Туристский поход "Собирайся дружок поскорее во лесок"
методическая разработка (старшая группа)

Поход «Собирайся дружок поскорее во лесок»

(старший дошкольный возраст)

Задачи:

-развивать познавательные интересы, физические качества в естественных условиях;

-систематизировать и углублять представления о явлениях окружающей действительности.

- создавать положительный эмоциональный настрой.

Оборудование: флаг, листья деревьев из картона с заданиями, «заколдованные деревья», карточки с загадками, грибы мягкие, снежинки, льдинки, белая ткань для «сугроба», картинки с изображение снегиря, сапоги большого размера -2 пары, шишки по количеству детей, корзины, круги, обручи, д/и «Кто кого боится?»

Персонажи: Баба-Яга, Леший, Сорока.

Ход мероприятия:

Ведущий. Ребята, мы с вами сегодня собирались пойти в поход. Но я должна сообщить вам неприятное известие – кто-то похитил флаг нашего детского садика.

Воспитатель. Что же делать? Как же быть? Наши ребята ждали этого дня, готовились. Они так хотели пойти в поход.

Ведущий. Без флага мы идти не можем.

Прилетает ворона. Кар-кар! Новые известия. Вы слыхали, вы слыхали у Бабы - яги какой-то флаг объявился!

Ведущий. Подождите, Ворона не каркай! Расскажи подробнее, какой флаг ты видела?

Ворона.  Ну, он такой весь красивый, такой веселенький…

Ведущий. А какого цвета?

Ворона. Голубого  кажется.

Ведущий. А что на нем изображено?

Ворона. Такая маленькая, симпатичная капелька.

Ведущий. Точно ребята! Это флаг нашего детского сада. Ворона ты должна нам помочь: расскажи,  где живет Баба-яга.

Ворона. Помочь, да это да. Только выполните сначала моё задание.

Вот вам карточки, пробуйте собрать их и ответьте мне «Кто кого боится?». Справитесь?

Ведущий. Конечно, наши ребята справятся.

Ворона. Молодцы! Какие умные, сообразительные. Кар-кар-кар!

А я вам за это карту оставлю, как к Бабе-Яге пройти. Да ещё совет дам: как войдёте во владения Бабы-Яги, сразу Лешика зовите. Он добрый – всем помогает (улетает)

Дети идут по карте до места назначения.

Ведущий. Ребята, кто помнит, что нам посоветовала сорока? (дети отвечают)

Давайте позовём  Лешика.(зовут)

Лешик. Здравствуйте ребята! Я добрый житель лесной!

Прихожу к вам в сказки, в снах являюсь вам.

Я елки в лесу охраняю и клады в земле добываю.

Ведущий. Ах, веселый добрый Лешик. Темный лес - твой дом родной, помоги его пройти, к Бабе-Яге нас приведи.

Лешик. Прежде чем в свой лес пустить, нужно мне вас расспросить. Как себя в лесу вести? Дети знаете ли вы?

Вот вам листочки из леса, на них задания, но прежде чем их выполнить, нужно определить с какого дерева упали листья. (кленовый, березовый, тополиный, осиновый, еловый, сосновый, дубовый)

1.Назовите все, что относится к живой и неживой природе?

2.Какие растения предсказывают погоду?

3.Какое лекарственное растение растет у дороги?

4.Почему в лесу нельзя кричать?

5.Можно ли трогать руками птенцов и детенышей диких животных? Почему?

6.ПочемуПочему нельзя в лесу оставлять стеклянную посуду?

7.Увидев куст с незнакомой ягодой в лесу, что вы будете делать?

8.Чем можно потушить костер в лесу, если нет воды?

Лешик. Молодцы! А то ходят всякие, правил не знают, птиц, зверей громким криком пугают, цветы срывают, мусор разбрасывают, костры разжигают.

Ведущий. Мы хорошие, мы ведь знаем, как себя в лесу правильно вести.

Лешик. Путь вам предстоит непростой, с испытаниями. Вы готовы?

Лешик. Что же, дети становитесь и за мною повернитесь!

Этот лес насквозь пройдем, к Бабке - Ежке попадем.

Дети идут за Лешиком.

Лешик. Мы подошли к заколдованному лесу. Чтобы нам расколдовать деревья и пройти дальше, нужно рассказать стихотворения о лете(4-5шт.)

