Конспект непрерывной образовательной деятельности Тема: «Овощи» (старший дошкольный возраст)
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Деятельность педагога

Деятельность  детей

На столе стоит корзина с овощами.

Воспитатель: Ребята, сегодня вы все при-несли по одному овощу. Посмотрите, какой натюрморт получился! Какие тут овощи?

Ой, да там кто-то шевелится и пыхтит!

Дети заинтересовываются и подходят к корзине.

Дети перечисляют названия овощей.

Дети узнают ежика.

Воспитатель обращается к ежику: Откуда же ты взялся? Как тебя зовут?

Ежик: Я Пых, в парке живу. Холодно ста-ло, жуки, червяки попрятались, кушать нечего стало. Слышал я, что овощи очень вкусные. Увидел, что ребята в садик овощи несут, следом прибежал. Только я про ово-щи ничего не знаю!

Дети внимательно слушают.

Воспитатель: Повезло тебе, Пых! У нас ребята много про овощи знают! Расскажете Пыху?

Дети высказывают желание помочь ежику.

Ежик направляет ответы детей вопросами

(На коврографе размещены картинки-подсказки.):

-Какие овощи лежат в корзине?

-Какие овощи вы еще знаете?

-Где выращивают овощи?

-Для чего нужны овощи?

-Что можно приготовить из овощей?

-В городе живет много людей, и дачи есть не у всех. Где же берут овощи те люди, которые не выращивают их сами?

-Как они попадают в магазин?

Воспитатель: Овощи выращивают на больших полях, где землю вскапывают тракторами и се-мена сажают в землю тоже машины. Машина-ми же и пропалывают поля от сорняков, и со-бирают урожай. А на машинах работают люди. Их профессия-  овощеводы. А в садах выращивают фрукты- садоводы.

Ежик: А тех, кто работает в огороде, как назы-вают?

Воспитатель: Давайте поиграем! И ежика с собой позовем.

Физкульминутка. Игра «Огородники».

Воспитатель: Давайте представим себя огородниками. Сначала вскопаем грядки.

-Потом посеем семена овощей. Семена каких овощей вы сеете?

-Теперь надо семена засыпать землей и полить из лейки.

Представьте, что вы овощи. Покажите, как овощи вырастают.

Игра «Над землей и под землей»

Воспитатель: Давайте вспомним, какие овощи растут над землей и под землей. Я назову какой-то овощ, если он растет под землей, вы садитесь на корточки. Если над землей, то встаете. Свекла, помидор, репка, огурец, лук, тыква, баклажан, морковь, кабачок, перец, чеснок.

Ежик: Спасибо, ребята, я теперь про овощи все-все знаю! Но, очень это хлопотное дело, овощи выращивать. Сажай, поливай, пропалы-вай, потом собирай! Может можно обойтись без них?

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, нужно ли людям есть овощи, или мы можем обойтись без них?

Воспитатель: Давайте создадим плакат о пользе овощей. Что нам для этого понадобиться? Конечно, бумага и цветные карандаши.

Воспитатель: Зарисуйте свои ответы!

Воспитатель вывешивает на доску плакат, в центре которого изображены овощи.

Мы соединим рисунки в общий плакат.

Воспитатель: Мы повесим плакат в приемной комнате, чтобы всем, кто к нам приходит напомнить о пользе овощей.

Дети высказываются.

Дети подбирают подходящие картинки.

Дети рассматривают  картинки, комментируют и дополняют рассказ воспитателя.

Предполагаемый ответ детей: огородниками.

Дети зовут ежика поиграть.

Дети изображают, как они копают.

Дети называют овощи и показывают, как они сеют.

Засыпают, поливают.

Садятся на корточки и постепенно выпрямляются, разводя руки в стороны.

Дети действуют в соответствии с заданием.

Предполагаемые ответы детей:

-Нужно есть, чтобы быть здоровым.

-Нужно есть, чтобы были здоровые зубы.

-Нужно есть, чтобы была хорошая фигура.

-Овощи помогают переваривать пищу.

-Нужно есть, чтобы не болел желудок и живот.

-В овощах много витаминов.

-Лук и чеснок помогают бороться с простудой.

-Овощи вкусные.

Предполагаемые ответы детей: Бумага, цветные карандаши.

Дети рисуют.

Окончив работу, прикрепляют свои картинки к общему плакату и делают короткий рассказ (1-2 предложения).

Воспитатель:

-Что вам запомнилось?

-Что нового вы сегодня узнали?

-Что понравилось вам больше всего?

- А тебе, Пых, что больше всего понравилось?

Ежик: Мне очень понравилось у вас, ребята! Особенно как вы про овощи мне рассказывали. Вы такие умные, много знаете! Можно я еще приду?

Ответы детей.

Дети прощаются с ежиком.