ЦВЕТНЫЕ ПРАВИЛА
план-конспект

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение

Детский сад № 10 «Колобок»

Физкультурный досуг для старшей группы

 «Цветные правила» 

                                           Инструктор по физ. культуре:

Галоян Е.С.

                                           г.о.Химки

Московская обл.

Физкультурный досуг по правилам дорожного движения «Цветные правила» (старшая группа)

Цель: в игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность.

Задачи:

- Закрепить знания детей о правилах дорожного движения;

- Продолжать учить различать дорожные знаки;

- Развивать зрительную память, внимание;

- Формировать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни;

- Создать радостное, весёлое настроение.

Оборудование: музыкальный центр, проектор, фишки, тоннели, гимнастические дуги, обручи, игрушечный руль (2 шт., гимнастические мостики, светофор.

Место проведения: Музыкальный зал.

Дети под музыку входят в зал и рассаживаются на стульях.

Ведущий:

Раньше счёта и письма,

Рисованья, чтенья,

Всем ребятам нужно знать

Азбуку движенья.

Ребенок 1:

Город, в котором

С тобой мы живем,

Можно по праву

Сравнить с букварем.

Ребенок 2:

Азбукой улиц,

Проспектов, дорог

Город дает нам

Все время урок,

Вот она, азбука, -

Над головой!

Ребенок 3:

Знаки развешаны

Вдоль мостовой.

Азбуку города

Помни всегда,

Чтоб не случилась

С тобой беда.

Ведущий:

Ребята, а как вы считаете, зачем нужны дорожные знаки?

Ответы детей.

Ведущий:

На дороге с давних пор

Есть хозяин - светофор.

Разным светом он горит,

Познакомиться спешит.

Мультфильм на проекторе «Цветные правила»

Ведущий: Мы запомним с детских лет:

Красный свет – движенья нет,

Жёлтый – стой, смотри вокруг,

А зелёный – лучший друг!

Игра «Светофор».

(Дети движутся по залу:

На красный сигнал они останавливаются, на жёлтый – топают ногами, на зелёный – едут дальше)

Садятся на стульчики.

Ведущий:

Разминка для вас, на вопрос отвечайте,

А те, кто не знал ответ – запоминайте!

1. На светофоре горит красный свет

Можно идти через улицу?

2. Ну, а зеленый горит вот тогда

Можно идти через улицу?

3. Лёша с Любой ходят парой.

Где идут? По тротуару.

4. Вот дорожная загадка:

Как зовется та лошадка,

Что легла на переходы,

Где шагают пешеходы?

Зебра.

5. Где ведут ступеньки вниз,

Ты спускайся, не ленись.

Знать обязан пешеход:

Тут? Подземный переход.

6. Все водителю расскажет,

Скорость верную укажет.

У дороги, как маяк,

Добрый друг -. Дорожный знак

Эстафета «Пешеходный переход»

Перед каждой командой ставится задача пройти по мостику (пешеходный переход, при этом каждый участник должен посмотреть по сторонам (лево-право, добежать до фишки, оббежать вокруг нее, вернуться к команде и передать эстафету хлопком в ладоши.

Эстафета «Подземный переход»

Перед каждой командой устанавливается тоннель и гимнастическая дуга. Задача: проползти по тоннелю на коленках, встать, добежать до дуги, пройти на корточках под дугой, добежать до фишки, оббежать ее и вернуться к команде, передать эстафету.

Эстафета «Автомобилисты»

Перед каждой командой ставится задача, пробежать змейкой вокруг фишек, держа руль в руках, вернуться к команде, передать руль следующему участнику.

Эстафета «Перевези пассажира»

«Водитель» - капитан команды держит обруч – это автобус. По сигналу «водитель» перевозит пассажиров (в обруче) с одной остановки на другую. Кто быстрей перевезет пассажиров, та команда победила.

Ведущий: Ребята, вы все молодцы, отлично справились с заданиями.

На улице будьте внимательны дети!

Твердо запомните правила эти.

Правила эти помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

Дети выходят из зала под музыку

.