Лешик. Ну, что ж продолжаем наш поход. Впереди у нас препятствия, чтобы их преодолеть, нужно выполнить задания.

На земле разложены обручи, в них загадки, дети отгадывают по одной загадке и друг за другом проходят через обручи.

1.Стоял на крепкой ножке, теперь лежит в лукошке?(гриб)

Какие грибы вы знаете? Как правильно собирать грибы?

2.Подмигнет тебе украдкой, из травы фонарик сладкий(ягода)

Какие ягоды вы знаете? Как правильно нужно собирать ягоды

3.Меня пьют, меня льют, кто я такая? (вода) Какого цвета вода? Где чище вода из-под корна или в луже?

4.Блещет в речке чистой, спинкой серебристой (рыба) Каких рыб вы знаете?

5.Ну-ка кто из вас ответит: не огонь, а больно жжет.

Не фонарь, но ярко светит и не пекарь, а печет (солнце). Может ли человек прожить без тепла и света?

6.Через нос проходит в грудь и обратный держит путь. Он невидимый и все же без него мы жить не можем (воздух)

7.Весной веселит, летом - холодит, осенью питает, зимой согревает (лес).Скажите мы ходим в лес, как домой или в гости? (в гости)

Лешик. Ребята, я очень люблю жареные грибочки, только в нашем лесу они все спрятались. Вы поможете их найти и собрать в корзинку?

Дети на оставшемся отрезке пути ищут грибы, спрятанные на разных участках.

Впереди виден домик Бабы-Яги, слышится ее песня.

Баба-Яга. Эх, хорошо в лесу дремучем жить! Эх, хорошо нечистой силой слыть!

Эх, хорошо людей, зверей пугать! Эх, и округу в страхе всю держать!

(выходит на крыльцо)

Баба-Яга. Что за сборище такое? Почему веселый смех?

Я вам праздничек устрою, разгоню сейчас же всех!

Я зловредная Яга, костяная нога, в темной чаще, на опушке, я живу в лесной избушке,

Я умею колдовать, лихо на метле летать.

Лешик. Тише, тише не ругайся, Это я гостей в лес к нам привел. У них к тебе дело есть.

Баба-Яга. Вижу здесь полно ребят.Что же это? (детский сад)

Баба-Яга. Здравствуйте, зачем пожаловали?

Дети. За флагом бабушка.

Баба-Яга. Не отдам я флаг.

Я сейчас как закричу, как метлою застучу! Злую скуку напущу! Мы со скукою друзья, нас развеселить нельзя!

Я вам тут не дам смеяться, прыгать, бегать, кувыркаться.

Я веселье отменяю, всех отсюда выгоняю (машет метлой)

Лешик. Перестань Яга сердиться. Ну, куда это годиться?

Да не трать ты силы зря, не боимся мы тебя.

Баба-Яга (плачет) Почему все подряд, про меня говорят

Что я вредная, ведь я такая бедная!

Скучно мне в лесу, а вы там в своем саду веселитесь! Вот развеселите меня, тогда я подумаю, вернуть ли вам ваш флаг.

Ведущий. Развеселый, мы народ, гоним скуку из ворот!

Если только захотим, вмиг тебя развеселим (музыкальная пауза)

Баба-Яга. Ладно-ладно! Победили! Вы меня развеселили, но я так просто не сдамся! Нет! Такому не бывать! С помощью игры я буду вашу дружбу проверять!

 Поиграем в игру «Шишки, желуди, орехи»

Баба-Яга. Молодцы ребята! Вижу вы очень дружные и добрые. Но на этом ваши испытания не закончились. Сейчас я проверю, какие вы сильные, смелые, выносливые.

Игры «Сапоги-скороходы», «Переправа», «Шишкомет»

Баба-Яга. Перестала я сердиться, вы меня развеселили, бегать, прыгать научили.

Ох, устала я - уморили вы меня. Пожалуй, мне пора домой.

Ведущий. Постой, Баба-Яга! А флаг-то ты нам не вернула! Не порядок это, обманывать нельзя!

Баба-Яга. Ладно - ладно, не шумите, вы тут дружно посидите, а я пока за флагом слетаю на метле.

Баба-Яга. Возвращаю вам ваш флаг, а за то, что вы меня сегодня повеселили, приготовила я вам вкусное угощение. Напекла вам в костре картошечки. Ах, картошка-объедение! Угощайтесь ребятишки!

Поход закончился.