ходьба спиной вперед (задний ход).Поднимается красный флажок- сигнал для автомобилей СТОП) | 2 мин
| При ходьбе руками выполнять одновременные круговые движения. При движении придерживаться правой стороны. |
2. Бег в умеренном темпе змейка (объезжаем препятствия) | 2 мин
| |
3. Ходьба с восстановлением дыхания. Ходьба «Строим гараж» (построение в круг) | 2—3 раза |
|
Основная часть | ||
1. ОРУ. «Накачаем шины» И.П. ноги на ширине плеч; пружинистые наклоны вперед; «Проверим тормоза» И.п ноги слегка расставлены, присесть, произнести ш-ш-ш «Проверим рулевое управление» И.п. ноги на ширине плеч, руки согнуты в локтях; повотр вправо, медленный поворот влево, вправо. «Проверим рессоры» Пружинки с разной амплитудой. «Проверим колеса» И.п. ноги слегка расставлены,ступни параллельно, руки согнуты в локтях, широкие круговые движения согнутыми руками (вперед, вниз, назад) Повторить этим же движения с меньшей амплитудой | 4 раза 8 раз 4 раза в каждую сторону 4 раза 4 раза | Следить за выдохом Повороты как можно дальше Чередовать амплитуду движений согнутыми руками:колеса большой грузовой машины, колеса легковой машины. |
2. Ускоренная ходьба с подлезанием 3. Метание малого мяча вдаль от груди с размахом | 6 раз | Проезд в туннеле, через обручи Метание мяча с целью разбить преграду на пути, меняя при этом руки. |
3. Подвижная игра «Автомобили» Автомобили выезжают из гаражей, на зеленый флажок бегут врассыпную, не наталкиваясь, на красный останавливаются, на желтый идут на месте. | 2—3 раза
| Используются флажки трех цветов: красного, зеленого, желтого. Автомобили едет по плохой дороге (дети прода=вигаются вперед прыжками на двух ногах), едут по ровной, хорошей дороге (двигаются бегом) |
Заключительная часть | ||
Ходьба врассыпную | 1,5 мин
| |
Самоанализ физкультурного занятия в старшей группе
Уважаемые коллеги, вы посмотрели физкультурное сюжетно-игровое занятие для детей старшего дошкольного возраста «Азбука уличного движения».
При проведении физкультурного занятия решался комплекс следующих задач:
Образовательная - Закреплять знание следующих правил: Машины на дороге придерживаются правой стороны;Светофор сигнализирует, когда можно ехать,идти; Пешеходы двигаются, когда машины стоят.
Оздоровительная - развивать умение действовать в соответствии с азбукой уличного движения.
Воспитательная - приучать детей выполнять знакомые движения с разной амплитудой и скоростью.
Все вышеперечисленные оздоровительные, образовательные и воспитательные задачи решались в единстве, на занятии дети выполняли перимущественно знакомые физические упражнения.
Способ организации детей на занятии поточный обеспечил высокую моторную плотность.
Считаю, что задачи, поставленные на этом физкультурном занятии, в целом решены.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Физическое развитие» в старшей группе «Укрепляем наши ножки»
Интеграция образовательных областей: Физическое развитие, социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие.Задачи:Физическое развитие:1....
Проект непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Физическое развитие» в старшей группе
Тема НОД: «Зоопарк»Тип НОД: учебно-тренировочноеФорма НОД: сюжетно-игровое, познавательное (частично)...
Конспект непрерывной образовательной деятельности по образовательной области "Физическое развитие" в старшей группе
Конспект занятий в старшей группе "Мы снова в гостях у Морячки"...
Конспект НОД в образовательной области "Физическое развитие" в старшей группе "Весна"
Важно воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми в физкультурно- оздоровительной деятельности, обогащать двигательный опыт детей....
Технологическая карта непосредственно=образовательной деятельности Образовательная область: « Физическое развитие» В старшей группе Тема: «Веселые шаги к здоровью»
Основной вид детской деятельности: ДвигательнаяФорма проведения мероприятия: непосредственно=образовательная деятельностьИспользуемые образовательные технологии: ИКТ, игровая, соревновательная, здоров...
Конспект непрерывной образовательной деятельности образовательной области «Физическое развитие» в старшей группе «Путешествие в космос»
Конспект занятия проводимый в рамках проекта ко дню "Космонавтики"...
КОНСПЕКТ НОД ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ТЕМА: «НА ПРОГУЛКУ В ЗООПАРК»
Цель: научить детей ходить по наклонной доске вверх и вниз на носках, руки в стороны; закрепить умение детей прыгать на двух ногах через 4- 5 предметов, ползание-подтягивание туловища руками лёж...